大学生职业生涯规划的方法

1、大学生职业生涯规划的方法2009-09-02大学生的职业生涯规划， 也应当按照前面所介绍的个人职业生涯规划的步骤 和内容进行。（一）大学生职业生涯规划的基本步骤大学生职业生涯规划的基本步骤也包括自我评估、 外部环境分析、目标确立、 策略实施、反馈修正等五个环节：1自我评估。 对于大学生来说，主要是了解兴趣、学识、技能、情商等与 大学生本人相关的所有因素。 自我评估的结果可以通过自我剖析、 职业测试 （下 章将详细介绍有关内容）以及角色建议等方法获得。2外部环境分析。 对大学生而言， 外部环境主要是市场与用人单位等因素， 尤其是近年来经济高速发展， 科技日新月异， 市场竞争加剧， 用人单位的要求

2、越 来越高，这些因素对个人的发展产生了很大的影响。 因此， 在制定个人的职业生 涯规划时， 大学生要分析环境条件的特点、 环境的发展变化情况、 自己与环境的 关系、自己在这个环境的地位、 环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件 和不利条件等。3目标确立。 这是职业生涯规划的核心内容。在自我评估、外部环境分析 的基础上， 选择自己的职业方向， 确立职业生涯发展目标。 例如一个一年级的大 学生，如果准备成为一个出色的心理学专家， 他可以为自己确立职业早期、 中期、 晚期的各阶段目标和总体目标。 大学生在做近期规划时， 主要是确立初次择业的 职业方向和阶段目标。4策略实施。 行动计划由长期和短期

3、两部分组成，长期计划的实现有众多 不确定因素， 因此大学生要根据自身实际情况和社会发展趋势， 不断地设定新的 可操作的短期目标。 比如大学一年级的时候应该怎么做， 力求实现怎样的短期目 标；二年级又该执行什么方案，本年级结束时需要达到预期效果； 毕业当年 有什么具体举措，如何向自己的初次择业的方向和目标靠拢等等。5反馈修正。 为使职业生涯规划行之有效，需要结合实际情况不断对职业 生涯规划的内容进行评估与修正。 对大学生来说， 反馈修正的主要内容包括： 职 业方向的重新选择；各阶段目标的修正；实施措施与计划的变更等等。（二）大学生职业生涯规划的主要内容前面我们介绍了职业生涯规划文案的所应包括的

4、8 项内容，大学生的职业生 涯规划也应该根据这些要求，按标题、目标确定、个人分析结果、社会环境分析 结果、组织分析结果、目标分解与目标组合、实施方案、评估修正的大致顺序， 依次写下职业生涯规划的具体内容。下面是一个大学生的四年的职业生涯规划方案 （选自姜静波 明天的饭碗在 哪里 220页，当代世界出版社。略有修改），供大家参考：【姓 名】程锐【规划期限】四年【起止时间】 2006年 9月 1 日至 2010年 7月【年龄跨度】 18岁至 22 岁【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的市场营销人员（职业方向）【总体目标】成为一家大公司的总裁【个人分析】自己是属于那种很外向的人， 善于沟通，

5、曾经有过兼职推销人 员的经历并取得相当不错的成绩。 而且，自己所说的专业也是市场营销专业， 这 也正是自己的兴趣所在。【社会环境分析】中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家， 而且，这种状况还将持续相当长的一段时间。 这种情况为每一个人都提供了一个 好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。【职业分析】 社会的发展将会对市场营销的职业产生重要影响： 对市场营销 的依赖性将越来越大。 而且， 社会对市场营销的需要将越来越大。 个人选择的行 业还没有最后确定， 但比较感兴趣的是制药、 保险和食品。 这些行业都是社会所 不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业

6、的发展空间也会相当大。【目标分解与目标组合】1目标分解：目标可分解成两个大的目标一个是顺利毕业，一个是成 为一个有一定经验的市场营销人员。对于第一个目标， 又可分解为把专业课学好和把选修课学好， 以便修完足够 的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中， 如何学好每一门课程； 在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好对于第二个目标， 又可分解为接触市场阶段， 了解市场的阶段、 熟悉市场阶 段。接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持 联系2目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职 业目标（成为一个有一定经验的市场营销人员）有促进作用。【具

7、体实施方案】要成为一个有一定经验的市场营销人员， 需要缩小自己和有一定经验的市场 营销人员的差距。这些差距包括：1思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但 有一定经验的人则会认为销售是 “卖出自己” 客户只有相信销售者， 才可能 购买商品。 为了缩小这种差距， 需要向有经验的人员请教， 并在实践中去体会这 一点。2知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践 的差距。 为了缩小这种差距， 需要在学习书本知识的同时， 多参与真正的市场销 售，在实践中体会书本知识。3心理素质的差距：市场销售需要百折不挠，而作为一个学生，缺少的恰 恰是这一点， 往往遇到一点挫

