九年级物理力学总复习(人教版)

1、学习必备欢迎下载机械效率39、( )(06 山东威海 ) 一建筑工人用如图所示的滑轮组提起1200N 的装饰材料，所用的拉力是800N，绳子的自由端被拉下4m，求 :(1) 提起货物所做的有用功、总功?(2)滑轮组的机械效率?40、( )(06河北省卷 ) 滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处。（1）请分析图中的实验，说明图中滑轮的特点；（ 2）小明按如图所示的滑轮组实验时，用 F=5N 的拉力在 3s 内将重为 12N 的物体匀速提高了10cm。求： 滑轮组的机械效率为多少？拉力F 的功率是多少？41、( )(06四川遂宁 ) 如图所示， 用滑轮组提起重

2、 900N 的物体，绳子自由端拉力F为 400N，重物在 20S 内匀速上升了 10m。求：(1) 物体上升的速度。 (2) 提起物体所做的有用功。 (3) 滑轮组的机械效率。第 39题图第 40题图42、( )(06内蒙呼和浩特 ) 下图是 " 测定第 41题图滑轮组机械效率 " 的实验装置。. 请在图中画出最省力的绕线。. 若没有刻度尺，本实验能否正常进行，答：_. 若测得绳子末端的拉力为O.5N，钩码重 1N，钩码上升的高度为 0.2m。求滑轮组机械效率。43、( )(06安徽省卷 ) 程跃要提起重800N 的物体，但是他的最大拉力只有300N于是，他找来了一些滑轮，

3、想利用滑轮组提起这个重物。 已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳， 他最好选择图中 _滑轮组来提起重物 ( 选填 "a" 、"b" 或 "c") 。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率。44、( )(06甘肃兰州 ) 用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦。 (1) 当物重为150N 时，绳端所用的拉力是 60N，求此时滑轮组的机械效率是多少 ?(2) 当所吊重物为 300N第 45题图时， 10s 内重物被第 42题图第 43题图第 44题图匀速提高2m时，绳端拉力做功

4、的功率为多45、( )(06四川德阳 ) 如图所示，用滑轮组提起重900N第 47题图少?第 46题图的物体，绳子自由端拉力F 为 400N，重物在20s 内匀速升高了10m.求：（ 1）物体上升的速度。（ 2）提起重物所做的功。（3）滑轮组的机械效率。46、( )(06江苏宿迁 ) 小明用如图所示的滑轮组，在10s 钟内将质量为 60kg 的物体 A 匀速提升了 2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。画出物体 A 的重力示意图；请计算出与此题相关的任意四个物理量（ g 取 10N/kg ）。47、( )(06 福建泉州 ) 用如图所示滑轮组将重6×10 2 N 的物体匀速提高2

5、m，拉力所做的功为2×10 3J，所用的时间为20s。求：（ 1）有用功；（ 2）拉力的功率；（ 3）该滑轮组的机械效率。28、 ( )(06 湖北武汉 )小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000，底面积为0.5m2 的物体 A 向左匀速拉动 2m,物体 A 受到的摩擦力为600 ，作用在绳端的拉力为250，则物体A 对地面的压强是_Pa；拉力做的功为 _J；该装置的机械效率是_学习必备欢迎下载第28题图初三物理总复习测试 力学专题一、单项选择题1站在上升的电梯里的人，受到的力是：（）A 重力、拉力B重力、支持力C压力、重力、支持力D拉力、重力、支持力2用天平和弹簧秤称量同一

6、物体，量时：（ ）把物体从地球拿到月球上称A 天平称量结果将变小，弹簧秤的示数不变甲图1乙B弹簧秤的示数变小，天平称量结果不变C天平、弹簧秤测量结果都变小D天平、弹簧秤测量结果都不变3重的摩擦力是50 牛顿的物体在水平推力作用下，以10 牛顿，则推力的大小是：（2 米/秒的速度做匀速直线运动，物体受到）A10 牛顿B 40 牛顿C 50牛顿D 60牛顿4底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图1 所示，现将两个完全相同的木块，分别放入两个容器中，且水均未溢出，这时水对两个容器底的压力F 甲、F乙和压强P甲、P乙的关系是：（）AF 甲F 乙、 P 甲P 乙BF甲F乙、P甲P乙CF 甲

