《斑羚飞渡》读后感读书感悟600字五篇

1、斑羚 飞渡读后感读书感悟 600 字五篇斑羚飞渡绝对是一本看 过就难以忘记的著作，羚羊的的那种精神 实在是太可 贵了，对生命尊崇的可 贵，关于斑羚 飞渡读后感怎么写 ?下面是小 编给大家整理的斑羚 飞渡读后感范文， 欢迎大家来参 阅。今天，我 读了被称之 为 “大林莽 动物世界的生死 传奇 ”之 “斑羚 飞度 ”。这 是沈石溪在西双版纳旅行的 见闻及感受。 这本书对我的心灵 产生了很大的触 动。从再被狐狸 骗一次中，我体会到了狐狸的奸诈 ;但狐狸 为了保护自己的孩子而使用苦肉计，拼命自残的 举动，让我感受到了 动物父子 间那种无私的 爱。从灾之犬中，我感受到了狗 对主人的忠 诚。从斑羚 飞度中

2、，我看到了老年的羚羊 为了种群的利益而献出自己的一切。我 对那些老年羚羊有一种油然而生的敬意，它 们勇于献身的精神永 远留在我的心中 !有时候， 动物对自己的孩子、种族的感情，比人 还深。它 们做了自己 该做的事，在它们眼里只要它 们是某个种群中的一份子，它 们认为 自己就 该为种群献出自己的一切 ! 种群的繁衍就是它 们勇于献身精神的永 远传承。在我眼里，它 们的行为是那样感人，可在它们自己的眼里， 这却是做了自己 该做的事，根本就不足 为奇。但这些感人的事情更 让我体会到了大自然的残酷无情，鲜血和死亡， 对大自然而言也早已是不足 为奇。地球不会因为死亡而停止运 转，更不会因 为一滴鲜血而停

3、止生物的 进化。现在动物中的王者随 时可能被 杀死，但每只 动物包括人 类都会在残忍的搏杀和血腥的 战斗中进行肢体或 头脑上的进化。所 谓的弱肉 强食是每一种 动物都必 须遵守的的原 则，没有任何生物可以将此改变。那些 强者随时都有可能被 杀死，但它 们可以为自己的生存而 战斗。至于那些弱者，留给它们的将只有死亡。动物之间如此残酷，人 类世界也是如此。我 们的头脑就相当于它 们的利爪和尖牙，人类世界每 时每刻都在 进行着激烈的 头脑竞 争。所以我 们现在要好好学 习，将来才能争取食物和金 钱，才能拼出自己的一席之地。今天，我和爸爸 妈妈一起读完了沈石溪写的斑羚 飞渡这本书，让我们一家三口受益匪

4、浅。文章描写的是一群被狩 猎队逼至绝境的斑羚， 为了赢得种群的生存机会，在 镰刀头羊的带领下，一只老斑羚先起跳，一只年 轻斑羚后跳， 踩着老斑羚的背上 跃过悬崖。用 这样牺牲一半挽救另一半的方法 摆脱困境的壮 举。看完 本 后，我和爸爸 妈妈 就 完文章的收 获 和感受 行了交流。我先 谈 了自己的感受：我被斑羚 临 危不乱，宁死不屈的精神所感 ，我要学 斑羚在危 难 中所表现 出的智慧、勇气和自我 牺 牲精神。妈妈也 我提出了期望：在遇到困 难的 候， 许多人会 选择懦弱和妥 ，然而性格 坚毅的人是不会惧怕困 难 的，会在 战胜 自我的同 时 ，把困 难踩 在脚下。困 难 并不可怕，使人倒下

5、的往往不是困 本身，而是消极悲 观 的 度，是缺乏 战胜 困 的勇气和信心，是没有坚强的意志。我听完后 频频点 。爸爸最后 言，他由衷地感 叹说 ：“文中斑羚的 选择给 我 上了意 深 的一课 ，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价， 换 来了年轻 斑羚的生存，从种族的延 续 上 ，他 们战胜了困 ，成功了。作 为 智慧远远 高于 物的人 类 ，可能永 远 不会面临 如此 境，但面 对 困难时，又怎么会缺乏勇气和智慧呢。 ”听了爸爸 妈妈 的 ，我感触很深， 设 想一下：如果是一群人被逼至如此 境，能否具有甘愿 牺 牲自己成全 别 人的 大精神 ?能否具有面 危 险 和困 ，不惧不 去 战胜 的勇气

6、和智慧 ?所以我 们应该 学 中斑羚的 种精神和品 质 。今天 了沈石溪的斑羚飞渡， 让我不禁浮想 联翩，感 动不已。 篇文章主要 述了斑羚被一群 人 攻，情急之下，唯有一条 宽 六米的深沟可以 让斑羚们绝处 逢生。于是一老一少两斑羚同 从悬 崖上起跳，小斑羚把老斑羚当作起跳板，跃过悬 崖 得新生，而老斑羚就 入深谷，壮烈地 牺牲了。看着老斑羚那舍己 为 人的壮 ，我被深深地感 动 了。如果没有老斑羚的 牺 牲，那么 换来的就是全 军 覆没，老斑羚明白自己的生命已 经 不 了，不如把生的希望留 自己的下一代， 它 们继续 繁衍生息。 连动 物都可以做出 这样 的抉 ，我 们 人 又何 不是 这

