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文档简介
1、设计的基础教师寄语:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。课标要求:1 .在设计过程中和设计完成后,能用恰当的方式与他人交流设计想法和成 果,并能在交流中提炼出有价值的信息。2 .了解技术语言的种类及其应用,能识读一般的机械加工图、线路图、效果 图等常见的技术图样,能绘制草图和简单的三视图。学习目标:1 .学会技术设计的种类、原则和方法。2 .掌握技术设计、交流中的技术语言。3 .掌握技术图样所采用的投影方法,能绘制草图和简单的三视图,并学会标 注简单的尺寸。4 .了解一般的机械加工图、电子线路图所用的符号的含义以及表达方法,能 识读一般的机械加工图和线路图。学习重点:1
2、.设计的一般原则。2.三视图绘制及其标注方法。3.技术语言。学习难点:三视图绘制及其标注方法。学习过程:一、做一名优秀的设计师(了解内容:阅读课本P32-40)1 .从得到启发,设计了流水型外形的潜水根据蝙蝠的“回声定位法”,发明雷达。2 .正确思维方式的培养及开发智能与创造潜能。3 .影响技术发明和创新的做多因素:主体因素、社会因素、科技文化因素、 机会和机遇等。二、设计的基本方法和基础知识(一)技术设计的种类(了解内容:阅读课本 R.43)技术设计有:原创性设计、改进性设计和综合(组合)性设计 3种。综合(组合)性设计分:外形组合、性能组合、原理组合、功能组合、模块 组合、系统组合等。(二
3、)技术设计的原则、方法和标准1. .技术设计的一般原则(看课本P4346和基本能力测试P10)创新原则创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品的革 新来创造具有相当社会价值的事物或形式。案例分析:洗衣机的变迁注意:创新包括创造或改进新产品,也包括新的生产方法或以新的商业方式 来处理某种产品等。创新是技术发展的核心,也是设计的核心,设计过程中,可从原理、结构、 技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破,以及使用最新的技术成果和现代设计 理论与方法以实现产品设计的创新。实用原则实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。它包括:物理功能:性能、构造、效率、精度、可靠性;生理
4、功能:使用的方便性、安全性、宜人性;心理功能:造型、色彩、机理和装饰;社会功能:显示个人价值、兴趣爱好和社会地位;设计要考虑人文因素;强调:一个产品如果失去了基本功能,也就设有了价值。经济原则问题:圆形卷纸改成方形卷纸,体现了什么原则?设计中的经济原则是指以最低的费用取得最佳的效果(即降低成本,提高 效益)。强调:从经济原则出发,作为设计者,在设计时应避免哪两种情况?如果只追求形式美而不了解生产工艺,往往就会出现无法生产或生产成本 很高的情况。如果只追求价廉而粗制滥造,就从根本上违背了设计目的,可能会导致产 品滞销或亏本销售,造成更大的浪费。美观原则真正好的产品应该是在实现某种功能的同时,也能
5、让人们从产品的外观和造 型上得到美的体验,享受精神上的愉悦,所以产品设计时,还要遵循美观的原则。 通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表 达产品的外观美的。强调:美观原则是多元的,它受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面 的影响。道德原则案例分析:给瓜子“美容”问:在设计过程中应如何遵循道德原则?产品设计应始终坚持为人服务的宗旨,不能出于某种不道德目的,不能危 害人体健康。产品的设计不能损害环境。不能为了私利而设计制造低级趣味的产品,不能生产假冒伪劣产品。尊重他人的知识产权、技术成果技术规范原则案例分析:飞机上的圆形窗户技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、