7、F 乙、 P 甲P 乙DF 甲F 乙、P 甲P 乙5一个空心铁球，刚好悬浮在水中，若将它浸没在煤油中，铁球将：（）A 上浮B下沉C悬浮D无法判断6弹簧秤下挂一个物体，弹簧秤的示数为示数为 a ，那么这个物体的密度是：（a，如果把物体浸没在水中，读出弹簧秤的）A 0.25×103kg/m3B 0.75 ×103kg/m3C1.33 ×103kg/m3D 4×103kg/m 37甲、乙两个物体都做匀速直线运动。甲在两小时内通过钟内走了 300 米，比较它们速度的大小（ ）72 千米的路程，乙在半分学习必备欢迎下载A 甲、乙的速度相等；B甲的速度大C乙的速度大

8、D 无法比较二、多项选择题力（8用滑轮组将重为F 作用下移动的距离为）G 的物体匀速拉高L ，动滑轮共重为h，滑轮组由n 段绳承担总重，绳子自由端在拉G1 ，克服绳重及摩擦所做的额外功为W，则A 、滑轮组的机械效率：=B、滑轮组的机械效率：=C、若增大物重G，将提高其机械效率D、该滑轮组若绳子的股数越多，其机械效率将越高。9水平路面上有一个小车，车重200 牛，人用50 牛的水平力，在推小车匀速前进5米的过程中，下列判断正确的是：A 重力不做功B人做功250 焦C车受到的阻力是250 牛D 车受到的阻力是50牛10质量相等的A 、 B 、C 三个小球，放在同一液体中，在容器底部，下列说法正确的

9、是：（）A 球漂浮，B 球悬浮，C 球沉A 如果三个小球都是空心的，它们的体积可能相等B如果三个小球的材料相同，则C如果三个小球材料是空心的，则D如果三个小球都是实心的，则A 、 B 两球一定是空心的A 球体积最大， C 球的体积最小A 球的体积最大，C 球的体积最小三、填空题11放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是，受力物体是。同时，桌面使书受到支持力的作用，这是因为 。 12如下图所示，弹簧秤的重力不计，滑轮光滑，物体都处于静止状态，写出各弹簧秤的示数。（1）甲图中，弹簧秤A 的示数为牛顿；（2）乙图中，弹簧秤B 的示数为牛顿；（3）丙图中，弹簧秤C 的示数为牛顿。13 将下面几种情

10、况中，容器底受到的液体压强大小如何变化表示出来。（横线处填增大、减少或不变）、在水平桌面上有一盛水的密闭容器，如图（1）所示，如果将其倒置，则水对容器学习必备欢迎下载底产生的压强将。、在水平桌面上有一装半杯水的杯子。如果将一用线栓着的金属块放入水中，如图（2）所示，杯底受到水的压强将。、如果杯子里盛满了水，再放入一个重为5 牛顿的木块，如图（3）所示，杯底受到的压强将。14连同载重共为 2000 牛的气球， 在竖直匀速下降， 它在空中受到的浮力为 1900 牛，则它在运动中所受的合力为 牛，受到的空气阻力 牛；若要使气球以同样的速度竖直匀速上升，可采用从气球上向外抛出重物的方法，当抛出物体的重

11、为 牛时，可实现竖直匀速上升。（气球下降和上升时所受空气的浮力和阻力的大小不变）15有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数为 19.6 牛，将它没入水中称，弹簧秤的示数为14.7 牛，此物体的体积是米3，物体质量是千克，由此可知其密度是。16两个体积相同的物体漂浮在液面上，甲浸在酒精中露出，乙浸在水中露出，比较它们所受的浮力：F 甲F 乙 ；比较它们的密度： 甲 乙 ， m甲m 乙。17液体内部向各个度，液体向各个方向的压强都有压强，压强随。的增加而增大， 但在同一深四、作图题如图所示，质量为2kg的物体A放在斜面上保持静止状态，请你在图上画出物体所18.受

12、力的示意图。A（图 8）如图所示，用一根硬棒撬一个大石头，棒的上端A是动力作用点。如图上画出撬动19.石头动力F 为最小的方向。学习必备欢迎下载五、实验题20如图所示。让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：(1) 设计实验的目的是研究。(2) 让不伺的钢球从同一高度滚下是为了。(3) 此实验得出的结论是 _ 。(4) 下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。分析数据。物体质量 m(kg)速度 v(m/s)动能 E

13、(J)牛约 600约 0.5约 75中学生约 50约 6约 900可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是，你这样判断的依据是。21芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：猜想 1可能与匀速提升的速度大小有关；猜想 2可能与被提升的钩码重有关；猜想 3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；猜想 4可能与钩码被提升的高度有关。芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表。芳芳的实验记录兰兰的实验记录物理

