洱源小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。洱源小学教师招聘2017年考试真题及答案解析洱源小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1：（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。单项选择题a、激发学习动机b、感知教材c、运用知识d、理解教材 2：教学方法现代化最为明显的标志是（）。单项选择题a、自动教学机b、程序教学机器c、电影和电视d、计算机辅助教学 3：为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）单项选择题a、寻求他人支持策略b、复述策略c、时间管理策略d、监控策略 4：学生不是空着脑子走进教室

2、的。这一观点源自于（）单项选择题a、联结学习理论b、认知-结构理论c、有意义接受学习理论d、建构主义学习理论 5：除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（）判断题对错 6：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）。单项选择题a、小杨b、小袁c、小林d、小夏 7：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错

3、 8：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个体d、方向性与现实性 9：“月明星稀”这是（）现象。单项选择题a、感觉适应b、感觉对比c、感觉后效d、继时对比 10：某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为（）。单项选择题a、正确，以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学b、正确，只要课堂教学效果好，使用哪种语言都可以c、不正确，所有教师在教学中都应该使用普通话d、不正确，违背了教师资格制度 11：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修

4、课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展规律和水平 12：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（）判断题对错 13：唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（）。单项选择题a、武德律b、贞观律c、唐律疏议d、永徽律疏 14：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。单项选择题a、学生在教育活动中是被动的客

5、体b、教师在教育活动中是被动的客体c、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d、教师在教育活动中不能起到主导作用 15：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。单项选择题a、惩罚b、表扬别人忽视他c、餍足d、消退 16：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 17：观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）判断题对错 18：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。单项选择题a、稳定性

6、b、独特性c、整合性d、功能性 19：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 20：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。单项选择题a、健康的人格b、健康的习惯c、健康的心理d、健康的生活 21：教育培养学生主体性的措施有（）。多项选择题a、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养b、重视学生主体参与课堂，获得体验c、尊重学生的个性差异，进行针对性教育d、教育目标要反映社会发展e、在成熟的基础上引导发展 22：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）单项选择题a、单维思维b、不可逆性c、自我中心d、具体

7、逻辑推理 23：自我教育包括（）多项选择题a、自我命令b、自我认识c、自我检查d、自我奖励e、自我惩罚 24：成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于（）单项选择题a、水平迁移b、垂直迁移c、负迁移d、逆向迁移 25：不属于课堂要素的是（）。单项选择题a、学生b、学习过程c、学习情境d、学习信号 26：为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。单项选择题a、体现了教书育人的职业行为规范b、体现了爱岗敬业的职业行为规范c、违背了关爱学生的职业行为规范d、违背了教书育人的职业行为规范 27：分配

8、学生座位时，最值得教师关注的应该是（）单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、学生心理感受d、对人际关系的影响 28：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题a、文化b、教育c、学校d、知识 29：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题a、教育的原始起源说b、教育的生物起源说c、教育的神话起源说d、教育的心理起源说 30：课外活动的特点是（）。多项选择题a、组织上的自愿性b、内容上的广泛性c、活动上的自主性d、形式上的多样性e、方法上的趣味性 31：发现摆的等时性的是哪位科学家（）。单项选择题a、伽利略b、开普勒c、牛顿d、胡克 32：强调直接经验为主的课程

9、的典型表现形式是（）。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 33：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（）判断题对错 34：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要心理危机是（）。单项选择题a、信任感b、自主感c、勤奋感d、内疚感 35：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（）多项选择题a、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平b、掌握知识、技能是形成能力的前提c、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的d、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小e、能力的本质与知识是不同的 36：1924年我国第一本教育心理学教科

10、书出版，它的作者是（）。单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 37：班级、小组、少先队属于正式群体。（）判断题对错 38：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 39：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题a、近景的直接性动机b、近景性外部动机c、远景的间接性动机d、远景性外部动机 40：课程论侧重研究（）。单项选择题a、教什么b、为谁教c、如何教d、为谁学 41：培养学生的自我效能感最好是令其（）。单项选择题a、产生成就感b、观察榜样c、相信自己d、认识

