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文档简介
1、我的老师写人作文热门 我的老师写人作文1 大家有一个非常棒的美术教师魏老师,大家班里都叫他“味精”,自然,他也不容易发火。因此同学们都非常喜欢他。魏老师看起来挺帅,他有一头又黑亮的秀发,在太阳的映照下看起来更为“亮采绚丽”。两根浓浓眼眉放到神采奕奕的大眼上。魏老师一笑,两块很薄的嘴巴就会张大极大地,外露两行雪白的牙。魏老师授课具体方法很尤其,他不规定同学们坐得多摆正,只需大家内心平静,不做动作,什么姿势都可以。可是,魏老师的课堂教学上,是肯定不可以“漏汽”,如果漏汽(便是发言)得话,是要挠痒的哟。他的画画规定也很怪异,在一张4开的紙上,角色的脑壳务必超过一个握拳,人体务必要“胖”,小表情务必丰
2、富多彩,这些。魏老师还十分风趣,我举个事例:有一次,我在教室里画画,仰头发觉魏老师已经低下头看工作,我走以往,说:“魏老师”佳字还没有出入口,魏老师便站起“到!味精向你签到!”将我的腹部都笑疼了。这就是我们喜爱的,与同学沒有间距,又十分风趣的魏老师! 我的老师写人作文2 一转眼之间,我从小学生,变成了中学生。回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。她的音容笑貌,永远的无法从我心中擦去那敬爱的曹老师。曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。多少课本上的知识,通过她传授给我们:多少原来深奥而复杂的问题,通过曹老师的嘴变得简单明了,原本在我们心中的一个个问号,一拉直,
3、就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号,是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子老师富有所有为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的伟大,感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。啊!曹老师,我时时刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你们在一起! 我的老师写人作文3 王老师是我们班的语文老师。他是一位幽默而又负责任的老师。我班的同学与家长都很尊敬他。王老师长着一双神秘的大眼睛。每次让同学们背课文,背会的和没背会的,他都能用一双慧眼看出来。记的有一次,我晚上回家后只顾写作业,没把要背的课文背会,就上床睡觉了。第二天,王老师上课抽同学背书。这时,我就急了,紧张的直冒汗。下课了,我心
4、里想:“还好,今天没抽到我背书,否则,我就完蛋了!”突然,王老师说:“余小龙翔,下课不许出去玩,在教室里老老实实地背书!”我当时就吓晕了,心想王老师又没抽到我背,但他又是怎么知道我没背会的呢?真是神了!不仅如此,王老师还很富有幽默感。记得有一次,有一个同学上课玩游戏机。老师发现了,就把他批评了一顿。可他却不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。王老师见了,就说:“你在干什么呢! 样子真像只小青蛙啊!”听到这话,全班同学都笑了。我们的王老师,还是一位工作很负责任的老师。有同学作业没写完,他就不放他的学,直到将作业补完了为止。大家说说,我们的王老师是不是一位叫人喜欢的好老师啊? 我的老师写人作文4 我有个好老
5、师,她叫xx。黄老师是我的语文老师。她有一头乌黑的头发,总是梳着一个马尾辫。黄老师有着一对水汪汪的眼睛。白白的脸上还嵌着两个酒窝呢!黄老师是个聪明的人。有一回,我们班的“火山”刘毅伟爆发了,因为他的同桌:胡恽涵写了他的“白名字”,顾老师又说三次倒数前五名的同学,就要找家长。刘毅伟最害怕找家长,如果被找了的话,他的屁股就会开花。这时,黄老师来了,看见刘毅伟气得脸都红了,灵机一动,说:“刘毅伟,你过来。”她把刘毅伟带到讲台边。我以为黄老师要骂他一顿,没想到她让刘毅伟帮她发本子。我心里暗暗地想:这能成功吗?可当刘毅伟发完全部本子时,他竟不生气,又不脸红了,看起来像什么事都没发生过似的,刘毅伟一下子平
6、静了。这时,黄老师问他:“刚才的事还要说一说吗?”刘毅伟难为情地低下头,说:“不要了。”你们看,这就是我的黄老师,她解决问题的办法与众不同,真是一个聪明的好老师。 我的老师写人作文5 我有两个性格截然不同的老师,一个开朗活泼,一个严肃认真。他们分别是语文赵老师,数学雷老师。就是因为这两个老师的性格相反,所以在上课时,讲课的风格上也各有千秋,今天,我就带你走进我的课堂中。“叮铃铃”上课铃响了 ,赵老师迈着轻快的脚步朝讲台走来,温柔的说道:“今天我们上13课,>请同学们阅读课文五次。”该赵老师读了,她读的抑扬顿挫、表情丰富,读着读着,我听见赵老师的声音好像不太对劲了,原来赵老师读到精彩的部分
