桃花心木正式课件2晓艳

1、激趣导入激趣导入 整体感知整体感知 细读感悟细读感悟总结升华总结升华 拓展运用拓展运用抓要点抓要点 细品味细品味联实际联实际 深体会深体会 揭写法揭写法 提能力提能力默读默读朗读朗读引读引读品读品读 城关二小雷晓艳城关二小雷晓艳 种树的人笑了，他说：种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下

2、午？一次下多少？如果无法在这种不确定中上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。了。” 种树人语重心长的说：种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，苗会枯萎得更

3、多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。也会一吹就倒。” 种树的人笑了，他说：种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？仿老天下雨，老天下雨是算不准的，他几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，

4、在不确定中找水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。了。” 种树人语重心长的说：种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。也会一吹就倒。” 如果我是一棵（如果我是一棵（ ）的桃）的桃花心木苗，我会想：（花心木苗，我会想：（ ）。）。 不只

5、是树，人也是一样，在不确不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较能经得起生活定中生活的人，能比较能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。转化为巨大的能量，努力生长。 我认识一对姐弟，他们从小就失去我认识一对姐弟，他们从小就失去父母。姐姐为了照顾弟弟，很早就工作父母。姐姐为了照顾弟弟，很早就工作了，赚钱供弟弟上学，生活上更是照顾了，赚钱供弟弟上学，生活上更是照顾的无微不至，甚至洗脚水都端到弟弟的的无微不至，甚至洗脚水都端到弟弟的面前。她的弟弟现在已经上高一，成绩面前。她的弟弟现在已经上高一，成绩非常棒。可是弟弟除了成绩好以外，生非常棒。可是弟弟除了成绩好以外，生活上什么都不会，甚至袜子都不会洗，活上什么都不会，甚至袜子都不会洗，方便面都不会煮，更不愿与人说话。以方便面都不会煮，更不愿与人说话。以后考上大学，姐姐不在身边，弟弟怎么后考上大学，姐姐不在身边，弟弟怎么生活下去呀？生