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文档简介

1、会计学1爱护校园保护环境爱护校园保护环境第1页/共18页第2页/共18页爱学校的方式有很多种,积极参爱学校的方式有很多种,积极参加学校活动,爱护学校环境等等加学校活动,爱护学校环境等等,那就让我们以爱护学校环境为,那就让我们以爱护学校环境为例,展开我们这次的班会吧例,展开我们这次的班会吧第3页/共18页第4页/共18页第5页/共18页观看录象:观看录象:第6页/共18页观看录象:观看录象:第7页/共18页小组讨论:小组讨论:1 1、录象里的同学们在干什么?、录象里的同学们在干什么?2 2、你观察到他们都做得怎么样、你观察到他们都做得怎么样?第8页/共18页第9页/共18页第10页/共18页去看

2、看吧相信大家以后在娱乐的同时,绝相信大家以后在娱乐的同时,绝对不会忘记脚下的土地,对吧对不会忘记脚下的土地,对吧除了你的记忆,什么都别带走,除了你的脚印,什除了你的记忆,什么都别带走,除了你的脚印,什么都别留下么都别留下第11页/共18页 保护校园环境,只是保护校园环境,只是爱学校的一小步爱学校的一小步 现在世现在世界环境逐步恶化,所以界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护学校环,我们要从爱护学校环境做起,保护环境境做起,保护环境视频视频第12页/共18页 爱我家园爱我家园 净化校园净化校园 爱护校园环境倡议书爱护校园环境倡议书 亲爱的同学们:亲爱的同学们: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活

3、吗?你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我们学习和生活的重要我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对

4、外形象好坏的直接影响因素。坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的:教室一角是垃圾场,黑板凹槽内留下很然而我们的教室通常是这样的:教室一角是垃圾场,黑板凹槽内留下很多粉笔灰,讲台上杂物成堆;课桌多粉笔灰,讲台上杂物成堆;课桌“牛皮癣牛皮癣”不断蔓延不断蔓延.我们需要清新的我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境,我们向大家发出倡议:一个舒适的学习和生活环境,我们向大家发出倡议:第13页/共18页 一、不乱涂乱画。一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。二、不

5、在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内。五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内。 六、不倾倒污水,并对倾倒污水的同学予以制止。六、不倾倒污水,并对倾倒污水的同学予以制止。 七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,七、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生, 做好值日生工作。做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明当我们在绿树成阴的校园中漫步时,会感到心旷神怡

6、;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,几净的教室中读书时,定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光阳光,吸取着营养。同学们,让我们行动起来,恪守以上承

7、诺。今天,我们吸取着营养。同学们,让我们行动起来,恪守以上承诺。今天,我们为成长在为成长在“实小实小”而自豪;明天,而自豪;明天,“实小实小”将因我们而骄傲!我们不需要惊将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动,只需要大家从自我做起,从小事做起,这样我们可爱的校园天动地的行动,只需要大家从自我做起,从小事做起,这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩!同学们,从我做起,从现在做起,让我们赶快行将会增添更加耀人的光彩!同学们,从我做起,从现在做起,让我们赶快行动起来吧!动起来吧! 第14页/共18页爱护校园,美化环境,人人有责。当你爱护校园,美化环境,人人有责。当你要扔出果皮纸屑的时候,请你多走

8、几步要扔出果皮纸屑的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;在你走路看见地路,把它放入垃圾箱;在你走路看见地上躺着纸片的时候,请你弯弯腰,将它上躺着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你要跨过草坪时,请先看看捡起来;当你要跨过草坪时,请先看看警示牌,告诫自己警示牌,告诫自己“宁可多走一点小路宁可多走一点小路,也要保护校园的一片绿色,也要保护校园的一片绿色”。如果我。如果我们人人都能遵守公德,我们的校一定会们人人都能遵守公德,我们的校一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了更加干净、整洁、美丽。同学们,为了不辜负老师们的一番苦心,为了使我的不辜负老师们的一番苦心,为了使我的校园更加美好,请从生活

9、的一点一滴开校园更加美好,请从生活的一点一滴开始做起,一同携手创造一个美好的校园始做起,一同携手创造一个美好的校园环境吧环境吧!第15页/共18页同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!大家共同的努力!爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅

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