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文档简介
1、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。辩论赛一般规则及流程一、辩论赛一般流程(一)立论阶段(3)1 .正方一辩开篇立论,1分半2 .反方一辩开篇立论,1分半(二)质辩环节(6分)1 .正方二、三、四、五辩提问反方辩手各一个问题,反方辩手分别应答。每次 提问时间不得超过15秒,四个问题累计回答时间为2分。2 .反方二、三、四、五辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得 超过15秒,四个问题累计回答时间为2分。(三)自由辩论(12)自由辩论,先由正方开始。双方累计时间 6分。(四)姐妹团兄弟团提问、补充时间(5)由反方开始(五)总结陈词(3)1 .反方五辩总结陈词,1分半。2 .正方五
2、辩总结陈词,1分半。二、赛制具体说明:(一)立论阶段:由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰, 能够正确的阐述己方的立场。 由正方开始。(二)质辩环节:由双方的除一辩外的其他辩手来完成这个环节, 双方的辩手对对方的观点和 本方的立场设计四个问题,由辩手分别提问对方的二辩、三辩、四辩、五辩各一 个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五 秒,回答方三个问题的回答累计时间是两分钟, 双方的辩手交替提问,由正方开 始。在质辩的环节中,要求双方的 语言规范和仪态庄重,表述清晰。(三)自由辩论阶段:正反双方的十位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方
3、都拥有六分钟的累 计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用 完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合, 自由辩论阶段由 正方开始。(五)结辩阶段:针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场,由反方开始。注:自由辩论规则1 .自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起 立发言,完毕后反方的任何一名队员应立即发言, 双方依次轮流发言,直到双方 时间用完为止。2 .在自由辩论时间里,每一位辩手的 发言次序、次数和时间 均不限制。3 .当一队的发言时间剩三十秒钟时,将有一声提示,当该队的发言时间用 完时,会有两声提示,该
4、队应立即停止发言。发言辩手落座为发言结束,同时为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手 必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。 若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。4 .如果一次的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可 以继续发言,直到该队时间用完为止。5 .自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分 ,对 于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。注:正反双方辩手正方(反方)各有五位辩手,分为一辩,二辩,三辩、四辩、五辩。 五个
5、 辩手要起、承、转、合。一辩手的任务就是首先陈述己方的观点,给概念下精确的定义,在整体陈述 观点时比较详细,该辩手特点就是思路清晰、大局观强。起二辩手,也叫攻辩手,逻辑思维强,富有进攻性和话题拓展性。但是优秀的 二辩会收敛,这样才会不给人以强词夺理之嫌。一一承三辩手也称为况辩手”,这个辩手需要具备的条件就是,应变能力强,善于 扑捉到对方的观点漏洞。一一转四辩也叫总结性辩手,需要画龙点睛总结观点,但不只是简单陈述,要有鼓 动性和想象性。合各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上, 发言时以备参考,但不能宣读 实现已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板, 在自由辩论时队员可以相互 提供发言线索。我曾经爱过你:爱情,在我心里还没有完全消亡但愿,他不会再打扰你我也不想再使你难过悲伤我曾经
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