7、样 呢 ?黄 光在面 临敌 人的枪 林 雨，冲了出去，用自己的胸膛堵住了敌人的 口，使 战友 冲破 敌 人的包 围 圈， 获 得了 胜 利。名叫刘 满 的登山 队员 ，把氧气包留 给别 的 ;在汶川大地震中，一位母 亲 弓着身子，把孩子 护 在身下，自己 住从上空 坠 落的砖 瓦 些人，不都勇敢地向死亡 起了挑 ，把生的希望留 给 他人了 吗?再来看看我 们 自己，跟他 们 相比是多么渺小， 许 多同学没有一点奉献精神。 别 人叫他拿一下拖把或 一下垃圾， 是何等的小事啊 !他却推三阻四， 自己找尽理由推却。跟愿意向死神挑 的人差了十万八千里。 了 篇文章，我深深地感受到 物也是有灵性的，它

8、也富有人情味，也会思考。所以我 们 也一定要好好 爱护 他 ， 它 一个生存空 间 ，它 也有宝 贵 的生命，更不 应该像文章中那 样 去 斑羚。 刀 羊也十分 让 我敬佩，在最危急的 时 候，镰 刀 羊能沉着冷静地思考 问题 ， 大 斑羚转 危 安。而它自己本可以 获 得新生，但它却 选择 了放弃。 为 了种群 来新生， 这么做也是 得的。 了 本 ， 我懂得了 许 多。斑羚的自我 牲为 后代搭了一座彩虹 ，我十分喜 爱 本 。斑羚飞 渡是由 红 奶羊，斑羚 渡，老鹿王哈克，老 威尼，罪 马这 五个故事 组 成的。 完以后我 觉 得它们 之 是有联 系的。 奶羊讲 的是一头 羊无奈被狼逼着喂

9、养了一匹幼狼。几个月后老狼被 人 死，这头羊便离开了 这 匹小狼。多年后 这 匹狼又遇 见这 只羊，不 自己没吃它 还 不 自己的妻子吃它。在 书 中狼 是以坏角色出 现 如：豺狼 虎， 有小 帽中的狼 但是被文中的 匹狼却有情有 义 ， 背了大自然的 律，这让 我想到了日久生情 这 个成语 。 物也有感情，也不会忘 记对 自己有恩的 动 物，即使是天 。俗话说 得好，人心 人心，羊心也 换 狼心。如果 奶羊是羊心 换 狼心，那么罪 马 就是人心 换马 心。罪 马 写的是一个 马术 演 和一匹 表演超 级马术 ，因 为马 的 故，主人不慎身亡，主人死后， 可以在它最后的 11 年里 上好日子，

10、而它却 选择 了 它的主人守灵。 一幕 我十分感 动 !如果是一个人你 给他两个 选择 ;一是 上 11 年好日子，二是 死去的人守灵 11 年，我想 都会 选择 一。而 匹马为 了主人 对 它的感情，毫不犹豫的 选择 了二， 这 更加 明了动 物也是有感情的，你 它好，它也会 对 你好。斑羚 渡，老鹿王哈克 有老 马 威尼 则说 明了另外一个道理 ;为 了年 轻 的一代，可以舍生忘死， 也 我十分感 动 ，人都做不到的事， 物居然做到了。它 们 用自己的死， 换 取他人的生，况且它 是在知道自己必死无疑的情况下 牺 牲的。告 诉谁 做这 件事必死无疑，我想 都不敢去做，而 动 物 种高尚的品

11、德令我敬佩，我 为 是 物 化而来感到自豪 !从 本 中我也明白了一些道理：一、 动 物是有感情的，付出和回 报 是平衡的。二、不要说为谁 的生而 牲自己，就 成多为 他人着想，不要 总 是只 着自己。睿睿非常喜 欢 沈石溪的 物小说 。可是，那天， 买 回了斑羚 飞 渡，她那 专 注的读书样子， 是引起了我的好奇，我 说先 我看看，她 坚决不肯，一定要先 完。究竟是怎 的故事，如此吸引了她 ?斑羚就是一种羚羊，和 “ ”有 关系 ?终 于等到她 读 完，我才得以把斑羚 飞 渡捧在手中。一看，我也 爱 不 手。 篇小说 并不太长 ，作者也没有 内容做 过 多的修饰 ，但是小 的情节 真的是 让

12、 人震撼。一群斑羚，被一帮狩 人围 追到了 悬 崖 ，如果羚羊要生存，只有跳 跃 到 崖的 岸，可是 6 米 宽 的距离， 对 斑羚来 太 远 了 !狩 人 以 为 会 满载 而归，可是，在 这生死紧要的关 头 ，悬崖的两岸架起了一道彩虹，斑羚的 头羊，沉着冷静，也 许是源自彩虹 带来的灵感，想出了 飞渡求生的 办法。 这群斑羚，在 头羊的咩叫令下，自觉的分成了两 组，一群，是老斑羚，一群是年龄参差不 齐的年轻斑羚和小斑羚。两群斑羚，没有更多的 语言表达，大家都非常默契。老斑羚与小斑羚几乎同时起跳，老斑羚跳 跃经验丰富，控制起跳 时间和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好当作一个跳板，再次起跳，终于跳到了 对岸。就 这样，小斑羚“飞”到了 悬崖对岸，小斑羚安全了 !可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下悬崖的速度。就 这样，一对一对，井然有序，没有慌乱，没有恐惧，没有怨言，没有退缩，老斑羚是那么从容的走向死亡。故事读完，真的