7、已经情不自禁的留下了眼泪,我知道这一定是感动的泪水,幸福的泪水。该上数学课了,上课铃声一响,我们一个个赶紧把腰坐的直直的,生怕雷老师进来后批评我们,雷老师上课时间很严厉,没有一个人敢做小动作,不过幸亏雷老师讲课很生动,即使想要说话的同学也被雷老师生动的讲课给迷住而忘记了。雷老师,赵老师,我为身为你们的学生而感到自豪,感到骄傲,同时,我也会好好学习,为班级争光! 我的老师写人作文6 我的老师是一个辛勤的园丁,同时他也是一个“书法家”。他的相貌十分平常,小小的眼睛,挺挺的鼻子,十分精神。有一点挺奇怪的,他有时候戴眼镜,有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见,一会儿近视看不见吗?他的身板挺得很直
8、,从不懒散的样子。同学们在他的要求下,也都渐渐挺直了腰板。老师的字写得很漂亮,每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了,没有哪一个字不带笔锋的。不光是硬笔,毛笔字也写的很好,写得十分劲道,笔画从不歪歪扭扭,十分美观。别说在年级里,就算在学校里,字比我们老师好的也屈指可数。老师,不光书法好,品德也很好。他判事公平,不会偏袒任何人,就算是班长和别人吵架,他也会一视同仁地一起教育,从来不包庇班干部。老师教学也很有趣,如果学到了一篇关于战争的课文,老师就会把他所知道的关于战争的历史知识,绘声绘色地告诉我们,从不从课文里照搬,十分生动。这就是我的老师,一个全能老师! 我的老师写人作文7 偶像,是在你眼里闪
9、耀的一颗星;偶像,是你在台下热烈欢呼的对象;偶像,足以成为你前进的动力。我所崇拜的偶像,不是在台上费尽力气尖叫唱歌、热舞的歌星,也不是坐在书桌前像书呆子般写作的名作家,更不是坐在椅子上翘着二郎腿!一直喊着“卡”的导演。没错,我的偶像,正是在学校教书的老师们。我崇拜的偶像是我的导师。他是一个既勇敢又睿智又大方的老师,怎么说他勇敢呢?是因为他为了让我们快乐,打破了校规,在上课时,带学生们下去篮球场打球;尽管接到一次又一次的警告,他却毫不惧怕;怎么说他睿智呢?他在我们有困难时,总会想出明智的办法来解决,而且,当我在功课上有困难时,他都会跳出来解决我的疑难杂症!有怎么说他大方呢?尽管他家境并不富裕,他
10、都会买饼干给我们享受,而且,在每个星期的某一天,他都会结算一周下来各组的分数,并依名次发放用自己的钱买来的东西,让我们享用,所以,我们对他常怀感恩的心。我所崇拜的偶像,将来一定可以成为大家眼中闪烁得一颗星;而且,一定会成为推动我的人生像光明之路的那一股动力! 我的老师写人作文8 江南春老师,您就像暖暖的春风沐浴着我们;老师,您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵;老师,您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路.黄老师,您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。 您心情好时,就是一只温柔的变色龙。我们很喜欢和您一起聊天,开玩笑。并从中也能收获一些知识。 您晚上熬夜为我们该作业时,就是一只疲惫的
11、变色龙。我们非常担心您的身体,老师,您也要多注意自己的'身体啊! 您生气的时候,就是一只我们不敢靠近的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们,可是您却发起了让我们最致命的攻击:写400字说明书. 但我知道,您的所有举动都是为了我们,您用您所知道的知识哺育了我们新一代;您像一名母亲,让我们在学校里享受家的温暖;您爱我们,我们也爱您,您用您善良的心,勤劳的手,让我们学到更多知识,取得了好成绩,这深深触动了我的心灵. 黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘怀? 老师,您辛苦了! 我的老师写人作文9 我的语文老师姓叶,很年轻,三十岁左右。她有一头乌黑的长发,白皙的脸庞
12、上戴着一副眼镜,眼睛看起来水汪汪的,一笑起来特别的亲切温柔。叶老师讲课很生动,同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐,在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念,一个接着一个,一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦,我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来,叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心,以示惩戒。叶老师语重心长地说:“不认真听讲,就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊,很严格的哦!叶老师经常要求我们多看课外书,写字要端正,把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候,露出了温柔的笑容,和蔼地对我