14、量钩码重绳端拉机械物理量钩码重绳端拉机械控制因素（ N ）力（ N）效率控制因素（ N）力（ N）效率较小提升速度104279.4 %大致相同的104279.4%较大提升速度104279.4%提升速度1560探究结果探究结果（ 1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；（ 2）请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果。学习必备欢迎下载（3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：22、李刚同学在配制盐水密度时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在 “ 0刻”度处，发现指针指在刻度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向“”“”（填左或右）调。天平调平衡后，其他操作都是正确的，称得盐的质量时，使用的砝码及游码的位

15、置如图9A示，用量筒量出水的体积如图9B 所示，然后向量筒中加入盐，待盐完全溶解后，量筒中的液面如图9C 所示。由此可知盐的质量是克，水的体积是厘米 3，配制成的盐水的密度是。10g100毫升100毫升5g8080606004404012352020图 9A图 9B图 9C五、计算题23、一个物体， 在头一半路程上的移动速度为均速度为 20 米 / 秒，求物体运动的平均速度？86.4 千米/ 时，而在后一半路程上的平24、边长为 1 分米的正立方体木块，漂在酒精面上时，有一半的体积露出液面，如下图（甲）所示。将木块从底部去掉一部分，粘上体积同样的玻璃后，投入某种液体中，它们漂浮，如下图（乙）所

16、示，此时液体对它竖直向上的压强为980 帕，酒精的密度为0.8 ×103千克 /米 3，玻璃的密度为2.4 ×103 千克 /米 3，胶的质量和体积可忽略，求：（ 1）木块的密度？（ 2）玻璃的质量？学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载六、能力综合题25.重庆开县 “井喷 ”造成两百多人死亡的重大事故，教训惨痛。下文是有关这次事故的分析，阅读后完成文后的几个问题。“钻井越深，则地下压力越大。钻井向下遇到的地层，大致相当于穿过连续的水柱，正常情况下， 4000 米深的钻井，其井底的压强应该是 400 大气压。如果钻井时要防止井喷，边钻井边注清水就可以。这是正常压力的情况，也就是所

17、谓 “静水压力 ”。地下深处的压强有时候却比连续水柱所带来的压强要高，即所谓 “地下异常高压 ”。其原因是有一段地层太致密了， 其上其下的地层水很难互相透过， 因此其下面的压强不由上面决定。 一旦有什么原因， 使得那段致密地层之下的地层水受到压迫， 那么它的压强就会大大提高。我国西部现在正受到印度板块向亚欧大陆的推挤， 因此西部各大盆地地下压强都容易高于正常压强。事故井的深度为 4000 米，压强却是 720 大气压，而不是 400 大气压。那 3 3的泥浆，泥浆密度太小是造成事故的主要原因之一。”326.为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中实验次数物体质量 (g)体积 (cm

18、3)质量 /体积(g/cm3)1铝块 154202.72铝块 2108402.73松木 11082164松木 210200.5上表空格处为。比较 1、2 两次实验数据，可得出结论：比较 2、3 两次实验数据，可得出结论：比较 1、4 两次实验数据，可得出结论：学习必备欢迎下载初三物理总复习测试 力学专题 （答案）一、单项选择题1B ，2.B，3.A，4.D ，5.B，6.D ，7.A二、多项选择题 （每题 3 分，共9 分）8 ABC ，9. ABD ，10. BCD三、填空题11、书，桌面，物体间力的作用是相互的；12、 5，6， 4 ；13、增大；增大；不变14、0、100 牛；200 牛

19、；15、0.5 ×10-3 ，2，4×103kg/m 3；16、小于，小于，小于；17、各个，深度，相等；四、作图题 （略）五、实验题20（略）21（略）322 右， 19.2， 10， 1.92g/cm六、计算题23. 16 米 / 秒；24. 0.4 ×103 kg/m3， 0.72kg七、能力综合题25、 1.8 ×10326、 0.5；同一物质，它的质量跟它的体积成正比；质量相同的不同物质，体积不相等；不同物质的密度一般是不同的。初三物理电学总复习一、填空题1 1min 内通过导体横截面的电荷是18C，导体中的电流是_A ，若导体两端的电压为6V

