下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学体育二年级教学进度表3 / 32011 2012学年度第一学期小学体育二年级教学进度表周次课次教材内容一-11、基础常识:对体育课表现出积极性2、游戏:你追我赶21、队列队形:四面转法、向右看齐 一向前看、原地踏步 一立定2、游戏:拍球比多31、模仿动物形象的练习,如青蛙跳,燕子飞等2、游戏:老鹰抓小鸡41、立定跳远2、游戏:抛球比准-二二51、跳过小障碍(体验立定跳远向前上方起跳)2、体验集体活动和单独活动的区别(说出感受)61、 较短距离的快速跑(大约30米)2、 游戏:接力跑比赛(距离30米)71、投掷轻物(如:飞机、纸团、沙包、垒球等)2、游戏:掷远比赛(如:飞机、纸团、沙包、垒球
2、等)81、立定跳远2、游戏:传球比快(可用篮球、足球、沙包等)-三-91、直跑屈腿跳小障碍(如:皮筋、跳箱等)2、游戏:钓鱼101、各个方向的滚动一向前2、模仿动物的爬行,如蚂蚁、大象等111、各种形式地跳短绳2、游戏:跳绳比多。同时培养学牛在游戏中与同伴友好相处。121、走几步跳进沙坑的练习2、投篮比准(地上画篮)四131、走几步跳进沙坑2、合作游戏:运人接力141、队列队形的练习2、球类游戏:传球比快周次课次教材内容四151、纵横叉2、追逐游戏:网鱼161、跑几步跳进沙坑2、跑类游戏:巧过拦截区五171、立定跳远2、模仿游戏:蚂蚁搬家181、30米迎面接力跑2、游戏:看谁掷得远191、各种
3、姿势的自然跑(背对起跑线)2、游戏:接力跑(30米),并说出自己的感受和体会。201、30米折返跑2、矫正身体姿势的练习六211、学习正确的站、立、行姿势2、球类游戏:叫号接球221、跑:200-300米一般耐力跑2、游戏:运球接力231、短距离的快速跑2、追逐游戏:叫号赛跑241、沙包投准2、游戏:两人三腿跑,体验共同活动和个人活动的区别七251、迎面接力跑2、游戏:系铃解铃261、沙包掷远2、矫正身体姿势的练习271、立定跳远2、游戏:传球比快281、基本部位操2、游戏:投机活动目标注:1、本计划是按每周四节体育课设计安排的。2、本计划内容是按人教版小学体育(水平一)教师用书教材设计编制的
4、。小学体育二年级教学进度表周次课次教材内容八291、自由创新滚翻2、障碍游戏:跳过跑绳301、30米快速跑2、跳跃游戏:跳跃争先311、走与跑相互交替2、立定跳远接力赛321、迎面接力跑2、游戏:剪刀、锤头、布九331、垒球投准2、游戏:打保龄球341、队列队形2、游戏:地滚实心球比准351、走几步跳进沙坑2、游戏:老鹰捉小鸡361、基本部位操2、合作游戏:救护车十371、垒球掷远2、球类游戏:运球比快381、单脚跳2、跳跃游戏:跳跃争先391、跑几步跳进沙坑2、单脚内侧踢毽子401、站立式起跑2、游戏:画人头接力十一411、双脚跳2、游戏:换物接力421、双手前抛实心球2、游戏:托垒球比快4
5、31、立定跳远2、球类游戏:运球接力(足球)441、基础常识:正确的身体姿势2、游戏:兔跳比快周次课次教材内容十二451、短距离快速跑(30米)2、游戏:解铃系铃461、单脚跳2、游戏:跳过跑绳471、基本部位操2、游戏:认准自己的身体481、越过障碍跳进沙坑2、球类游戏:争抢篮板球十三491、10米折返跑2、游戏:加3次跳绳的接力501、跳上跳下(利用跳箱)2、游戏:跳球接力511、各种方向的滚动(向后)2、追逐游戏:贴膏药521、跳单双圈2、追逐游戏:跳皮筋追拍十四53机动:地域性体育活动(滚铁环)541、跑:400-600米走走跑跑2、游戏:双龙咬尾551、简单体操动作:正压腿2、游戏:黄河长江56机动:地域性体育活动(滚铁环)十五571、跑几步,蹬地踏跳,越过 30厘米高的物体,双脚落入沙坑或垫子2、游戏:持轻物掷远(侧向投掷法)581
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《企业培训师的培训》课件
- 昆明理工大学《数据库原理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 昆明理工大学《机器学习》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 昆明城市学院《物理治疗技术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 昆明城市学院《金融英语》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 凯里学院《大数据应用开发语言》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 九江学院《美术基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 辽宁葫芦岛人文介绍
- 2025年北京货运资格证试题答案解析
- 2025年海口货运从业资格证考试模拟试题及答案大全解析
- 第七届重庆市青少年科学素养大赛考试题库(含答案)
- 河南省郑州市外国语中学2024-2025学年上学期期中考试九年级数学试卷
- 电商红枣规划
- 商业街区装修施工突发应急预案
- 水利信息化数据中心及软件系统单元工程质量验收评定表、检查记录
- 骨科疼痛的护理与评估
- 公司股份代持协议书范本4篇
- 教科版四年级科学上册《3.3-用橡皮筋驱动小车》说课稿
- 北京市海淀区2023-2024学年高二上学期期末考试 英语 含答案
- 2024福建福州人才发展集团代理招聘109+人高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 国开2024年秋《大数据技术概论》形考作业1-4答案
评论
0/150
提交评论