水平二体育教(学)案

1、时间第一周课时第1次课课型新授课内容1、队形队列;2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同

2、练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、队列队形：组织：1、教师讲动1、学生认真1、集中注意作方法和要领。听动作方法和力；XXXXX2、 教师做正要领。（有效与无效）XXXXX确的示范。2、学生练3 -18中2、快快集合；XXXXX3、教师个别习。43、稍息、立XXXXX指导。3、分组练正、向右看齐；4、找好学生习。5、变换队形;做示范。4、动作一基重点：动作自致，精神饱本然，协凋准确。满。部难点：重心前后分稳疋，节奏一致。二、游戏：1、教师讲解游1、学生认真春种秋收戏要求和规则听讲游戏规则规则：2、学生练习比2、学生练习1、必须按教师赛比赛2 -10中的要求去做，击3、分组比赛3掌后第二

3、个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。结一、放松;1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第一周课时第2次课课型复习课内容1、队形队列；2、游戏；快快集合1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂

4、要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、队列队形：组织：1、教师讲动1、学生认真1、集中注意作方法和要领。听动作方法和力；XXXXX2、 教师做正要领。（有效与无效）XXXXX确的示范。2、学生练3 -18中2、快快集合；XXXXX3、教师个别习。43、稍息、立XXXXX指导。3、分组练正、向右看齐；4、找好学生习。5、变换队形；做示范。4、动作一基重点：动作自致，精神饱本然，协凋准确。满。部难点：重心前后分稳疋

5、，节奏一致。二、游戏组织：1、教师讲解游1、学生认真快快集合戏要求和规则听讲游戏规则规则：2、学生练习比2、学生练习1、必须按信号同上队列四列赛比赛2 -10中散开，集合站队横队。3、分组比赛3时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。结一、放松;1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第二周课时第3次课课型新授课内容1、基本体操七彩阳光广播体操（1-2）节；2、游戏：一切行动听指挥目的1、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习 ，动作要领的掌握。2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、 培养学生快速反

6、应和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、基本体操:组织：1、教师讲动1、学生认真广播体操七作方法和要领。听动作方法和彩阳光2、 教师做正要领。预备节同上队列四列确的示范。2、学生练3 -18中1、伸展运动横队。3、

7、教师个别习。42、扩胸运动指导。3、分组练重点：各节的动4、找好学生习。作要领及要求。做示范。4、动作一基难点：动作的准致，精神饱本确性和优美大满。部方。分四、游戏：组织：1、教师讲解游1、学生认真一切行动听指挥戏要求和规则听讲游戏规则2、学生练习比2、学生练习规则：同上队列四列赛比赛2 -10中1、须按规则的横队。3、分组比赛3信号行动。听到信号或手势,才能行动。结、放松;1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部、下课2、下课2、下课分教学后记时间第二周课时第4次课课型新授课内容1、基本体操七彩阳光广播体操(3-4 )节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的

8、巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。二、基本体操:组织：1、教师讲动1、学生认真广播体操七

9、作方法和要领。听动作方法和彩阳光2、 教师做正要领。1踢腿运动同上队列四列确的示范。2、学生练3 -18中2、体侧运动横队。3、教师个别习。4重点：各节的动指导。3、分组练作要领及要求。4、找好学生习。重点：各节的动做示范。4、动作一基本 部 分作要领及要求。 难点：动作的准 确性和优美大 方。致，精神饱满。二、游戏：报数组织：1、教师讲解游1、学生认真比赛戏要求和规则听讲游戏规则规则：2、学生练习比2、学生练习1、必须按教师同上队列四列赛比赛2 -10中的要求顺序报横队。3、分组比赛3数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小

10、结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第三周课时第5次课课型新授课内容1、基本体操七彩阳光广播体操（5-6 ）节；2、游戏：穿越小树林1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布

11、课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。三、基本体操:组织：1、教师讲动1、学生认真广播体操七作方法和要领。听动作方法和彩阳光2、 教师做正要领。1、体转运动同上队列四列确的示范。2、学生练3 -18中2、腹背运动横队。3、教师个别习。4重点：各节的动指导。3、分组练作要领及要求。4、找好学生习。重点：各节的动做示范。4、动作一基作要领及要求。致，精神饱本难点：动作的准满。部确性和优美大分方。二、游戏：1、教师讲解游1、学生认真穿过小树林；戏要求和规则听讲游戏规则规则：2、学生练习比2、学

12、生练习1、必须站在起赛比赛2 -10中跑线后，拍手后3、分组比赛3才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第三周课时第6次课课型新授课内容1、基本体操七彩阳光广播体操（7-8）节；2、游戏：老鹰捉小鸡1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、通过游戏培养团结互助的精神，发展协调动作、追拍、躲闪的能力和灵敏性。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、