20、 时，则导体的电阻是_ ；当通过它的电流减小0.2A 时，它两端的电压是 _V ；当它两端的电压降为0 时，通过的电流是_A ，此时的电阻是_ 2两只电阻R1=6 ，R2=4 ，将它们串联在某一电源的两端，用电压表测出R1 两端的电压为3V ，则电源电压 _V ；若将它们并联在该电源的两端，则干路中的电流为_A 3如图所示，长度相等、横截面积不同的同种材料 制成的金属棒 AB 和 BC 连接在一起，把A、C 两端接入 AB电 路C后，流过金属棒 AB 和 BC 的电流分别为IAB 和 IBC，则第 3 题I AB_ IBC ；金属棒 AB 和 BC 两端的电压分别为UAB和 U BC ，则 U

21、 AB _UBC （均填“大于”、“等于”或“小于”）4车床照明电路的电压是36V ，它正常工作时灯丝的电阻为72，通过灯丝的电流是_mA 若要接在60V 的电源上，需要_联 _ 的电阻学习必备欢迎下载5一段导体两端的电压为4V ，通过导体的电流为0.2A ，若在该导体两端并联一个阻值 为 R 的电阻时 ，电路中电 流增 加 0.4A ，则电路的总电阻为_ ，电阻 R 的阻值为 _ R1R26某导体与一只 6 的电阻串联后总电阻是18 ，该导体电阻为 _ . 如果将它们并联在同一电路里，总电阻为_ ，它们两端电压之比为 _，通过 6 电阻的电流与总电流之比为第 7 题_7如图 15-2，R1=

22、4 ，开关 S 断开时，电流表的读数为1.5A ，电压表读数为6V ，当开关闭合后，电流表的读数为_A，电压表的读数为_V SL 1L 38在如图所示电路中， L1 、 L 2 和 L3 的阻值分别为8、 2 和L 25，电源电压 U=6V，当开关 S 断开时，电压表示数为V_V，当开关 S 闭合时，电压表的示数为第 8 题_V 二、选择9根据欧姆定律 I =U /R，变形得 R=U/I，则下列说法正确的是（）A 导体的电阻与导体两端的电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C当导体的电阻一定时，导体两端的电压越大，则通过导体的电流也越大D以上说法都正确10加在 12电阻两端的电压是4V

23、，在 3min内通过电阻的电荷量是（）A9 CB55540CC1 CD 60C11用电流表和电压表测出甲、乙两电阻的电流和电压后，作I甲出U0乙如图所示的两条图线，由图可知，对两电阻分别加相同的电压时，通过甲乙两电阻的电流分别为I1 和 I2，则（）OUAR 甲>R 乙BR 甲<R 乙第 11题CR 甲=R 乙D无法判断12如图所示， 电路连接没有错误， 电源电压为6V ，R1=8 ， R2=12 ，判断正确的是（）A. 甲表读数为6V ，乙表读数为0.3AB. 甲表读数为6V ，乙表读数为3.6VC.甲表读数为0.5A ，乙表读数为6V甲乙第 12题学习必备欢迎下载D. 甲表读数

24、为0.75A ，乙表读数为 2.4V13如图所示，RARSRR1A111SRR2SRSR222AAABCD第 13题电源电压不变，开关S 闭合后，电流表示数最大是（）14两只定值电阻，甲标有“ 10 ， 1A”， 乙标有“ 15 ，0.6A”，把它们串联起来，两端允许接的最高电压是()A.10V ；B.15V；C.19V；D、 25V15如图所示，电路中电源电压U 保持不变，当开关S 由V断开到闭合的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是S（）RAA. 电流表、电压表示数都增大U第15题B电流表、电压表示数都变小C. 电流表示数变大，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大PR1aR2

25、bA16如图所示的电路中，电源电压保持不变，R 是最大2阻值为 10 的滑动变阻器， R1 5 ，当滑片 P 由 a 端滑到b 端时，电流表的两次示数之比为（）第 16题A1：2 B 2：1 C 3：1 D 1：317如图所示是四位同学根据伏安法测电阻实验所得数据画出的图像，不考虑温度对电阻的影响，其中错误的是()第 17题18如图所示，闭合 S 后， L 1、 L 2 都正常发光，电表完好，若AL 1L 2将电压表与电流表互换，那么出现的情况是（）VA 电压表示数不变，灯L1、L2 不亮第18题B电压表示数变小，灯L1、L2 变亮C电流表示数变大，灯L1、L2 变亮学习必备欢迎下载D电流表、电源烧坏，灯L 1、 L 2 不亮三、实验题19甲、乙两同学在研究电流与电阻的关系时，分别得到如下实验数据：表一（甲同学记录）表二（乙同学记录）电阻 R/51015电阻 R/51015电流 I/A0.600.280.20电流 I/A0.180.450.30请回答下列问题：两同学实验用的电阻相同，为什么测出的电流值不同？两同学的实