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1、山中访友的400 字读后感山中 友是著名散文家李 荣先生 表于 1995年第 6 期散文月刊一篇杰作。以下是搜索的山中 友的 400 字 后感,一同来看看下文。 两天刘老 都在 一篇 美的文章山中 友,刘老 我 不想学下一篇文章呢! 我好想 去看一下作者描写的景物呢!刘老 第五段是本文的高清,是用比 、 人和排比的手法来表示 一段的。 我看到作者和每一条小生命都出奇的默契, 儿呼 他的名字,露珠与他交 眼神,他和清凉的山泉一起梳 ,和 的溪流共同唱和作者在奇妙的大自然里, 起落花, 到了大自然的芬芳清香;拾起落叶, 看到了生命的奥秘;捧起一 石 敲 ,听 了 故火山爆 的声浪和 隆隆的回声。

2、在雷雨里岩石 作者撑起一把巨 。大自然是我 的家园。在物 文明 速 展的今天,能有一次回 自然的机会是多么珍 。学 之余, 暇之 , 着一份真情,走 大自然吧!以花草 木 友,与清 明月 伴, 是多么有意 的事啊! 我 大自然, 近大自然,体会那与自然和 相 的快 和辛福吧。山中的朋友和作者像 人一 。不需要礼物,要的礼物是 着一个好心情,只要作者 着 的好心情去拜 。希望人人都能像作者一 大自然, 近大自然, ,才能 山里的一切成 你的朋友。作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥,然后又走进了树林,访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树,脚下长出根须,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液

3、变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们打招呼,有山泉,有溪流,有瀑布,有悬崖,有白云,还有云雀。在雷阵雨过后,作者带着满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色,回家了。作者和大自然非常亲密,这一花一树,一鸟一石,一草一木都是作者的知己。在作者眼里,这一切仿佛都是有生命的人一样,和作者非常默契。作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法,还运用了很多好词好句,把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。我也有过这样的经历,在离我家不远的四褐山使我也像作者那样,感受到了大自然的生机勃勃。在我爬山时,每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵,这些景物都给我带来了无穷

4、的乐趣。每当我看见小鸟在天上飞时, 我就把自己也想象成一只小鸟, 在天空上自由自在地飞翔。 每当我看见小虫子在地上爬时, 我把自己也想象成小虫子,出门去旅游。每当我看见那些绚丽多彩的花朵时,我也把自己想象成花朵,为人们展示出我们的绚丽多彩。在读了这篇文章后,给我的启发太大了,我希望我以后也能运用作者这种写作手法,写出更优美的佳作。学完山中 友 篇 文后,我感受到 是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文, 者仿佛与作者一起, 了山中 友 美妙的 欣之旅。作者 着 的好心情,走 山林,探 山中的朋友,与朋友互 心声, 造了一个如 如画的世界, 表达了 大自然的 之情。从文章的字里行 ,我 能真切地感

5、受到在作者的眼里, 一花一草,一 一石都成了有 活生命的人。 它 能跟我 ,能跟我 交流,它 是我 的朋友。作者 山看景,自然成了“山中 友”。我真切地感受到了作者和大自然的知己情 。把“老 ”比 “一位德高望重的老人”,不但写出了 的古老,而且也突出了它的默默无 大众服 的品 ,充分表达了作者 的 美和敬佩。 儿呼 他的名字,露珠与他交 眼神,他和清凉的山泉一起梳 ,和 的溪流共同唱和作者在奇妙的大自然里, 起落花, 到了大自然的芬芳清香 ; 拾起落叶,看到了生命的奥秘 ; 捧起一 石 敲 ,听 了 故火山爆 的声浪和 隆隆的回声。在雷雨里岩石 作者撑起一把巨桑啊,多美呀!然而在 的生活中,很多人根本都不 大自然,更 与大自然和 - 相 。抬 望望天,是 黑的一片天,低 看看地,是 乱的一 地。人 乱砍 木、 踏花草、随地吐痰, 些做法只 了自己的一 的方便,那他 可否想到,最 受害的是人 自己。善待大自然就是善待我

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