初中七级下册英语知识点总结2

1、七年级下英语学问点总结unit 1can you play the guitar.1. can you play the guitar. “play sb.sth.”=“play sth.for sb. ”表示 “为某人播放”，例如：play me a song=play a song for me. 请为我放一首歌听听吧；“play sth.on+ 乐器 ”表示 “用乐器演奏”，例如：the girl often plays the english song on the piano. 这个小女孩常常用钢琴演奏英文歌曲；play chess“下国际象棋 ”，例如： can you play

2、chess.你会下棋吗？ “下棋 ”用play chess,棋类之前不加冠词；2. i want to join the artclub. 我想加入艺术俱乐部；1句中 join 为动词，表示 “加入，成为的一员，连接，结合”等之意；例如：she wants to join the english club. 她想加入英语俱乐部；come and join us. 来加入我们吧；join the two maps together. 把这两个地图连起来；2句中 art为“艺术，美术 ”，如：an art teacher美术老师， an art lesson一堂美术课，an artist一位艺术家

3、 3.can you speak english. 你会讲英语吗？speak/say/tell/talkspeak意为 “说话 ”，指说话的才能和方式，意为“演讲 ”，作及物动词时，其后跟某种语言；例如：who wants to speak at the meeting. 谁想在会议上发言？ do you speak chinese. 你 会 说 汉 语 吗 ？ talk 意为 “谈话，交谈 ”，后面接介词about或 of ；例如： don t talk in class. 不要在课堂说话；lets talk to mr green. 咱们跟格林先生谈谈吧； say意为 “说出，说过 ”，强

4、调说话的内容；例如： can you say it in english.你能用英语说话吗？ they say china is great.他们说中国是宏大的；tell 意为 “告知 ”、 “叙述 ”.can you tell me about it. 你能告知我有关此事吗？4 tom can play the guitar but he can t play it very well. 汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好； 1这是一个由转折连词 but连接并列句，前面的简洁句是情态动词 can的确定句形式，后面的简洁句是情态动词 can的否定式；2句中 very well 意为 “很好 ”，

5、是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾；如：she speaks english very well. 她英语说得很好；5 are you good with children？你和孩子们相处得好吗？1be good with 表示 “与相处得好”，例如：my father is good with my mother.我爸爸和我妈妈相处得好.（2） be good with 的同义表达方式为：get on well with, 例如：how do you get on well with your friend.你和你伴侣相处得怎么样？be good at something 表示 “善

6、于做某事 ”，介词 at后面可以直接接名词，假如接动词的话，要用动名词形式；she is good at singing.她善于唱歌；he is good at english.他善于英语；6 can you help kids with swimming.你能帮忙小孩游泳吗？“help sb.with sth. ”表示 “帮忙某人做某事”，句中的 with 表示 “就某一方面而言”；例如：do you often help him with his english.你常常帮忙他学习英语吗？ 留意：由于 with 是一个介词，所以其后可跟名词，代词或动名词；又如：can you help me

7、 with singing. 你会帮忙我唱歌吗？ he can help me with the box. 他能帮我提那个箱子；help sb.with sth. 的同义句为 help sb.to do sth.help作动词， 意为 “帮忙 ”， help sb.to do sth.这一结构中不定式do sth.前可带不定式符号to，也可不带；例如：could you help meto open the window.你能帮我打开这扇窗户吗？he helps meto go over my lessons.他帮我复习功课；1.are you a musician.挑选疑问句是由“一般疑问句

8、+ or +供挑选部分？”例如：is she at home or at school. 她是在家里仍是在学校里？she is at school. 她在学校里；are you chinese or japanese. 你是中国人仍是日本人？ i m chines我e.是中国人；3. may i know your name. 我可以知道你的名字吗？ may是情态动词，表示“可以，许可 ”；例如： may i come in.我可以进来吗 .may i watch tv after supper.晚饭后我可以看电视吗？ yes, you may. / no, you mustn't 是

