认识动能和势能ppt课件

1、11.411.4认识动能和势能认识动能和势能一、能量一、能量1.1.思索思索: :发生形变的跳板发生形变的跳板 ; ;被拉开的弓被拉开的弓 ; ;升高的重锤升高的重锤 ; ;流动的水流动的水 ; ;阐明阐明 、 、 都可以对其他物体做功都可以对其他物体做功. . 2.2.定义定义: :物体物体 , ,阐明物体具有能量阐明物体具有能量. . 二、动能的大小跟哪些要素有关二、动能的大小跟哪些要素有关1.1.定义定义: :物体由于物体由于 而具有的能量而具有的能量. . 能使运发动弹起能使运发动弹起能使箭射出能使箭射出能将桩打入土中能将桩打入土中能推进水轮发电机发电能推进水轮发电机发电形变的物体形变

2、的物体举高的重物举高的重物运动的物体运动的物体可以对别的物体做功可以对别的物体做功运动运动2.2.决议要素决议要素: : 和和 . . (1)(1)质量一样的物体质量一样的物体, ,运动的速度越大运动的速度越大, ,它具有的动能就它具有的动能就 ; ; (2)(2)运动速度一样的物体运动速度一样的物体, ,质量越大质量越大, ,它具有的动能它具有的动能 . . 三、势能的大小跟哪些要素有关三、势能的大小跟哪些要素有关1.1.重力势能重力势能(1)(1)定义定义: :物体由于被物体由于被 而具有的能量而具有的能量. . (2)(2)决议要素决议要素: : 和和 . . 2.2.弹性势能弹性势能(

3、1)(1)定义定义: :物体由于物体由于 而具有的能量而具有的能量. . (2)(2)决议要素决议要素: : 和和 . . 速度速度质量质量越大越大越大越大举高举高弹性形变的程度弹性形变的程度质量质量发生弹性形变发生弹性形变弹性的大小弹性的大小形变的程度形变的程度四、机械能的转化四、机械能的转化1.1.机械能之间的相互转化机械能之间的相互转化: :物体的动能与势能是物体的动能与势能是 ( (选填选填“可以可以或或“不可以不可以) )相互转化的相互转化的; ;有摩擦等阻力时有摩擦等阻力时, ,在动能和势能的相互转化中在动能和势能的相互转化中, ,机械机械能能 . . 2.2.机械能和其他方式能的

4、转化机械能和其他方式能的转化: :机械能和其他方式的能之间是机械能和其他方式的能之间是 ( (选填选填“可以或可以或“不可以不可以) )相互转化的相互转化的; ;水力发电时水力发电时, ,是是 能转化为能转化为 能能; ;电动机任务时电动机任务时, ,是电能转化为是电能转化为 能能. . 可以可以减少减少可以可以机械机械电电机械机械知识点一动能及其影响要素知识点一动能及其影响要素1.1.为了探求为了探求“动能大小的影响要素动能大小的影响要素, ,科学小组开展了如下图的探求活动科学小组开展了如下图的探求活动. .(1)(1)由由( (甲甲) )图可知图可知, , ( (选填选填“A“A或或“B“

5、B) )小球从斜面上滚下后到达程度面小球从斜面上滚下后到达程度面的速度大的速度大, ,由由( (乙乙) )图可知图可知 ( (选填选填“C“C或或“D“D) )小球对纸盒做功多小球对纸盒做功多.(2)(2)由由( (乙乙) )图得出结论图得出结论, ,当质量一样时当质量一样时, ,物体的物体的 越大越大, ,它所具有的动能就它所具有的动能就越大越大.2.2.如下图如下图, ,在在“探求物体的动能大小与哪些要素有关的实验中探求物体的动能大小与哪些要素有关的实验中, ,小球由斜面某小球由斜面某位置滚下位置滚下, ,撞击程度面上的小木块撞击程度面上的小木块. .A AC C速度速度(1)(1)实验中