13、们说:“同学们,这几位同学字写得很端正,你们要向他们学习,认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲,也记住了她温柔的笑容。这就是我们的语文老师叶老师,一位既温柔又严厉的老师,一位既可敬又可爱的老师! 我的老师写人作文10 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活,回想起这六年小学老师对我的关心和培养,我心潮澎湃,思绪万千。我的老师,你们是无私的蜡烛,我之所以能从一个一字不识的小孩子,逐步成为一个优秀的小学毕业生,是因为你们毫无保留的把知识传授给我。我的老师,你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了很
14、多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲这个坏毛病的坏处,有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解,甚至恨过你们,但我现在终于理解了你们的良苦用心,并改掉了这个坏习惯。在我即将离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说:“老师,您辛苦了。老师,谢谢您了。” 我的老师写人作文11 蒋老师是我们班的班主任,她是我心目中的好老师,现在听我细细说来。蒋老师个儿不高但很漂亮,教我们班的数学,每次我很期待听她来上数学课,她讲课可用心了,我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外,她还特别关心班级文化建设,班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的井井有条,大家赞叹
15、不已。蒋老师工作很辛苦,每天早出晚归,除了教我们班的数学以外,她还要教305班的数学,改作业自然要改两个班,晚上改完作业还要准备第二天的上课内容,休息时间很少,我非常理解她,要是这份工作落在我的身上,我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的学习,还要关心我们的生活、卫生等,若我们哪里做的不妥,她都会及时给我们指出,并让我们改正。亲爱的蒋老师,我想对您说:“您辛苦了。” 我的老师写人作文12 我们的语文老师是个十足的乐天派,几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过,虽然她才接手我们班,但她的身影却已经迅速占领了我们的“记忆宝库”。“日本鬼子来了,大家快撤!”这节是早读课。有许多同学前脚还在开展他们的“飞机
16、大战”,后脚就听到了“阿忘”的开门声,便一下子“飞”回座位。这时,只见阿旺微笑着走进了我们班,突然她听到外面有放鞭炮的声音,便大喊:“糟糕,鬼子上山啦,同学们快跑,老师掩护你们!”同学们笑得前仰后合,我们就这样开始了一天精彩的学习生活。“图书馆记”一天中午,我正和我亲爱的“战友”在图书馆借书,我们俩还在犹豫借什么书好,“阿忘”居然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后,然后用幽灵的声音在我们耳边说:“借三十六计走为上计!”我们吓了一跳,大喊“幽灵啊!它们从地府里出来了,救命啊!”“阿忘”像得了奥运金牌一样,哈哈大笑!自从有了“阿忘”,我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你,亲爱的“阿忘”! 我的老师写人
17、作文13 小时候,爸爸妈妈工作繁忙,每天从早到晚,我都在幼儿园里度过。虽然有时候感到孤寂,但是有个人,总细心呵护着我,保护着我对其他老师而言,我不过是个再平凡不过的孩子罢了,但我那深爱的启蒙老师却不这么认为。她总是发掘我的优点,给了我很多闪耀的舞台,给了我一个辽阔的天空,给了我满满的自信心。她让我领先了同学,让我在中班时就拥有大班的程度,让我颇为成熟的思想。在我幼儿园的日子里,他给了我好多好多,也帮了我好多好多,每一次我跌倒受伤时,她总是伸出援手拉我一把;每一次我遇到挫折,她总会给我源源不绝的动力继续向前,每一次我碰上打击,她总会给我最结实的靠山。在当我突破重重风雨后,最高兴的人就是她,在当我
18、找到成功的出路后,为我大声喝采的也是她;再当我再站起来后,为我鼓掌最用力的,正是她。谢谢您,我的启蒙老师,有您真好。谢谢您总是很肯定我,很支持我,很爱护我。因为有您,我的心从此不再感到无助,因为有您,我的世界更缤纷灿烂,因为那个我最感谢的您,我的天空更蓝、更美、更广了! 我的老师写人作文14 我们的班主任是白老师,她是我最喜欢的一位老师。白 老师个子不太高,圆圆的脸庞,看上去稍微有些饱满。她平时对我们和蔼可亲,但是管理起我们来却非常严格。有一次,我们去上音乐课,白老师把我拉到一旁,严肃的跟我说:“一会儿音乐老师会叫你唱歌,你一定要大大方方的唱,千万不要紧张”,说完老师冲我笑了一笑。我想:原来老师知道我非常想参加合唱团,就帮我向音乐老师争取到这次机会,我领会了老师的用意。来到音乐教室之后,我信心十足地在全班同学面前唱了一首今天是你的生日,我的中国,受到了音乐老师的赞扬,并成功地加入了合唱团。白老师虽然和蔼可亲,但管理起我们却非常严格。有一次,我和任灼冰给班级扣分了,老师狠狠地在课堂上训斥了我们一顿,我们都被老师“骂”的抬不起头来,这还没完,
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