口语交际及仿写拓展练习江苏教育版ppt课件

1、 说话要留意对象的身份、年龄、心情、心思等，还要适宜某种场所，用语要文明得体。言语训练刘晓莉刘晓莉一、有位老太太，大女儿是卖雨伞的，一、有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天，她担忧大小女儿是开洗衣店的。晴天，她担忧大女儿的伞卖不出去；雨天，她担忧小女女儿的伞卖不出去；雨天，她担忧小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻居周教师劝她换个角度看问题，说：居周教师劝她换个角度看问题，说：“ 。老人听了。老人听了豁然开朗，面带笑容。在横线上写上豁然开朗，面带笑容。在横线上写上他设计的周教师的话他设计的周教师的话答：老奶奶，晴天洗衣店生意兴隆，雨天买答：

2、老奶奶，晴天洗衣店生意兴隆，雨天买伞的人络绎不绝，无论晴天雨天，您的女儿伞的人络绎不绝，无论晴天雨天，您的女儿的生意都能赢利。的生意都能赢利。 一、教师读了一道数学题：一、教师读了一道数学题：“5 5加加4 4乘乘3 3等于多少？小明的答案是等于多少？小明的答案是2727，萧红，萧红的答案是的答案是1717。根据小明的了解，把这道。根据小明的了解，把这道题用文字简明准确地表述出来。包括题用文字简明准确地表述出来。包括标点，限标点，限1515个字内个字内5 5加加4 4的和乘的和乘3 3等于多少等于多少? ? 如今， 有歌坛新秀林菲小姐。 林菲小姐德高望重，演技精深， 当上了本届十佳青年歌手的称

3、号。 她演唱的也荣登“十大金曲排行榜。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。林菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，不断不断努力， 终于实现了他的梦想。下面，请她为我们演唱。 言语不简明的一处是_只填序号 言语不得体的一处是_只填序号 有语病的一处是_只填序号 应改为_(不能改动原意)二、二、 下面是某节目主持人所说的下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答以下问一段话，读后按要求回答以下问题。题。 三、三、11，2 2，3 3，5 5，8 8，1313，2121，3434，5555，8989，144144这是数学中有趣的斐波那这是数学中有趣的斐波那契级数。此级数的最大特征是契级数。此级数的最大特征

4、是_(_(用本人的言语表述用本人的言语表述) ) 四、中国篮球队在亚运会决赛失利。假四、中国篮球队在亚运会决赛失利。假设请他发一条手机短信息鼓励他们，他设请他发一条手机短信息鼓励他们，他想说什么想说什么?(?(不超越不超越1515个字个字) ) 仿写原那么：仿写原那么： 仿写句子既要做仿写句子既要做“形似又要做到形似又要做到“神神似似 形似：构造、修辞、关联词等方面的形似：构造、修辞、关联词等方面的一样或相近一样或相近 神似：语境契合、风格高雅、思想安神似：语境契合、风格高雅、思想安康、努力创新康、努力创新 仿写三步曲：仿写三步曲： 1 1 揣摩分析：根据例句上下文揣摩分析：根据例句上下文意及

5、语境，明确仿写要求。意及语境，明确仿写要求。 2 2 调动积累：平常留意积累，调动积累：平常留意积累，多阅读一些精巧文章，多掌握一些名多阅读一些精巧文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息贮藏，拓宽解题思绪，写时调动信息贮藏，拓宽解题思绪，仿写出富有新意的句子。仿写出富有新意的句子。 3 3 检查验证：在完成句子仿写检查验证：在完成句子仿写后还要琢磨言语字、词，使仿句后还要琢磨言语字、词，使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。意象优美，蓄满真情，富有新意。 命题式：设定一个言语资料，再另外命题确定内容。这类标题没有前后文，不需求思索意义内容上

6、的前后关联，只思索句子本身的句式的意义联络。 续写式：根据例句的内容和句式，对同一话题续写一个或多个句子。 嵌入式：所写句子夹在已供资料的中间，普通限定了句子表达的思想空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要一样。命题式：例：仿照以下句式，例：仿照以下句式，“兴趣为话题，写一段话。兴趣为话题，写一段话。 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。由于热热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。由于热爱，我们甘于淡泊安静的日子；也由于热爱，爱，我们甘于淡泊安静的日子；也由于热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 兴趣兴趣 。 兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。兴趣是什么？兴趣是热，

7、兴趣是爱。由于兴趣，我们丢弃了兴趣以外的享乐，由于兴趣，我们丢弃了兴趣以外的享乐，也由于兴趣，我们探求奥妙去，收获成也由于兴趣，我们探求奥妙去，收获成果还。果还。 仿照下面的例句，以仿照下面的例句，以“他珍爱本人他珍爱本人的生活环境吗？作开头，写一句的生活环境吗？作开头，写一句话。话。 例句：他热爱生命吗？那么别浪费例句：他热爱生命吗？那么别浪费时间，由于时间是组成生命的资料。时间，由于时间是组成生命的资料。 他珍爱本人的生活环境吗？他珍爱本人的生活环境吗？ 模拟是运用言语的第一步。请他模拟是运用言语的第一步。请他仿照例句补写一句话。仿照例句补写一句话。例句：没有理想的人，他的生活例句：没有理

8、想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力。活力。补句：没有理想的人，他的生活补句：没有理想的人，他的生活如如 ， ， 。续写式： 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式对应，修辞方法一样。容，句式对应，修辞方法一样。 语文是味道甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是味道甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已语文是意境深远的油画，让人惊叹不已 。 。语文是颜色缤纷的花园，让人流连忘返。语文是颜色缤纷的花园，让人流连忘返。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。嵌入式：

9、根据他的了解，将下面这段话补充完好根据他的了解，将下面这段话补充完好 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾； 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； 见了大海的浩瀚，见了大海的浩瀚， ，照旧遗憾；照旧遗憾； ， ，还是遗憾；，还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心境。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心境。 下面是哲学家培根说的话，请发扬他下面是哲学家培根说的话，请发扬他的想象，按照培根的言语方式再续写的想象，按照培根的言语方式再续写一句富有哲理的话，组成排比句。一句富有哲理的话，组成排比句。 历史使人明智，诗歌使人灵历史使人明智，诗歌使人灵秀，秀， 思想训练思想训练 从前有个吝啬的财主招不来长工，聪明的倪刚找上