9、的，可以；/ 不，不行以； may的用法（1）表示恳求、许可、可以may i ask you some questions.我可以问你一些问题吗？may we start now.我们现在开头吗？（2）表示估计说话人的推测，认为某一事情“或许 ”或“可能 ”发生；he may be 25 years old. 他可能 25岁了；we may come back in three days. 我们可能三天后回来；（3） may用于感叹句中可以表示希望或愿望；may you success. 祝你胜利！may you have a nice trip ！祝您旅途开心！4. yes,a little

10、. 是 的 ， 我 会 画 一 点 儿 ；1本句是针对上句的问话进行回答的，上句：can you draw.答语为： i can draw a little. 2句中 a little 意为 “一点儿 ”，在这里可看作是副词短语，修饰句中的动词draw, 表示程度，放于句尾；a little 除了表示 “一点儿 ”，修饰动词，作状语之外，仍可修饰不行数名词，如：a little water一点儿水， a little cola 一点可乐， a little milk 一点儿牛奶等；【易混辨析】a few; a little; few; littlea few表示 “有一点儿 ”， “有一些 ”

11、的意思，是确定的意义；修饰可数名词；例如： i'm going to buy a few bananas. 我准备买点香蕉；i have a few apples.我有一些苹果；i met a few of my friends in the street. 我在街上遇见了几位伴侣；a little 也可以表示 “有一点 ”， “有一些 ”的意思，用于确定的意义；修饰不行数名词；在句子里，仍可以作状语用，而a few不能用作状语；例如："do you speak chinese." "only a little."“你会说汉语吗？”“只会一点点；

12、 ”will you have a little cake.你吃蛋糕好吗？she likes rice and bread a little. 她有点宠爱米饭和面包；few 表示 “很少 ”或“几乎没有 ”的意思，是否定的意义；用来修饰可数名词；例如：the problem is very difficult. few students understand it. 这个问题很难，没有几个同学能懂；the problem is not quite difficult, a few students understand it. 这个问题并不很难，有些同学能懂；little 也用来表示 “很少

13、”“几乎没有 ”的意思，是否定的意义；用来修饰不行数名词；例如：his uncle had little hair left at the age of fifty. 他的叔叔在五十岁时，有很少的头发；另外 a little 也表示 “一个小的 ”之意， 这时修饰可数名词单数形式， 如：a little girl 一个小女孩，a little man 一个小男人等；5. do you have an e-mail address？ 7.great. thanks a lot. 太好了，多谢；在口语中，可用 “great ”“ that's great”“ you a来re表gr示ea说

14、t话”人的颂扬、 赞成或兴奋的感情；great.是that's great. 和 you're great. 的省略形式，that's great.指物， you'regreat.指人，great.可指人，也可指物；如：our football team won.我国足球队赢了；great.太好了！ 表示颂扬 let's have a party. 我们开个晚会；great.太棒了！ 表示赞成 there is a football game tonight.今日晚上有一场足球赛；that's great.太好了； 表示兴奋 he gets fi

15、rst in the race.他跑赛得了第一名；he is great. 他太棒了；8.please fill it out. 请填一下；fillout意为 “填上，填满 ”，这个短语是 “动词 +副词 ”性的短语，其后接名词时，可放于fill 与out之间或之后，假如后接代词时，只能放于fill 与out之间；如：fill your name out.=fill out your name填上你的名字；fill them out,please. 请把他们填上；冠词 the1.特指的人或物之前，单复数均可；2.双方都知道的人或事物之前；3.上文提到过的人或物之前；4.用在世界上独一无二事物之

16、前；the sun等；5.用在某些一般名词构成的专出名词前；如： the great wall 长城；6.用在序数词，乐器之前；不定冠词的情形：1.在具有抽象意义的个体名词之前；2.名词前已有指示代词this/that, 物主代词 my/his/her 等；3.在星期、月份、季节、节日等的前面；4.在三餐饭之前、球类之前；冠词用法歌诀：可数名词单，须用a或an，辅音前用 a元音前用 an；如为特指时，就需用定冠；三餐球类前，泛指 the不见；unit 2 what time do you go to school？一学习重点【短语】what time 几点， 什么时候go to school

17、去上学get up 起床take a shower 淋浴， 洗澡get dressed 穿上go to work 去上班get to 到达listen to 听get home 到家go to bed 上床睡觉do homework 做作业go home 回家【句型】1what time do you 3 what time is it. it 二难点讲评你.什么时间？2what time does / he.他什么时间？几点s了？. 是；4she takes a shower at她常常在淋浴；1.what time do you get up.释：这是一个由疑问词what time （几点

