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文档简介
1、截位法原理在数量关系中的应用 所谓截位法,就是把多位数乘除法截成个位,或较少位的乘除,从而达到简化计算目的的一种方法。在公务员考试的数量关系中大有用武之地! 我们先从简单说起: 比如:804/402= 我们把分母402变成400;然后804相应地调整,变成800,这样就变成800/400=8/4=2,这样分母变成个位数,计算起来就简单了。 当然,这个式子是很简单的,我们一眼就能看出是2。资料分析的题目一般不会这么简单。我们试举一例: 8432.16/4196.38= 选项:2108201920092003 我们可用截位法4196.38变成4200,这样分母只有二位(不包括0),计算起来就简单多
2、了。对除法而言,分母位数越少,计算越简单。因此,除法我们尽量把分母变短。 经过可口算的截位处理,我们把原式可变为: 844/42=422/21=20095跟C选项很相近,故选C。 (截位法的误差分析以后我有机会再跟大家交流。) 那具体我们是如何截位处理的呢?资料分析题,在计算前一定要看一下选项,不要一上来就列式计算,要根据选项的差别大少,决定是估算,还是截位粗算,截位精算,或者是精度要求十分高,选择直接算。 此题我们看选项,CD,差得近,差别到左边第四位了,那么我们截位取值至少要截到左四,有的要截到左五。这题的话结果首位2,比分子分母4,8都要少,截到四位就够了。(具体如何这样,以后有机会跟大
3、家详解,这里只略说一下) 8432.16/4196.38= 第一步:四舍五入取左四位变为:8432/4196 第二步:计算分子分母大致倍数。一般可采取直接看,和取左二位看二种方式。比如这题可看出大约是2倍的样子。取左二位则:84/42=2。 一般倍数22.533.54这样的形式即可。 第三步:截分母。此题因为计算精度要求高,我们不强求截成个位,截成二位分母就可以了。4196左四位加4,变成4200了。 第四步:变分子。分母左四位加了4,分子是分母的2倍,所以分子的左四位要加2*488432+88440 第五步:计算。844/42=422/21=20095 资料分析题因为有选项可供判断,绝大多数
4、可忽略0和小数点。这题就不要写成8440/4200而浪费时间了,另外计算过程中可通过约分,简化计算。至此变成422/21相对于8432.16/4196.38直接算,可简单很多了。而截位过程虽然写出来有五步,但用熟了,其实短短十几,几十秒就可以搞定。 有朋友会问,你这样算有什么根据,准不准?根据我的实践证明,截位计算只要你倍数计算准确,善于控制误差,能算得很准,能解决90以上的资料分析计算题。 现在我从理论上把截位法的原理作一下阐述。 一个分数A/B=20/5分子A是分母B的4倍,那么 假如我把5变大一点,变成6,那么要保持结果不变,分子要怎么变化呢? 20/5=?/6大家看出来了分子应该加4,
5、变成24。 20/5=24/6 分母加了1,分子是分母的4倍,分母要加4*14. 因为: 我们看到分母增加了:B*1/55*1/5=1那么要保持结果不变,分子也要增加A*1/5=4*B*1/5=4*5*1/5=4(因为A=4B) 变化过程相当于 A/B=A*6/5:B*6/5分子分母同时扩大6/5倍,结果不变。 原理简介如上,这就是为什么分子变化A,分母要根据倍数N,变化NA的原因。 曾经有网友问:如果分子比分母少怎么办? 比如:3256.93/8135.69= 方法一:调位。 325693 813569 这样算来还是4倍。只是截位时,分子分母变化的位数发生变化了。 方法二:用除法。 比如这题
6、,81/33=大约是2.5倍的样子,我们如果把分母813569变为814再变为81,分子就要变化4/2.5=1.6的样子。 截位法应用举例: 传统截位法: 8125.36/9583.66= 分子比分母少,可采取换位的方法。 812536 958366 分母跟100相近,我们看成100,那么大约是8倍多点的关系。 95836695896100加4 4*8328倍多点,那么我们可取33 812536 33 8455实际结果8478 精确到了左二位,左三差2的样子,完全满足资料分析大部分计算题了。 常用分数截(取)位法: 2010年收入是2467元,比2009年增长了14.32,问增长了多少元? A
7、.302B.309C.322D.348 一般列式法: 2467/1.1432*14.32%或2467-2467/1.1432 这里我们可以通过熟记常用分数,而达到简化计算的目的。1/7=0.142857和1432可以说是相差很少。 那么我们就把14.32看成1/7。 去年增长了1/7,那么相对于今年来说就是增长了1/8, 因此结果就是:2467*1/8308.4实际结果:309.0 此题我们通过记忆中的常用分数,进行取位,从而大大简化了计算。截位法实际上不只是把数字截短,还可把数字截成任意方便计算的数。请再看下法: 比较截位法: 湖南今年收入是8845.63万元,比去年增长12.3;江西去年收
8、入是9243.65万元,比去年增长19.8,问湖南和江西去年哪个收入高? 列式:884563/1123924365/1198(为简便忽略了小数点。) 此类题其实不用分开一一计算,通过截位法可以很快解决。 我们先把分母截成三位112120,以分母分子小的数为基准。 8846/112(截短)我如果把112变为120,分子怎么变呢? 加了8,倍数是8倍不到。8*864取62吧 8846 62 9466 即:8846/112=9466/120>9244/120 所以去年是湖南的多。 当然此题也可通过差分法判断。 根据情况可取前三位: 885/112924/120 39/8<885/112(
9、湖南)所以湖南的大。 大家可能初次接触这种方法觉得不习惯,用起来慢,实际上只要多练,熟练后算起来是很快的。资料分析的很多题看起来十分复杂,其实只要掌握了方法,多数根本不用计算,通过分析和截位口算就可以搞定。 分享一点个人经验:行测、申论复习与考试过程中,阅读量都非常的大,如果不会提高效率,一切白搭。首先要学会快速阅读,一般人每分钟才看200字左右,我们要学会一眼尽量多看几个字,甚至是以行来计算,把我们的速读提高,然后再提高阅读量,这是申论的基础。行测的各种试题都是考察学生的思维,大家平时还要多刻意的训练自己的思维。学会快速阅读,不仅在复习过程中效率倍增,在考试过程中更能够节省大量的时间,提高效
10、率,而且,在我们一眼多看几个字的时候,还能够高度的集中我们的思维,大大的利于归纳总结,学会后,更有利于行测的复习、考试,特别是在学习速读的同事,还能够学习思维导图,对于行测的各种试题都能得心应手的应付。本人当年有幸学习了快速阅读,至今阅读速度已经超过5000字/分钟,学习效率自然不用说了。我读大学的成绩是很差,考公务员的时候我妈说我只是碰运气,结果最后成绩出来了居然认真练习,马上就能够看到效果了!此段是纯考了岗位第二,对自己的成绩非常满意,速读记忆是我成功最大的功劳。找了半天,终于给大家找到了地址,怕有的童鞋麻烦,这里直接给做了个超链接,先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不要放开,然后鼠标点击此行文字就可以进入了。粹个人经验分享,可能在多个地方看见,大家读过的就不用再读了,只是希望能和更多的童鞋分享。其次,从选择的复习资料上来说,我用的是学习软件,不是一般的真
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