11、自己 42：教师职业劳动的特点有（）。多项选择题a、劳动任务的二重性b、劳动过程的艺术创造性c、劳动的社会地位的差异性d、劳动实质是爱心奉献e、劳动作用的特殊性 43：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、课程 44：“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。单项选择题a、保罗·朗格朗b、e捷尔比c、rh戴维d、洛尔 45：校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（）多项选择题a、环境文化b、组织文化c、制度文化d、设施文化e、课程文化 46：下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。

12、单项选择题a、教育即生活b、生活即教育c、从做中学d、学校即社会 47：陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。单项选择题a、学科课程b、综合课程c、活动课程d、隐性课程 48：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题a、自爱能力b、自理能力c、自治能力d、自护能力e、自学能力 49：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 50：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。单项选择题a、依法治国b、以德治国c、以人为本d、均衡发展 51：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项

13、选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、思维的不可逆性d、自我中心 52：加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发现，507%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领比自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重，如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（）。单项选择题a、较少的体力付出b、丰厚的薪酬c、有趣的工作内

14、容d、明确的人生 53：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（）判断题对错 54：爱国主义情感和集体主义情感就属于（）。单项选择题a、伦理的道德情感b、想象的道德情感c、直觉的道德情感d、道德行为 55：强化法是行为改变的基本方法。（）判断题对错 56：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（）多项选择题a、专家比新手更能有效地组织信息b、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快c、专家善于应用直接推理的方式解决问题d、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题e、专家有更强的认知与自我监控能

15、力 57：曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂，又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中，曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4，华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5，祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品，一方面是不经济，另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品，在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势，工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调，提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?（）单项选择题a、曙光机械厂生产产品1和产品2，华业机械厂生产产品3和产品5b、华业机械厂生产

16、产品2和产品3，祥瑞机械厂只生产产品4c、华业机械厂生产产品2和产品5，祥瑞机械厂生产产品3和产品4d、祥瑞机械厂生产产品3和产品5，华业机械厂只生产产品2 58：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题a、统一要求与从实际出发相结合b、对学生严格要求与尊重信任相结合c、正面教育与纪律约束相结合d、发扬积极因素与克服消极因素相结合 59：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 60：导入技能一

17、般在讲授新课之前运用。（）判断题对错 查看答案1：答案b 解析 题干描述的是感知教材的内涵。 2：答案d 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 3：答案b 解析 b小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固知识，采用的是复述策略，本题会误选寻求他人支持策略，寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求帮助。 4：答案d 解析 5：答案正确 解析 【参考答案】对 【系统解析】足够的练习次数、安排足够的练习时间有助于学生的操作技能的学习的提高，此外练习的方法也直接影响操作技能的学习。 6：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早从

18、而可得小杨回来最晚，所以选a。 7：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 8：答案c 解析 9：答案b 解析 月亮星星同时出现，由于月亮光线要强于星星，所以只会注意到月亮，这是二者的对比效应，所以选b。 10：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国教育法第十二条规定，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干，本题选a。 11：答案c 解析 略。 12：答案错误 解析 题干

19、的观点是威尔逊的主张。 13：答案c 解析 14：答案c 解析 根据题意，教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。 15：答案b 解析 表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、奖励所期望的行为。 16：答案b 解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。 17：答案正确 解析 略。 18：答案b 解析 19：答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。 20：答案c 解析 人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。 21：答案a,b,c

20、 解析 本题考查培养学生主体性的措施。 22：答案c 解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。 23：答案a,c,d,e 解析 24：答案a 解析 先前所学内容对同一水平层次上的后继所学知识产生影响，属于水平迁移。“举一反三”和“触类旁通”所说的正好符合这一情况。 25：答案d 解析 26：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的

21、唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展，违背了这一职业行为规范。 27：答案d 解析 28：答案a 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 29：答案c 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 30：答案a,b,c,d 解析 课外活动的特点有：学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动

22、组织上的自主性。 31：答案a 解析 意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。 32：答案b 解析 33：答案错误 解析 34：答案c 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 35：答案a,b,c,e 解析 36：答案b 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 37：答案正确 解析 略。 38：答案b 解析 这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。 39：答案c 解析 40：答案a 解析 “如何教”解决的是方法问题，“为谁教、为谁学”解决的是教育目的问题。 41：答案c 解析 42：答案a,b,d,e 解析 43：答案b 解析 略。 44：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“终身教育”这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。 45：答案b,c,e 解析 4