13、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示氾。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。四、基本体操： 广播体操七 彩阳光1、跳跃运动组织：同上队列四列1、教师讲动 作方法和要领。2、 教师做正确的示范。1、学生认真 听动作方法和 要领。2、学生练3 -18中2、整理运动横队。3、教师个别习。4重点：各节的动指导。3、分组练作要领及要求。4、找好学生习。难点：动作的准做示

14、范。4、动作一基确性和优美大致，精神饱本方。满。部分二、游戏：（1） “老鹰”和母1、教师讲解游1、学生认真鸡”不能互相推、戏要求和规则听讲游戏规则老鹰抓小鸡拉、扭、抱，不能2、学生练习比2、学生练习拖住对方。赛比赛2 -10中（2）老鹰”不能从3、分组比赛3母鸡”两臂下钻过，只能从两侧绕行。（3）小鸡”被老鹰”拍着或在躲闪时脱节，都算被捉住应退出游戏。结一、放松;1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第四周课时第7次课课型新授课内容1、50米跑；2、游戏：快快集合目的1、知道50米跑的技术要领2、能做出50米的快速直线跑的要领3、

15、培养学生的团结协作的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、50米跑：1、教师讲动1、学生认真1 .介绍50作方法和要领。听动作方法和米跑的几个技术2、 教师做正要领。要领确的示范。2、学生练3 -18强（起跑姿3、教师个别习。4

16、势、直线、前脚指导。3、分组练掌跑、摆臂有4、找好学生习。力）做示范。基2 .复习起本跑姿势（站立部式）分二、游戏1、教师讲解游1、学生认真快快集合戏要求和规则听讲游戏规则规则：2、学生练习比2、学生练习1、必须按信号赛比赛2 -10中散开，集合站队3、分组比赛3时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第四周课时第8次课课型复习课内容1、50米跑；2、游戏；游戏：地滚球1、复习巩固50米跑的技术要领目的2、能做出50米的快速直线跑的要领3、培养学生的团结协作的能力顺序

17、教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、50米跑：1、教师讲动 作方法和要领。2、 教师做正 确的示范。1、学生认真 听动作方法和 要领。2、学生练3 -18强1 .介绍50米跑的几个技术要领（起跑姿3、教师个别习。4势、直线、前脚指导。

18、3、分组练掌跑、摆臂有4、找好学生习。力）做示范。基2 .复习起本跑姿势（站立部式）分二、游戏：地滚1、教师讲解游1、学生认真球”戏要求和规则听讲游戏规则游戏规则：2、学生练习比2、学生练习只准用棒触球，赛比赛2 -10中不许用手3、分组比赛3结一、放松;1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间复习课第五周课时第9次课课型1、50米跑;2、游戏：跳进去拍人内容1、了解并掌握50米跑的各项技术，培养学生创新能力目的2、掌握弯道跑起跑技术3、培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1

19、、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示氾。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、50米跑：1、教师讲动 作方法和要领。2、 教师做正 确的示范。1、学生认真 听动作方法和 要领。2、学生练3 -18强1 .介绍50米跑的几个技术要领（起跑姿3、教师个别习。4势、直线、前脚指导。3、分组练掌跑、摆臂有4、找好学生习。力）做示范。基2 .复习起本跑姿势

20、（站立部式）分二、游戏：1、教师讲解游1、学生认真跳进去拍人；戏要求和规则听讲游戏规则2、学生练习比2、学生练习规则：1、圆圈赛比赛2 -10中内的人不能出圈3、分组比赛32、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。结一、放松;1、总结本次课1、认真听束部分二、小结；三、下课的情况2、下课讲，精神饱满2、下课12小教学后记时间第五周课时第10次课课型复习课内容1、50米跑；2、游戏：叫号追人1、复习巩固50米跑的各项技术，培养学生耐力目的2、3、掌握弯道跑起跑技术 培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备 部 分一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服 装

21、。2、宣布课的内 容和任务。二、准备活动：组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队，1、教师语言要 清晰。2、教师讲解课 堂要求和任务。3、教师讲解徒 手操的动作和要 求。4、师生一同练1、学生站成 四列横队。2、学生认真 听讲看示氾。3、学生精神 饱满。210小1、慢跑两圈2、徒手操。体操队型习。1一、50米跑：1、教师讲动1、学生认真1 .介绍50作方法和要领。听动作方法和米跑的几个技术2、 教师做正要领。要领确的示范。2、学生练3 -18强（起跑姿3、教师个别习。4势、直线、前脚指导。3、分组练掌跑、摆臂有4、找好学生习。力）做示范。基2 .复习起本跑姿势（站立部式）分二、