6、方法和规定的总和。技术规范有强制性的,也有推荐性的;技术规范是有发展的。 可持续发展原则产品的设计要考虑到人类长远的发展,要考虑到资源与能源的合理利用,生态的平衡等可持续发展的因素,技术产品是与生态、环境、资源等紧密相连的,所以设计中要遵循可持续发展原则。问:设计中该如何做才能实现可持续发展目标?设计时,应充分考虑产品对环境可能造成的影响,并尽量采取措施减少其负面影响。尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料, 尽量减少原料和自然资源的使用。降低产品在生产过程中的损耗,以及考虑使用回收问题。对有很大危害的产品,及时设计出更加先进,负面影响更小的替代产品。说明 :这在实际运用中,各个原则并不是独立
7、的,它们之间有着相互联系,相互制约、相互影响的关系。这些原则可以同时遵守,但侧重点会有所不同。在运用中既要综合考虑,又要分清主次。强调 :产品设计的原则具有一定的开放性。设计的一般原则要求我们在设计中要考虑到人文因素和人机关系,要树立创新意识,同时要具有对人、社会、环境的责任感。2. 技术设计的一些方法(阅读课本P46-48) 常规设计法 系统设计法 功能设计法 功效学设计法 可靠性设计法 最优化设计法(包含三层意思) 计算机辅助设计法CAD( computeraided design )3. 技术设计的依据标准(阅读课本P48)(三)技术设计的一般过程(看基本能力测试P10)发现和明确问题制
8、定设计方案制作模型或原型测试、 评估及优化产品的使用和维护。三、设计和交流中的技术语言(参考复习备考训练P56【知识要点】)(一)技术语言及其作用1. 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。在技术活动中进行表达、 交流的工具(如图形 、 表格 、 声音 、 手势 、 标志等) 。2. 分类:按照专业类型分:有计算机程序语言、工程图学语言等;依据人的感觉类型的不同分:有视觉语言、听觉语言和触觉语言等;依据人的视觉形式的不同分:图形符号语言、文字符号语言等。3. 技术语言的特征:言简意赅、通俗直观4. 常见的技术语言及主要用途:(看复习备考训练P56)(二)机械制图与识读基础(看
9、课本P53-58)1. 投影和投影法投影面与投影垂直的投影叫正投影 ,用正投影所得的物体投影叫做视图 。正投影能如实地反映无题的形状和大小,作图方便、准确,是机械制图中被采用的基本方法。正投影法是假设投影光线与投影平面垂直, 在投影平面上求取物体的投影的方法。2. 正投影的基本特性研究正投影的基本特性,主要是研究线和面的投影特性,特别是直线和平面的投影特性。物体上的平面或直线,对投影所处的位置有平行、垂直与倾斜3 种情况,其投影特性如下:A. 真实性:当物体上的平面(或直线),与投影面平行时,它的投影反映实形(或实长),这种投影特性叫做真实性。(看课本24:图212)B. 积聚性:当物体上的平
10、面(或直线),与投影面垂直时,它的投影集聚为一直线(或一点),这种投影特性叫做集聚性。(看课本P54:图213)C.收缩性:当物体上的平面(或直线),与投影面倾斜时,它的投影缩小(或 缩短),产生变形,这种投影特性叫做收缩性。(看课本P54:图2-14)3. 二视图正面;水平面;主视图;俯视图。(三)三视图及其画法1. 三视图:主视图、俯视图、左视图主视图:物体的正面投影,即物体由前向后投影所得的图形,通常反映物体的主要 形状特征 ;俯视图:物体的水平投影,即物体由上向下投影所得的图形;左视图:物体的侧面投影,即物体由左向右投影所得的图形。同一张图纸上绘制三视图的安置方式为:俯视图在主视图的正
11、下方、左视图在主视图的正右方;主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽。三视图投影规律: “长对正、高平齐、宽相等”三视图的画法:(看课本P59-61)2. 形体的尺寸标法( 1)尺寸标注的基本要求:正确、完整、清晰、合理(2)尺寸要素:完整的尺寸标注应包含尺寸界线尺寸线 尺寸数字(3)尺寸标注举例:(以课本P64图2-32解读尺寸标注方法)(四)草图及其画法(看课本P62-63)1 .绘制草图的概念:绘制草图是不用绘图仪器,按照目测比例徒手画出图样 的绘图方法。这种图主要用于现场测绘、设计方案讨论或技术交流。三种主要绘图手段:仪器绘图、计算机绘图和徒手绘图。2 .绘图的要求与方法绘图的要求:画线要稳,图线要清晰;目测尺寸要准,各部分比例均匀;绘 图速度要快;标注尺寸无误,字体工整。直线的画法;徒手画圆。(课本 P62)(五)机械加工图的识读 (看课本P65-71)1 .读零件图的一般方法和步骤:
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