小数和意义和性质整理与复习

1、小数的意义和性质小数的意义和性质绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L小小数数的的意意义义 、 性性质质小数的意义与读写法小数的意义与读写法小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较小数点的移动小数点的移动小数与单位换算小数与单位换算小数的近似数小数的近似数请同学们回顾一下，请同学们回顾一下，本单元我们学习了关于小本单元我们学习了关于小数的哪些知识呢？数的哪些知识呢？合作学习：合作学习：1 1、独立思考；、独立思考；2 2、小组交流；、小组交流；3 3、展示评价。、展示评价。展示

2、精彩展示精彩值得拥有值得拥有同学们说得特别好，下面我们同学们说得特别好，下面我们一起来把这些知识整理一下。一起来把这些知识整理一下。分母是分母是1010、100100、10001000的分数可的分数可以用小数表示。以用小数表示。十分之几百分之几千分之几十分之几百分之几千分之几计数单位：十分之一百分之一千分之一计数单位：十分之一百分之一千分之一写作：写作： 0.1 0.01 0.0010.1 0.01 0.001一位小数一位小数两位小数两位小数三位小数三位小数数数位位名名称称计计数数单单位位整数部分整数部分小数部分小数部分小小数数点点个个位位一一十十位位十十百百位位百百十十分分位位十十分分之之一

3、一百百分分之之一一百百分分位位千千分分之之一一千千分分位位0.1 0.01 0.0010.1里有( )个0.01;0.01里有( )个0.001;1010小数小数与与整数整数一样一样,相邻的两相邻的两个计数单位个计数单位之间的进率都之间的进率都是是10。 质量单位：吨、千克、克的进率（质量单位：吨、千克、克的进率（1000） 长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米 （1000）（）（ 1 0 ） 面积单位：面积单位：平方平方米、米、平方平方分米、分米、平方平方厘米、厘米、平方平方毫米毫米的进率（的进率（100） 货币单位：元、角、分的进率（货币单位：元、角、分

4、的进率（10）高级单位高级单位低级单位低级单位进率进率进率进率（1）3.46读作（读作（ ），其中），其中“3”在（在（ ）位上，表示）位上，表示3个（个（ ）；）； “4”在（在（ ）位上，表示）位上，表示4个（个（ ）；）；“6”在（在（ ）位）位 上，表示上，表示6个（个（ ）。）。（4）把）把3缩小到它的缩小到它的 是（是（ ），），5.6的的 是是0.56。1 （ ）11001. 在（在（ ）里填上适当的数或文字。）里填上适当的数或文字。（3）0.015里面有（里面有（ ）个千分之一，）个千分之一，4个百分之一写成小数是（个百分之一写成小数是（ ）。）。（5）2760g（ ）kg，7

5、.26km（ ）m。（6）把）把367500改写成用改写成用“万万”作单位的数是（作单位的数是（ ），再精确到十），再精确到十 分位是（分位是（ ）。）。三点四六三点四六个个一一十分十分十分之一十分之一百分百分百分之一百分之一150.040.03102.76726036.75万万36.8万万（2）六点零零九写作（）六点零零九写作（ ）。）。6.0092. 下面的说法正确吗？正确的画下面的说法正确吗？正确的画“”“”，错误的，错误的画画“”。 （1）0.05里面有里面有5个十分之一。个十分之一。 （ ） （2）3.007保留一位小数是保留一位小数是3.0。 （ ） （3）0.100大于大于0.0

6、0999。 （ ） （4）按照）按照“四舍五入四舍五入”法，近似数为法，近似数为5.20的最的最大的三位小数是大的三位小数是5.204。 （ ） 判断正确判断正确值得拥有值得拥有4.3004.300 132.613 2.6142.6148.78.7 7.97.9 = = 570cm570cm 5.70m5.70m提示：请在提示：请在P56页书上完成。页书上完成。3.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。0.410.41 0.4090.40970g70g 0.7kg 0.7kg= = 说明理由说明理由值得拥有值得拥有（1 1）3.0543.054（ ）（保留一

7、位小数）（保留一位小数）（2 2）20.046320.0463（ ）（精确到百分位）（精确到百分位）（3 3）光每秒传播）光每秒传播299792km299792km，约是（，约是（ ）万）万千米（保留一位小数）。千米（保留一位小数）。说出你的方法说出你的方法看看下一位下一位四舍五入四舍五入4.求下列各数的近似数。求下列各数的近似数。520.0530.030.0答案正确答案正确值得拥有值得拥有我用表格的方式整理了第四单元我用表格的方式整理了第四单元小数的意义和性质的知识点。小数的意义和性质的知识点。单元单元知识模块知识模块要点提示要点提示第第四四单单元元 ： 小小 数数的的意

8、意 义义 和和性性质质小数的意义和读写法小数每相邻两个计数单位间的进率是小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。小数的性质化简小数时只能去掉小数末尾的化简小数时只能去掉小数末尾的0，其他数位上的，其他数位上的0不能去掉；小数的不能去掉；小数的末尾添上末尾添上“0”或去掉或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但计数单位却，虽然不改变小数的大小，但计数单位却发生了变化。发生了变化。小数的大小比较小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。较，如果相同看下位，以此类推错不了。小数点移动引起小数大小的变化小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩大。数位不够怎么办？找大。数位不够怎么办？找“0”补位解决它。补位解决它。小数与单位换算名数之间的换算要注意单位间的进率。名数之间的换算要注意单位间的进率。小数的近似数求近似数用求近似数用“”“”连接，改写成用连接，改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数，用作单位的数，用“”连接。连接。这些要点，同学们在做这些要点，同学们在