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文档简介
1、快乐儿童的7个习惯 快乐儿童的7个习惯,作者:肖恩·柯维。 习惯一:积极主动,你的生活你做主。 记不清有多少次,孩子们对我发牢骚:“爸爸,我们好无聊哦,没什么事可做!”(我外甥女妞妞也是这样子,总是习惯有大人陪着,自己独处的时候不知道要做什么) 好像他们不开心全是我的错。每到这时,我都会跟他们这样说:“那你们有什么打算?”(这种交流方式挺好,具有建设性意义,不是直接给孩子们答案,可以让小家伙们自己思考,自己为自己的事情做主,学着做个有主见的人)这样一来,至少有一会儿他们不会再来烦我。这样做的用意是:让孩子学会对自己的生活负责。每一天的生活是有趣还是无聊,心情是快乐还是郁闷,
2、都应该由他们自己负责。这就是快乐儿童的第一个习惯积极主动。通俗一点说,就是你的生活你做主。 建议孩子这样做: 1、下一次,要是你觉得无聊,可以为别人做一点点力所能及的事,当收到“感谢”时会觉得自己的生活很有意义! 2、今天就勇敢地尝试一件你以前不敢做的事,比如去结交一个新朋友,上课时举手回答问题,或者整理房间。 3、下次生气时想耍脾气或出口伤人,就咬一下自己的舌头,忍着别表现出来。 &
3、#160; 4、要是你做错了事,不等别人要求道歉就先说对不起。(这一点,妞妞做得很好) 习惯二:以终为始,做事有计划。 记得小时候,妈妈总给我们几兄弟讲一个故事:有两个小男孩,一个叫查尔斯,一个叫雷姆斯,他们俩总能想出许多赚钱的点子。等钱挣到手,查尔斯就尽情享乐,转眼把钱挥霍一空。雷姆斯则总是先做计划,把钱花在有用的地方。我知道,妈妈是让我们懂得一个道理,也就是快乐儿童的第二个习惯:以终为始。这个习惯可以让孩子学会规划自己的人生,成为有远见的人。(现在还没给妞妞讲关于钱的话题,她还从没有自己去买过什么东西,所以对钱还不是很认识,兴致来的时候也会跟大人们要一点钱,但不是去
4、买东西,而是存在她的存钱罐里) (针对以上内容,可以开展很多有趣的活动。例如,可以鼓励孩子把自己的愿望写在纸上,引导孩子一点点地去实现。还可以对孩子讲,事前做计划,不论理财、学习、还是生活中的其他方面,不但可以把自己的事情做好,还有能力帮助其他人。) 建议孩子这样做: 1、每天晚上睡觉前,把第二天要穿的衣服准备好。 2、拿出纸笔,写下3个你想实现的目标,并把纸条贴在你常常能看得到的地方。 3、告诉爸爸妈妈你长大后要做什么。
5、0; 4、我们每个人都有些事情需要做得更好,比如做功课,睡觉前刷牙,听爸爸妈妈的话。挑一样你最想要改进的事,马上行动吧。 (以上几点妞妞都需要多加行动,希望循序渐进地养成好的习惯) 习惯三:要事第一,先工作后享受。 小孩子一般都情愿花上30分钟哼哼唧唧地抱怨,不想做家务,却总也意识不到,有这30分钟,家务早就做完了。确保要是第一,听起来好像并不难,但是做起来一点都不容易。在这本书提到的所有的习惯中,这是最难坚持的一个。因为一般来说,人们都会拣紧急的事或者容易做的事先做。如果在孩子小时候,我们不告诉他们应该先难后易,不教他们懂得先工作后享受的道理,等他们长大了,或许就太晚了,甚至一辈
6、子都无法养成这个好习惯。请告诉孩子们,不能先把最重要的事做好,而是无端忙碌,结果会有多糟糕。相反,如果早早做好准备,所有的一切又会多么从容。诚如一位智者所说:“做好该做的事,才好做想做的事。”(这一点妞妞做得很糟糕,一定想办法多锻炼孩子养成先做重要的事的习惯。) 建议孩子这样做: 1、你最重要的事情或者责任是什么?早上按时起床、穿衣洗漱吃早餐?下午放学及时做作业?看书?整理房间?做点家务?玩?跟你的爸爸妈妈聊聊这个话题。 2、明天,在爸爸妈妈没有要你做家务之前,主动把事情做好,给他