6、经过察看实验中经过察看 的大小的大小, ,来判别小球动能的大小来判别小球动能的大小.(2)(2)让质量不同的小球让质量不同的小球A A和和B(mAmB),B(mAmB),从同一斜面的同一高度由静止开场滚下从同一斜面的同一高度由静止开场滚下, ,目的目的是为了使小球到达程度面的是为了使小球到达程度面的 一样一样. .得出的结论是得出的结论是 . . .(3)(3)为了探求动能大小与速度的关系为了探求动能大小与速度的关系, ,应选择应选择 两个图进展比较两个图进展比较, ,理理由是由是 .3.(20213.(2021邵阳邵阳) )邵阳市在创建文明卫生城市期间邵阳市在创建文明卫生城市期间, ,每天洒

7、水车都清洁街道每天洒水车都清洁街道. .匀速行驶匀速行驶的洒水车在洒水的过程中的洒水车在洒水的过程中, ,洒水车的动能洒水车的动能 ( (选填选填“增大增大“不变或不变或“减小减小).).小木块被推进的间隔小木块被推进的间隔速度速度速度一样时速度一样时, ,质量越大质量越大, ,物体具有的动能就越大物体具有的动能就越大( (甲甲)()(丙丙) )坚持小球质量一样坚持小球质量一样, ,小球的速度不同小球的速度不同( (从斜面不同高度滚下从斜面不同高度滚下) )减小减小知识点二势能及其影响要素知识点二势能及其影响要素4.(20214.(2021扬州扬州) )扬州城区的高层建筑越来越多扬州城区的高层

8、建筑越来越多, ,但高空抛物却存在宏大的平安隐患但高空抛物却存在宏大的平安隐患, ,由于高处的物体具有较大的由于高处的物体具有较大的( ( ) )A.A.弹性势能弹性势能B.B.重力势能重力势能C.C.体积体积 D. D.阻力阻力5.5.以下加点的物体中以下加点的物体中, ,具有弹性势能的是具有弹性势能的是( ( ) )B BA A知识点三机械能的转化知识点三机械能的转化6.6.冬奥会上滑雪运发动从山坡上匀速滑下冬奥会上滑雪运发动从山坡上匀速滑下, ,那么运发动的那么运发动的( ( ) )A.A.动能不变动能不变, ,重力势能减小重力势能减小B.B.动能添加动能添加, ,重力势能减小重力势能减

9、小C.C.机械能守恒机械能守恒D.D.机械能减小机械能减小A A1.(20211.(2021桂林桂林) )以下物体重力势能发生变化的是以下物体重力势能发生变化的是( ( ) )A.A.程度拉长的弹簧程度拉长的弹簧B.B.正在下落的篮球正在下落的篮球C.C.程度滑行的玩具车程度滑行的玩具车D.D.静止在桌面上的课本静止在桌面上的课本2.2.关于滚摆在运动过程中能量的分析关于滚摆在运动过程中能量的分析, ,以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是( ( ) )A.A.最低点动能为零最低点动能为零B.B.下降过程中动能不变下降过程中动能不变C.C.上升过程中重力势能减小上升过程中重力势能减小D.D.

10、最高点重力势能最大最高点重力势能最大B BD D3.3.如下图是跳水运发动跳板跳水时的情景如下图是跳水运发动跳板跳水时的情景, ,跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段个阶段, ,假设不计空气阻力假设不计空气阻力, ,从腾空到落水的过程中从腾空到落水的过程中( ( ) )A.A.动能添加动能添加, ,机械能添加机械能添加B.B.重力势能减小重力势能减小, ,机械能减小机械能减小C.C.动能先减小后增大动能先减小后增大, ,机械能不变机械能不变D.D.重力势能先减小后增大重力势能先减小后增大, ,机械能不变机械能不变4.(20214.(2021贺州贺州) )如下图