18、）引导的特别疑问句；其结构： what time + 助动词 do/does +主语 +动词原形，询问某人做某事的详细时间；例如： what time do you begin class in the morning. 你们早晨几点开课？注： whats the time=what time is it.也是用来询问时间，意为“几点了 ”；用 it 作答；例如： whats the time. its几7点:30了. ？七点半了；2 i usually get up at five o我通常cl在oc五k. 点钟起床；释： 1）句中 usually 与 often一样都是频度副词， 常用于动

19、词be 之后，行为动词之前； always意思是 “总是 ”、“永久 ”，通常用来修饰动词的一般时态；例如： we always get up before six o'clock. 我们总是六点前起床；下面的排列更直观地说明白这几个词的频率的" 大小 " ；always>usually>often>sometimes>seldom>never2）介词at 常用于详细时刻之前，意义为在，如： at 5： 00 在 5： 00 钟； o clock表示点钟，其前通常是整点，如： six/seven/eight o六cl/o七ck/八点钟；

20、注：介词 at 除了指时间以外，仍可指1）人物的所在之处，如：at my uncle s home在我姑姑家 , at the station在火车站 .2）朝向，如：look at me ！看我！3）指速度或价格.如： she buys the book at a good price 她以优惠的价格买了这本书；3. after breakfast he plays his guitar，then he goes to work.早餐以后，他练习吉它，然后他去上班了；释：1）go to work 的意思是 “去上班 ”，work 是不行数名词， 其前面不加冠词， 该短语同go toschoo

21、l去“上学 ”；例如： they go to work in their cars by car. 他们开车去上班；we go to school by bus. 我们乘公共汽车上学；4. hear 与 listen to释： hear 意为 “听见 ”，表示听的结果，而listen to 就表示 “听”，强调的是 “听”的动作； 如： let ssliten to the music.咱们听音乐吧！we listen but dont he我a们r. 听了，但什么也没听见；5. he gets home at 7： 00， and he watches morning tv. 他七点钟回家，

22、然后看早见新闻；释： 1）句中 get 意为“到达”，后接地点名词时，要加介词to，后接副词时，不能加to，例如： she gets to school at six oc她lo六ck点.钟到校；注： home 是一个副词，所以其前不能加介词to，但 home 也可作名词，这时其前有物主代词时，可以加to，例 如： she gets to her home at eight o.她clo8ck点钟到家；can you get there at eight tomorrow morning.明天上午八点你能到那儿吗？6. what time is it ？ -几点了？ -it s eight t

23、hirty八.点三特别；释：本句是就详细时刻进行提问的，what time意为 “几点 ”，这是特别问句，它的同义句为：what s the time. /whtatime is it by your watch.在回答这个句子时,要用 it s钟+点；注：英语时刻的表达法：顺读法和逆读法；顺读法：钟点数+分钟数；例如： 4： 25four twenty -five ，6： 58six fifty -eight ， 7： 00seven o clock说明：这种表达不论分钟数是多少，均可使用；逆读法：分钟数+介词 to/past+钟点数，可分两种情形： 1分钟为不超过半小时，用分钟数+past

24、（/pa：st/过） +钟点数；例如： 4： 23twenty -three past four， 5： 19nineteen past five.2）分钟数超过了半小时，用（60-分钟 +to+ 钟点 +1； 例如： 7： 31twenty -nine to eight ， 10： 58two to eleven说明：在逆读法中分钟数逢“五”逢 “十”可省略minute （s）；否就应加上；当然，英语习 惯上把十五分钟（fifteen ）称作一刻a quarter，三特别钟（ thirty ）称为 half，因此 10： 30，可以用两种表达方式，half past ten， ten thi

25、rty ；6.i do my homework at 6:30. 六点半我做家庭作业；释：do homework 意为做家庭作业， 其中 homework 为不行数名词， 这个短语 =do one s lessons.一写出以下动词的第三人称单数形式11 have 15 dance 19 watch 二句型转换12 go 16 talk 20 study 13 do 17 speak 14 put 18 help 46 mr li usually goes to work at 7:45.（就划线部分提问）47 i want to run in the morning.（就划线部分提问）48

26、he does his homework at home.（变为否定句）49 school starts at nine ocloc（k. 变为一般疑问句）50 i think the job is boring.（变为否定句）32. jim is late for school because of getting late. 对划线部分提问 jim late for school.33. she has only one watch. 划线部分提问 how many does she . 34.he takes a shower at 8:00.划线部分提问 he a shower.35.