22、游戏：1、教师讲解游1、学生认真喊号追人戏要求和规则听讲游戏规则规则：游戏开始2、学生练习比2、学生练习后，喊1”时。编赛比赛2 -10中号f”向后3、分组比赛3转身跑出，编号2 ”从后面追赶，在追逐区内追上对方为胜方，追不上者为负方结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第六周课时第11次课课型新授课内容1、跳短绳；2、复习：前滚翻1 .初步掌握跳短绳的动作和技术2 .通过跳绳，发展学生的身体协调性,通过韵律活动,培养学生的节秦感，韵律目的感。3、通过练习，可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。顺序教学内容场地

23、教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、跳短绳1、教师讲动1、学生认真以手腕的转动带作方法和要领。听动作方法和动绳的绕动以前2、 教师做正要领。脚掌蹬地，上、确的示范。2、学生练3 -18中下肢协调用力。3、教师个别习。4重点：上、下肢指导。3、分组

24、练配合协调动作连4、找好学生习。贯。做示范。基本一、技巧：1、教师讲解游1、学生认真部前滚翻戏要求和规则听讲游戏规则分2、学生练习比2、学生练习重点：团身紧，赛比赛2 -10中两手及 时堆垫3、分组比赛3子。难点：滚动圆滑，方向要正。结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第六周课时第12次课课型复习课内容1、跳短绳；2、游戏：踏石过河目的1 .初步掌握跳短绳的动作和技术2 .通过跳绳，发展学生的身体协调性,通过韵律活动,培养学生的节秦感，韵律感。3、通过游戏锻炼学生的勇敢、机智能力，培养学生自觉锻炼身体的兴趣和意志。顺序

25、教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示范。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、跳短绳1、教师讲动1、学生认真以手腕的转动带作方法和要领。听动作方法和动绳的绕动以前2、 教师做正要领。脚掌蹬地，上、确的示范。2、学生练3 -18中下肢协调用力。3、教师个别习。4重点：上、下肢指

26、导。3、分组练配合协调动作连4、找好学生习。贯。做示范。基本部分一、游戏：1、教师讲解游1、学生认真踏石过河戏要求和规则听讲游戏规则规则：2、学生练习比2、学生练习1、1、必须站在赛比赛2 -10中起跑线后，拍手3、分组比赛3后才能起跑。2、必须踩到石头"才能通过。结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第七周课时第13次课课型复习课内容1、跳短绳;2、游戏：地滚球1 .巩固掌握跳短绳的动作技巧2 .通过跳短绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活目的性。3、学会游戏方法,提高学生锻炼身体的兴

27、趣。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示氾。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、跳短绳以手腕的转动带 动绳的绕动以前 脚掌蹬地，上、 下肢协调用力。1、教师讲动 作方法和要领。2、 教师做正 确的示范。3、教师个别1、学生认真 听动作方法和 要领。2、学生练 习。3 -

28、418中重点：上、下肢指导。3、分组练配合协调动作连4、找好学生习。贯。做示范。基本二、游戏：地滚规则：1 必须按1、教师讲解游1、学生认真部球”规定动作要领运戏要求和规则听讲游戏规则分游戏规则：球，左、右手各2、学生练习比2、学生练习只准用棒触球，运一次。赛比赛2 -10中不许用手2球出界或拍一3、分组比赛3次球跳两卜算失误。结一、放松；1、总结本次课1、认真听束二、小结；的情况讲，精神饱满12小部三、下课2、下课2、下课分教学后记时间第七周课时第14次课课型复习课内容1、跳短绳；2、游戏：击木柱1 .巩固强化跳短绳的动作技巧2 .通过跳短绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的

29、上肢灵活目的性。3.培养学生的集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要准1、体委整队、清晰。1、学生站成备师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横队。部人数、检查服XXXXX堂要求和任务。2、学生认真分装。XXXXX3、教师讲解徒听讲看示氾。2、宣布课的内XXXXX手操的动作和要3、学生精神10小容和任务。求。饱满。2二、准备活动：四列横队，4、师生一同练1、慢跑两圈体操队型习。12、徒手操。一、跳短绳1、教师讲动1、学生认真以手腕的转动带作方法和要领。听动作方法和动绳的绕动以前2、 教师做正要领。脚掌蹬地，上、确的示范。2、学生练3 -18中

30、下肢协调用力。3、教师个别习。4重点：上、下肢指导。3、分组练配合协调动作连4、找好学生习。贯。做示范。基本二、游戏：击木1、教师讲解游1、学生认真部柱”戏要求和规则听讲游戏规则分规则：1 不得2、学生练习比2、学生练习踏线投掷赛比赛2 -10中2 拾沙包接口3、分组比赛3令进行。结一、放松;1、总结本次课1、认真听束部分二、小结；三、下课的情况2、下课讲，精神饱满2、下课12小教学后记时间第八周课时第15次课课型新授课内容1、跳长绳；2、游戏：拍球比多1 初步掌握跳长绳的动作技巧2 通过跳长绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活目的性。3 培养学生的集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要