7、们一个大大的惊喜。 3、下一次,当你有很多作业的时候,先完成最难的部分。 4、想想有什么事情你拖了很久还没有做,比如整理房间,或者把自己的玩具整理好,马上行动吧。 (以上几点妞妞都需要多加行动,希望循序渐进地养成好的习惯) 习惯四:双赢思维,每个人都有收获。 记得有一回,我的小女儿阿丽想养只小狗。我妻子却强烈反对。她凶巴巴地跟孩子说:“要么要妈妈,要么要小狗,你自己选吧!”她们俩为这事争论了好几个月。最后,阿丽给妈妈写了一封信。在信里,她说,如果妈妈同意她养狗的话,就会努力做好很多事。令我没有想到的是,我妻子居然让步了
8、。阿丽那封信太有说服力了。 的确,当今的社会需要双赢思维。换句话说,就是考虑自己利益的同时考虑对方的利益。这是我们能教给孩子情商方面的好习惯。毕竟,生活不只是我一个人的事,也不是你一个人的事,而是我们大家的事。(这一点我还没想出什么办法来培养妞妞。每次我们不让妞妞做什么的时候,妞妞就一直委屈地念叨两个字“不好不好不好”,实在拿她没办法!) 建议孩子这样做: 1、今天就问一问你身边的大人,什么是双赢思维,然后也试一试。 2、试着全天保持好心情,不要撒娇,更不要怨天尤人。
9、 3、下一回,要是你为了能得到更好的玩具,而打算和别人争执时,先想一想:“怎么做能让我们两个都开心?” 4、做一张“愿望对对碰”。首先在纸的中间画一条线。从杂志上剪下代表你愿望的图片,比如一本新书(妞妞最喜欢我们陪她一起看书,还喜欢买新书),贴在一边。另一边,剪下一张代表你的爸爸妈妈对你的希望,比如整齐的玩具摆放(妞妞的玩具从来没有整理过,在哪里玩的就放在哪里,很多时候自己都不知道玩具放在哪里了)。想一想,怎么能让你和爸爸妈妈的愿望都实现。 (以上几点妞妞都需要多加行动,希望循序渐进地养成好的习惯) 习惯五:知己知彼,先倾听再开口。
10、 我和妻子给几个孩子都起了外号。3岁的小女儿阿丽叫“尖嗓门”,因为她常常高声尖叫。每当她觉得什么事不如意或者觉得大人没听懂她的话,就尖声大叫!这是她吸引别人注意的办法。作为成年人,我们也许不会这样大喊大叫。但是,如果我们觉得不被理解的时候,也会用某种方式来表达不满。有一点是无法否认的,我们每个人的心底都有被理解的需要。 在学校,老师教我们阅读、写作和演讲。但是没人教我们怎样做个好听众。倾听可是一种非常重要的沟通技巧。光用耳朵听还不够。因为语言的表达在人际交往中还占不到百分之十。而其他交流则通过肢体、语音语调和声音反映出的感情来实现。如果在孩子年幼的时候,就教他们学会如何倾听,那么他们将会终身受
11、益。(这一点我们做得很不够,因为经常还没等孩子把话说完我们就插话了,搞得孩子每次都很郑重地跟我们讲“你先听我把话讲完好不好!”) 建议孩子这样做: 1、试着一小时时间什么都不说,只是默默观察周围的人,听听他们都说些什么。马上行动吧! 2、想想你身边的人,你觉得他们中谁是好听众。奶奶?外公?外婆?爸爸?妈妈?小姨?姨夫?老师?好朋友?他们的哪些言行让你觉得他们最懂得倾听? 3、下次当你的朋友不开心时,看着他的眼睛,观察他的动作。告诉他,你知道他很
12、难过,也很想帮助他。 (以上几点我们和妞妞都需要多加行动,希望循序渐进地养成好的习惯) 习惯六:统合综效,团结力量大。 通常在我们家吃过晚饭后,每个人都会放下手里的事,一起来收拾碗盘,我们把这15分钟称作“合作一刻钟”。每次我们一起干的时候,很快就能把餐桌收拾干净,快得简直让我惊叹。(相信很多家庭都有这样的经历)这就是统合综效,找出每个人的长处和不足,取长补短,团结互助,结果往往会胜过各自为战。海伦·凯勒曾说过:“一个人的能力是有限的,而我们团结起来的力量就是无穷的。”(这一点我们做得很不够,还没给妞妞讲过这些道理。只是在生活中,妞妞会很主动地帮助我们做一些力所能及的事。)
13、0; 建议孩子这样做: 1、写下你最拿手的3件事,然后再想一个你认识的人,比如兄弟姐妹、朋友,把他最拿手的3件事也写下来。 2、观察你最喜欢的运动队打一场比赛。注意这些队员之间是如何合作的。 3、讨论一下,什么样的队员是不懂得合作、表现欠佳的队员;什么样的队员是懂得合作的好队员。 4、计划一次集体活动,分工合作,看看效果如何? (以上几点我们和妞妞都需要多加行动,让孩子在实践中循序渐进地养成好的习惯) 习