8、折和失败就会退缩。 这种差距，需要在实践中逐步 消除。4能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践 中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切的联系，以便随时请教和学习。【检查和反馈】 在向销售高手请教的过程中， 发现自己需要学习的书本知识 很不够，特别是外语方面能力需要提高，否则，就无法适应现在的销售要求。所 以，决定加强英语的学习，准备报一个英语的口语班，每周一次学习，同时，准 备参加学校里的英语角，切实提高英语水平。在销售过程中还发现， 销售中有很多时候只是一些事务性的活动， 没有太多 的智力成份， 所以决定以后减少参加类似活动的次数， 把精力用在那些对自己有 锻炼意

9、义的事情上去。（三）大学生职业生涯规划的实施策略大学的学制一般为35年，在每一学年中，大学生的学习重点与心理特征 都有所不同。根据这一自然的年限划分， 大学生可以按学年为阶段设置阶段目标， 进行自己的职业生涯规划， 并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点， 制订一 些有针对性的实施方案。 下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为 例，供大家参考：1大学一年级：探索期【阶段目标】职业生涯认知和规划。【实施方案】 首先要转变由高中生到大学生的角色， 重新确定自己的学习目 标和要求； 其次，要开始接触职业和职业生涯的概念， 特别要重点了解自己未来 所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，

10、 进行初步的职业生涯设计； 熟 悉环境，建立新的人际关系， 提高交际沟通能力， 在职业探知方面可以向高年级 学生、尤其是大四的毕业生询问就业情况； 积极参加各种各样的社团活动， 增加 交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的学 习，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；如果有必要，为可能的转系、获得 双学位、留学计划做好资料收集及课程准备， 多利用学生手册， 为将来的就业选 择打下良好的基础。2大学二年级：定向期【阶段目标】初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。【实施方案】认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考 虑未来的毕业方向（深造或就业），了解

11、相关的应有活动，并以提高自身的基本 素质为主， 通过参加学生会或社团等组织， 培养和锻炼自己的领导组织能力、 团 队协作精神，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并 要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工 作，提高自己的责任感、 主动性和受挫能力， 并从不断的总结分析中得到职业的 经验；增强英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试， 并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。3大学三年级：准备期【阶段目标】掌握求职技能，为择业做好准备。【实施方案】 加强专业知识学习的同时， 考取与目标职业有关的职业资格证 书或相应的通过职业

12、技能鉴定。 因为临近毕业， 所以目标应锁定在提高求职技能、 搜集公司信息上。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会， 学习写简历、 求职信等求职技巧， 了解搜集就业信息的渠道， 如果有机会要积极 尝试。加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职情况；如果决定考研， 也要做好复习准备； 希望出国留学的学生， 可多接触留学顾问， 参与留学系列活 动，准备TOEFL GREF应试，注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参 考。4. 大学四年级：冲刺期【阶段目标】成功就业。【实施方案】这个阶段大学生的毕业方向已经确定，大部分学生的目标应该 锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三

13、年的准备做一个总结： 首先检 验自己已确立的职业目标是否明确， 前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业 后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预 习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资 料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的 情况下进行施展演练。在撰写毕业论文时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的 独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解 单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求 及规范，为正式走上工作岗位奠定良好基础。,II美文欣赏1、走过春

14、的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽 没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有 夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋 韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候 储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的 人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用 它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让

15、心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜 窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐 浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂 得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远 的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂 浮的你我，曾几何时，向往一种平实

16、的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路， 彼此守护着心的旅程。.沧桑丕是.自然.，.而是经历.幸福不.是状.态,.而.是感受。6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与 谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣 薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。 冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。 流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。 邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可

17、好？8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。 生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。 生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟怨中藏喜，恨中生爱。9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起 在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海 的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。 有母女俩，在散发着丝丝暖意 的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺

18、。又轻柔的一缕缕编织着麻 花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。流到眼角，纺 织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿 乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的 亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸，挺 拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起，散开， 成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那 散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与 活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日 挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵； 那纵横原野 的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。13、终于，心痛，心碎，心成灰。终于选择，在月光下，被遗忘。百转千回， 早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。爱你，终 是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。14、世界这么大，能遇见，不容易。心若向阳，何惧忧伤。人只要生活在这个 世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强 者，便