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文档简介

1、.精品文档.2017小学四年级语文教研组下学期工作总结回顾一学期来,我们四年级语文教研组全体教师立足岗 位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了 教研任务。现简单总结如下:一、加强过程管理,教研扎实有效。加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我 们始终认真落实中心校的要求,认真制定教研工作计划,坚 持中心校教研制度,加强过程管理,以保证教研扎实高效, 保证毕业班的语文教学质量。本学期,我们教研组新河弄校 区共组织隔周教研活动 8次,每一次都没有老师请假,大家 都能准时参加,积极发言,为学生语文水平的提高献计献策。二、提倡互相学习,提高教师素质。1、构建和谐教研组也是构建和谐

2、社会的一部分工作。 教师之间相处融洽,将提高我们的工作效率, 提高教学效果 我们组的老师无论年龄大小,个个坦诚、无私。每两周一次 的教研组活动,都是在轻松、愉快的氛围下进行的。我们研 究教材、教参的重点、难点,探讨教育教研的方向,探究课 堂教学的艺术,处理学生学习中的疑难问题,互相学习,互 相探讨,谁也不保留。2、在诸多教学活动中有一个令人瞩目的亮点,那就是.精品文档.公开课。众所周知,素质教育的主渠道是课堂教学,教师认 识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加 强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。窦桂梅老师用她 的实际经验告诉我们:公开课是教师成长最快的舞台。切合 实际的教学案

3、例更能启发同课头教师的思维,针对自己的教 学的薄弱环节,以同行为榜样,研究他们的教学艺术和教学 思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更 趋完美。本学期,我们教研组共有1位老师开省级公开课,1位老师开区级公开课,年轻老师更是积极参加校同课异构, 白板教学比赛。三、自发教学论谈,教研无极限。好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。我们组 教师在主题教研前后总是见缝插针地进行交流:上完课后都 会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没 有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解 决的;大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没 上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材;平时我们 团结互助,但是我们也有为了一个知识点的理解分歧而争论 不让的时候。但当意见统一时,大家都会会心一笑。总之,教研组工作是提高教师教育理论水平和业务能力, 搞好教学工作,提高学校教学质量的重要保证。在这一学期 里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。.精品文档.我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同 努力下,下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,

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