27、i do homework at seven. 否定句 i homework at seven.unit 3 how do you get to school.1. 交通方式的询问：how do you get to school .2. 对于交通方式的回答:i get / go to schoolon foot by bike by car by bus by trainby plan/ air by boatby subway on a bus in a caron my bikei walki ride a bikei drive a /my cari take a / ttohescb

28、huosol. i take a/ the traini take a/ the plan i take a /the boati take a/ the subway留意点：并不是全部都用take, 也并不是全部都用by,留意四个方面步行特别的：walk = go .on foot ,by car , by bike = drive a / my car , ride a / my bikeby + 交通工具无冠词，但 ride a bike/ drive a car/ take a bus等必需有冠词a/ the.除了介词by +交通工具外，仍可以用on/ in + 交通工具， on a

29、bus, in a car , on my bike.3. 对于路程多久的提问：how long does it take .回答： it takes me 30 minutes. 重点句型 重/难点辨析：花费take , spend, pay ,costit takes sb time/ money to do sth.（有时态变化,过去式 took, ） sb spend time/ money on sth/ in doing sth.sb pay money for sth物 cost sb time/ money.4. 对于路程有多远的提问：how far is it from hi

30、s home to school.回答：it s about 10 kilometers away from his home to school.重点、难点辨析：be far from, away from, from .to .far from,离远 my school is far from my home.详细路程 +away from,my school is 10 kilometers away from my home.fromto, 从；到；it s 10 kilometers away from my school to my home. a +be + 路程距离 +b, m

31、y school is 10 kilometers from my home.5. 宾语从句 : 疑问语序变为陈述语序（引导词 +主语 +谓语）（重、难点） thomas wants to know where nina lives.thomas wants to know how long it takes to get to school . thomas wants to know how far from school she lives.6其它重要语言点 到达：get to = arrive in/ at = reach + 地点，但是遇到here/ there/ home 时无介词

32、 hundred ， 留意：几百几百不用加 s , 如，seven hundred ride的不同词性：ride 作动词，骑（自行车、马等）；作名词，旅行，旅程（不行数）first, he rides his bicycle to the bus station. the bus ride usually takes about 25minutes.一天三餐前一般不加冠词，但是如有形容词，那是指详细的某一顿饭或详细的饮食，可用冠词；take sb/ sth to +地点，把某人、某物送到；think of = think about,认为；以为；what do you think of / a

33、bout the trip. = how do you like the trip.mean 作名词 , means,方法，方式，手段，单复数同形，means of transportation, 交通方式north china , 华北；north america,北美洲； the north of china , 中国北方， the north of america ,美国北部a number of / the number of.must 情态动词， “肯定 ”表示确定的推测，反义：can 不t能，表示禁止，决不答应；.a lot / much / a little修饰比较级.depen

34、d on , 取决于，打算于.although = though ,不能与 but 连用.worry about/ be worried about.辨析： how long多久，多长时间；how far多远距离其它二级重点：可“能 ”；否定： mustn 一t 定,不.when it rains , i take a bus to school条件状语从句（点一点，不是本课重点）.bus stop / bus station ; subway station, train station .bicycle = bikeunit4 don t eat in class确定的祈使句：(1) 实义

35、动词原形 +其他；(2) be 动词原形 +形容词 +其他；(3) let sb do sth.否定的祈使句：(1) don实t+义动词 +原形；(2) don t b形e+容词 +其他；(3) don t let sb do sth(4) no+ving.2. 不要迟到： don at rrive late. = donbelat te.arrive = be上课 /上学不要迟到：don t arrive be latefor class/school.3. 主语省略（无主语）：dontarrive late for class.主语不省略（有主语）：we can atrrive late