11、的光滑轨道如下图的光滑轨道,BC,BC为程度面为程度面, ,小球从小球从A A点静止释放运动到点静止释放运动到C C点的点的过程中过程中, ,小球的动能和重力势能的变化情况是小球的动能和重力势能的变化情况是( ( ) )A.AA.A到到B B小球的重力势能不变小球的重力势能不变B.AB.A到到B B小球的动能减少小球的动能减少C.BC.B到到C C小球的重力势能增大小球的重力势能增大D.BD.B到到C C小球的动能不变小球的动能不变C CD D5.5.如下图如下图, ,小球由静止开场沿着粗糙的路面从小球由静止开场沿着粗糙的路面从a a点向点向d d点自在运动点自在运动, ,其中其中b b和和d

12、 d两点两点在同一程度高度在同一程度高度, ,那么以下说法中错误的选项是那么以下说法中错误的选项是( ( ) )A.A.小球从小球从a a到到c c加速下滑加速下滑, ,重力势能转化为动能重力势能转化为动能B.B.小球从小球从c c到到d d减速上坡减速上坡, ,动能转化为重力势能动能转化为重力势能C.C.小球在小球在b b和和d d时重力势能和动能都相等时重力势能和动能都相等D.D.小球从小球从a a到到d d的过程中部分机械能转化为内能的过程中部分机械能转化为内能C C6.(20216.(2021通辽通辽) )在探求动能大小与质量关系的两次实验中在探求动能大小与质量关系的两次实验中, ,小

13、球从同一高度由静小球从同一高度由静止开场释放时的场景如下图止开场释放时的场景如下图, ,木板固定在程度面上木板固定在程度面上, ,该实验中小球的动能由该实验中小球的动能由 转化而来的转化而来的, ,实验时经过比较木块在木板上滑行的实验时经过比较木块在木板上滑行的 来来比较动能大小的比较动能大小的. .图中错误的操作是图中错误的操作是 , ,矫正矫正错误后进展实验发现错误后进展实验发现( (乙乙) )图木块滑出的远些图木块滑出的远些, ,那么可以得出结论那么可以得出结论 . . .重力势能重力势能间隔间隔未坚持木块初始位置一样未坚持木块初始位置一样在速度一样的在速度一样的情况下情况下, ,质量越

14、大质量越大, ,动能越大动能越大7.7.为探求重力势能的大小与什么要素有关为探求重力势能的大小与什么要素有关, ,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进展了如下图实验箱及质量不同的重物设计并进展了如下图实验. .(1)(1)实验中经过察看实验中经过察看 来判别物体重力势能的大小来判别物体重力势能的大小.(2)(2)要探求重力势能大小与高度的关系应选择图要探求重力势能大小与高度的关系应选择图 和图和图 进展分析比较进展分析比较.(3)(3)图图2 2和图和图3 3探求的问题是探求的问题是 .方桌堕入沙中的深浅方桌堕入沙中的深浅1 12 2高度一

15、样时高度一样时, ,重力势能的大小与质量的关系重力势能的大小与质量的关系8.(20218.(2021西宁西宁) )如下图是探求如下图是探求“物体动能的大小与什么要素有关的实验安装表示物体动能的大小与什么要素有关的实验安装表示图图. .(1)(1)该实验安装要探求的是物体动能的大小与物体该实验安装要探求的是物体动能的大小与物体 的关系的关系( (物体物体A,BA,B质质量不变量不变).).(2)(2)该实验中所探求物体的动能是指物体该实验中所探求物体的动能是指物体 ( (选填选填“A“A或或“B“B) )的动能的动能.(3)(3)该实验物体动能的大小是经过该实验物体动能的大小是经过 大小来反映的大小来反映的.速度速度A AB B被撞的间隔被撞的间隔(4)(4)该实验物体的速度是物体该实验物体的速度是物体A A从斜面上由静止滚下与物体从斜面上由静止滚下与物体B B即将碰撞时的速度即将碰撞时的速度, ,它是经过它是经过 ( (选填选填“高度或高度或“质量质量)