14、惯七:不断更新,让生活多姿多彩。 有时候,孩子们会乱发脾气,或者兴奋过度,换句话说,好像是身体和心灵都变得混乱了。我有时候会对他们说:“别耍小孩脾气!”但这并不是个好办法。毕竟他们还是孩子,而孩子就是那样的。相比之下,我妻子就比我聪明多了。她知道,孩子出现那样的情况,大多是因为他们身心疲惫的缘故。他们太累了,太饿了,或者是有太多事过度刺激了他们的神经。这种时候,她就会给孩子们吃个苹果,让他们泡个澡,或者给他们读本书(给妞妞读书,是对付妞妞耍小无赖,或者改变妞妞坏情绪的最管用的办法)。这样,孩子们就又会变得“正常”。我认为,这个原则也同样适用于成年人。如果我们多花些时间,让生活的4个组成部分身体
15、、感觉、头脑和心灵时刻保持平衡,生活就会轻松快乐,多姿多彩。我们的生活要劳逸结合,才能身心健康。俗话说,磨刀不误砍柴工,不要因为工作学习紧张,就忘记调剂自己的生活呦! 建议孩子这样做: 1、连续两个晚上,早点上床睡觉,起床的时候,你会感觉神清气爽。 2、连续一个星期,每天坚持读20分钟书。 3、今天,去找你很久没有在一起的朋友玩吧。 4、到大自然中去,去你最喜欢的地方,比如绿树成荫的山中,野花盛开的公园,或者潺潺的小溪
16、边,好好想一想,生活中有什么人或事让你最开心。 道理很简单,关键在于坚持做下去! 1. 教给孩子原则的力量承担责任、做事有计划、团结合作等原则就像地心引力一样,颠扑不破、不证自明、放之四海而皆准。今天,比以往任何时候更需要这些原则。2. 建立亲子间的共同语言有时候孩子和父母说“我要先做重要的事”,或者说“我们想一个能双赢的办法吧”,双方能很快互相明白。3. 好故事引发孩子共鸣难忘的故事和角色能帮孩子将7个习惯运用到自己的生活中。不论认同的主角是哪个,他们都会在其中找到一部分的自己。4. 附读后活动与实践步骤每个故事的结尾都提供了家长的注意事项“父母课堂”,让爸妈与孩子深入思考与讨论
17、。作者更贴心地以孩子为导向,帮助孩子将7个习惯落实到行动上。5. 为孩子种一棵7个习惯大树书后有一个7个习惯树形图,形象地表现了7个习惯如何共同作用,让孩子清楚知道自己的成长。内容推荐; ; ; 自从高效能人士的七个习惯中首次提出,7个习惯已被全球数亿人奉为做人处事的“黄金准则”,并被引入中小学生教育,成为美国升学考试必考内容,政府、企业和军队的培训金典,引导无数人取得职场成功、家庭幸福,被誉为“能改变命运的书”。; ; ; 对孩子来说,他们正处于一生中习惯培养的黄金时期,如果在此时能够理解7个习惯中传达的人生基本准则,如勇于承担责任、做事有计划、懂得自我管理、具有团队合作精神,定会给他们的人
18、生带来巨大的推动。另外,7个习惯还可以成为孩子与父母、老师之间的“共同语言”,帮助他们互相理解和沟通。; ; ; 教育孩子最难的是如何与孩子沟通,本书既是经典的家教书,又是有趣易读的故事书,作者针对孩子的认知特点,以橡树村的小动物为主角讲述故事,适合孩子阅读和理解,并特别邀请著名童书画家配上丰富可爱的插图,图文并茂,让7个习惯轻松走进孩子的内心。作者简介肖恩·柯维美国著名畅销书作家,广受年轻人欢迎的演讲家。毕业于美国杨百翰大学,后取得哈佛大学企业管理硕士学位。曾就职于迪洛特塔区顾问公司、特密尔克罗投资公司和迪士尼公司等大型企业。现任世界知名咨询公司富兰克林·柯维公司副总裁。他的作品高效能儿童的七个习惯成为美国最受家长欢迎的童书之一,其中的七个习惯已被多所学校成功地引入课堂,成为深得孩子喜爱的教学工具。另外两部重要作品杰出青少年的7个习惯和青少年最重要的6个决定亦被译成多国语言,畅销全球。目录写给父母和老师的心里话橡树村的小伙伴
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