36、for class.4. 在学校我们必需穿校服：we have to wear uniforms at school.句型：不得不 / 必需做某事：have to do sth否定：不必做某事：don htave to do sth穿校服：单数：wear a uniform复数： wear uniforms练： 1 i can t stop smoking, doctor. for your health, i m afraid you .a. canb. mayc. mustd. have to5. 在我家里有太多的法规：i have too many rules in my house.词

37、组：太多： too many6. 我从来没有任何欢乐：i never have any fun.never 译为 “从来没有 ”，表示否定，否定句中表示“任何，一些 ”，用 any7. 不要大声说话：don t talkloudly.请大声说： speak loudly, please.8. 他善于于唱歌：he is good at singing.句型：善于于做某事：be good at doing sth.9. 表示 “地点 ”的词组：(1) 在教室里： in the classroom在课堂上： in class(2) 在走廊上： in the hallways在学校里： at scho

38、ol = in school10. 表示 “时间 ”的词组：(1) 下课后： after class放学后： after school(2) 在上学的白天/晚上： on school days/nights比较： at night(3) 到晚上 10 点钟之前： by 10 o clock p.m.11. 1 with和；如： he lives in beijing with his parents. 不能用 and(2) with戴着；如： do you know the fat man with a hat. 不能用 wears(3) with有着；如： it s an old houws

39、eith a beautiful garden. 不能用 has短语 1. in class在课上2. on school nights 在上学的晚上3. school rules校规4. no talking禁止交谈5. listen to music听音乐6. have to不得不7. take my dog for a walk带狗去漫步8. eat outside在外面吃饭9. in the hallway在走廊上10. wear a uniform穿降服11. arrive late for class上学迟到12. after school放学后13. practice the g

40、uitar 练习弹吉它14. in the cafeteria 在自助食堂里15. meet my friends和我伴侣见面16. by ten o'clock. 十点之前17. be in bed在床上18. the children's palace少年宫19. help my mom make dinner帮忙我妈做饭二重点句型1.dont arrive late for school dont be late for school 2.don t fight3.don t listen to music in the classroom.4.don t run in

41、the hallways 5.don t smoke .it s bad for your health.6.don t play cards in shcool7.don t talk in class8.don t watch tv on school nights.9.don t sleep in class.10.don t play sports in the classrooms. 11.don t sing songs at night.12.don t talk when you eat.13.don t wear hats icnlass.14.do homework by

42、10:00.15.clean your house.16.make the bed.17. can we.yes ,we can .no, we can t.eg:can we arrive late for class .no, we can t. we can t arrive late for class.18. do you have to wash your clothes.yes, i do./no, i don t.三 重难点解析：1. 情态动词have to 的用法，意思是" 必需、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威；（1）结构：主语 have to

43、动词原形其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to；句子是过去时，用had to.）如： we have to wear sneakers for gym class. 在体育课上，我们必需穿运动鞋；tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必需练习弹吉它；i had to get up at 5:00 am last monday. 上周一，我不得不早上5 点起床；（ 2）否定形式：主语don't have to动词原形其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn't have to. 句子是过去时，用di

44、dn't have to ）如： nick doesn't have to wear a uniform.尼克不必穿降服；we didn't have to do our homework at once.我们不必立刻完成作业；（ 3）疑问句： do （does 或 did ）主语 have to 动词原形其他如： do you have to stay at home on weekends. 周末你必需呆在家里吗？yes, i do. / no, i don't.是的，我必需；不，我不必；did he have to go to bed by 11:00 l

45、ast night.昨晚，他不得不11 点前上床睡觉吗？2. 情态动词can 的用法（ 1）表示才能， " 会"" 能 "（在第一册中已经学习这种用法）can you play the guitar.你 会弹吉它吗？ judy can speak a little chinese.朱蒂会 说一点中文；i can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞；（ 2）表示答应、许可，" 可以 " 、"能" （在这一课中新学的词义）can the students run in the hallways. 同学们可

46、以在走廊上跑吗？we can eat outside. 我们可以在外面吃东西；can i come in. 我能进来吗？留意 同样是情态动词，can 和 have to 的用法是有区分的，和大部分情态动词一样，can 在否定句中，直接在can后加上 not，在疑问句中，把can 放到主语前面，并且没有人称和数的变化；3. hear， listen 和 sound 都有 " 听"的意思，但三者是有区分的；（ 1） hear"听说 "，侧重于 "听 " 的内容i never heard such an interesting story.

