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1、新课标新课标第第1111讲讲 平面直角坐标系与其函数平面直角坐标系与其函数新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练考点随堂练考点1平面直角坐标系 新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练考点2函数的概念及其表示方法 新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第
2、第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练考点3函数的图象及其应用 新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练新课标新课标第第1111讲讲 考点随堂练考点随堂练第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标归类示例类型之一坐标平面内点的坐标特征B 新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例类型之二
3、关于x轴、y轴及原点对称点的坐标新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例 解析解析 (1) (1)根据根据A A、C C的坐标分别为的坐标分别为( (4,5)4,5)、( (1,3)1,3)画出坐画出坐标系标系(2)(3)(2)(3)关于关于y y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例类型之三坐标系中图象的平移与旋转B 新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例 解析解析 跳蚤运动的规律:跳蚤运动的规律:(0,
4、0)(0,0),跳蚤运动了,跳蚤运动了0 0秒;秒;(1,1)(1,1),质,质点运动了点运动了2 21 12 2秒,接着向下运动;秒,接着向下运动;(2,2)(2,2),质点运动了,质点运动了6 62 23 3秒,接着向左运动;秒,接着向左运动;(3,3)(3,3),跳蚤运动了,跳蚤运动了12123 34 4秒,接着向下运秒,接着向下运动;动;(4,4)(4,4)质点运动了质点运动了20204 45 5秒,接着向左运动;秒,接着向左运动;(5,5)(5,5)跳蚤运动跳蚤运动了了30305 56 6秒,接着向下运动秒,接着向下运动5 5秒到了秒到了(5,0)(5,0),故选择,故选择B.B.新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例类型之四函数的概念及函数自变量的取值范围D 新课标新课标解析解析 A的自变量的范围是的自变量的范围是x1;B的自变量的范围是的自变量的范围是x0;C的自变量的范围是的自变量的范围是x1;D的自变量的范围是的自变量的范围是x1.第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标类型之五函数图象D 第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标第第1111讲讲 归类示例归类示例新课标新课标 解析解析 注意理解:从家里出发走注意理解:从家里出发走1010分钟到离家分钟到离家500500米的地方米的地方吃早餐,吃早餐用了吃早餐,吃早餐用了2020分
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