47、 我从来没听过这么好玩的一个故事；（ 2） listen" 听" 侧重于 " 听"这一动作； listen to me carefully.仔细听我说；the children like to listen to music.孩子们宠爱听音乐；（ 3） sound"听起来 "，它是系动词，后面接形容词等；that sounds great. 那听起来真不错；it sounds like fun.听起来挺好玩； . be in bed " 在床上、卧床 "in 和 bed 之间不能用冠词，bed 也不用复数；he i

48、s in bed for 10 years. 他卧床 10 年了； dave has to be in bed early every night. 大卫每晚必需很早睡觉； . arrive late for与 be late for 意思相近，" 迟到 "don't arrive（ be） late for school. 上学别迟到；i arrived （ was） late for the meeting yesterday. 我昨天开会迟到了； . no talking . " 禁止交谈！ "no 后面加上名词或动名词（doing ）也表

49、示不要做某事；与don't +do的用法相像；no wet umbrellas. / don't put wet umbrellas here.禁止放湿雨伞！no food. don't eat food here.禁止吃食物！ no smoking. don't smoke here.禁止吸烟！7语法（祈使句）祈使句是用来表示恳求、命令、嘱咐、号召或者劝说等的句子，这类句子的主语常是其次人称you，也就是听话者，因 而 you 常省去了；祈使句的开头是动词原形；如： look out.当心！ wait here for me. 在这等我！be sure to

50、come here on time. 务必准时来到这里！祈使句的否定形式多以do not（常缩写成don't）开头，再加上动词原形； don't arrive late for school.上学别迟到；don't fight.别打架！don't look out of the window.不要向窗外看；unit5why do you like pandas.1. 让我们先去看考拉；- let s see the koalafisrst.first 翻译为 “第一 ”你为什么最宠爱考拉？- why do you like koalas best.best 翻译

51、为 “最”-由于它们很可爱；- because they are very cute.句型：让某人做某事：let sb do sth2. 你为什么不宠爱老虎？- why don tyou like tigers.-由于它们有点吓人；- because they are kind of scary. 在此处，表示“不”，只要在do 后加 not 即可； 有点： kind of+ 形容词= a little+ 形容词3. 你仍宠爱别的什么动物？what other animals do you like. 后有 animals, other 不加 s你宠爱和别的年轻人工作吗？do you like

52、 to work with other young people. this isn t my sweater. it s you.are all these children you.4. 他是一个 8 岁的男孩： he is an 8-year-old boy.后出名词boy, 用连字符， year 用原形 他 8 岁： he is 8 years old.后无名词boy, 不用连字符，岁数大于1， year 变复数 5. 请保持寂静：please be quiet. = please keep quiet.keep 译为 “保持 ”， = be6. 他每天通常睡和放松20 个小时： he

53、 usually sleeps and relaxes for 20 hours every day.每天： every day要分开 连在一起的everyday 翻译为 “日常的 ”，是个形容词；7. 和某人玩： play with sb倒翻 8. 在白天： during the day = in the day在此处， during = in9. 在晚上： at night = in the evening在上学的晚上/白天： on school nights/days10. 吃草： eat grass吃叶子： eat leaves leaf 的复数形式 吃肉： eat meat11. 相

54、像单词比较：1 草： grass不行数，无复数2 玻璃： glass复数： glasses 眼镜12. 汉语：由于，所以英语： because, so不能同时显现在一个句子中汉语：虽然，但是英语： though, but只 能使用其中一个如： tom is tired, he wants to have a good rest.a. because, sob. though, butc. /, sod. /, but13. 1 firstnum. 第一；如： sunday is the first day of a week.2 firstadv. 第一；第一：at first如： let s see the koalafirsst.14. 1 bestadv. 最；如： why do you like koalas best.2 bestadj. 最好的；如： who do you think is the best teacher in your class.15. 1 veryadv. 特别（放在形容词前）；如： the ko