妈妈的角色与责任

1、高材生成功家庭教育系列课程二十四节气汉代董仲舒认为： 天地之万物也，以养人。 春秋繁露天符人数8节： 立春 春分；立夏 夏至；立秋 秋分；立冬 冬至16气：雨水 清明；小满 小暑；处暑 寒露；小雪 小寒 惊蛰 谷雨；芒种 大暑；白露 霜降；大雪 大寒 24节气是根据太阳运行（为农耕而订）：所以是纯阳历（365.2422）注：阳历每年365 点2422 天 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更， 最多相差一两天， 上半年来六廿一， 下半年是八廿三。 打春阳气转，雨水沿河边；惊蛰乌鸦叫，春分沥皮干；清明忙种麦，谷雨种大田。 立夏鹅毛住， 小满鸟来全

2、； 芒种五月节，夏至不纳棉；小暑不算热，大暑三伏天。立秋忙打靛，处暑动刀镰；白露烟上架，秋分无生田；寒露不算冷，霜降变了天。立冬交十月，小雪地封严；大雪河叉上，冬至不行船；小寒近腊月，大寒又一年。次序次序黄经黄经季节季节节气节气农历农历公历公历含义含义1315度春立春正月节2月4/5日立是开始，春是蠢动。春天开始。万物回生。立春晴朗，则兆丰年。2330度雨水正月中2月19 /20日雨水过后，天气渐暖，雨量渐增。3345度惊蛰二月节3月5/6日惊蛰是“蛰虫惊而出走”之意。天气转暖，大部分地区进入春耕。40度春分二月中3月20/21 日“春分者，阴阳相半也。”此日阳光直射赤道，昼夜等长，越冬作物猛

3、长。（春耕）515度清明三月节4月4/5日天气晴朗明洁，气候温暖，草木萌发。630度谷雨三月中4月20/21日“雨天百谷”之意，天气较暖，雨量增加，是北方春耕作物播种的好季节。次序次序黄经黄经季节季节节气节气农历农历公历公历含义含义745度 夏立夏四月节5月5/6日夏天开始，农作物生长渐旺，田间管理日益繁忙860度小满四月中5月21/22日“物至于此小得盈满”，北方夏熟作物子粒逐渐饱满，南方开始夏收夏种。975度芒种五月节6月5/6日有芒作物长出芒刺，长江中下游地区将进入黄梅季节，开始秋播。1090度夏至五月中6月21/22日阳光直射北回归线，白天最长，农作物生长旺盛，杂草害虫迅速滋长。(夏耘

4、)11105度小暑六月节7月7/8日正值初伏前后，天气尚未酷热，忙于夏秋作物的管理。12120度大暑六月中7月23/24日正值中伏前后，一年最炎热时期，喜温作物迅速生长。次序次序黄经黄经季节季节节气节气农历农历公历公历含义含义13135度秋立秋七月节8月7/8日秋天开始，气温始降，中部地区早稻收割，晚稻开始移栽和管理。14150度处暑七月中8月23/24日“暑气至此而止”，气温逐渐下降。15165度白露八月节9月7/8日“阴气渐重，露凝而白”，天气转凉。16180度秋分八月中9月23/24日“秋分者，阴阳相半也”，阳光几乎直射赤道，昼夜等 长 。 北 方 秋 收 秋 种 。（秋收）17195度

5、寒露九月节10月8/9日露气寒冷，气温降低，露重而冷。18210度霜降九月中10月23/24日“气肃而凝，露结为霜”，黄河流域出现初霜。南方秋收秋种。次序次序黄经黄经季节季节节气节气农历农历公历公历含义含义19225度 冬立冬十月节11月7/8日“冬，终也，万物收藏也”，冬季开始。20240度小雪十月中11月22/23日黄河流域开始降小雪21255度大雪十一月节12月7/8日“大者盛也，至此而雪盛矣”。黄河流域渐有积雪。22270度冬至十一月中12月21/22日阳光直射南回归线，黑夜最长。忙于防冻、积肥和深耕。（冬藏）23285度小寒十二月节1月5/6日正值三九前后，大部分地区进入严寒时期，但

6、“月初寒尚小，故云”。24300度大寒十二月中1月20/21日一年中最寒冷的时期。 1.二十四节气的命名，反应了气候，万物生长的变 化及民俗，也给后代子孙们适切的指示。有了各种 节气定律作为依循，只要“不违农时”，就会民丰 物阜，民族续存，命脉自得延绵，可见各种的节 令与农事的关系是很紧密的。 2.耕种农田，不违节气；教养孩子，不失关键期。 3.农作物由小苗长大成作物，要靠农夫顺节应气， 耕耘收藏。孩子出生如同禾苗长大成人，要靠父 母顺天应时，因材施教。小结：高材生成功家庭教育研究与实践中心高材生成功家庭教育研究与实践中心明远为什么厌学？高材生成功家庭教育研究与实践中心爸爸为什么哭了？ 孩子初

7、生 1.赤裸裸的,孱弱的,无語的 2.完全无助的,无意识的 不同材质的白紙3.无权选择与決定完全託付生命給陌生的父母!孩子来到世上，展开一场辛苦的成长之旅,发展自我生命意义。 父母生儿育女1.是使命明确,计划清楚?还是糊里糊涂,无所谓?（观念）2.是素质完善,准备完整?还是肤浅认知,自以为是?（素质）3.是有能力完成自己的决定?还是沒资源条件,无照 驾驶?全权安排新生子女终生幸福?（能力）父母得天命展开一场爱的学习旅程,完整自己担任父母 的生命意义。 組成家庭,共同度过家庭生命周期:牽手(两条生命线的糾結,兩段生命旅程的同行) 父母完成学习之旅所交学费( )( )( )06岁:爱与快乐的涵养水

8、；土壤( )06岁:春风和煦；父母照顾者:关爱,抚养；情感启蒙(生,心基础奠定) (安全和乐家風) (多元探索环境)；孩子成长发展之旅需要养分( )要该 情爱情放养高材生成功家庭教育研究与实践中心3-63-6岁阶段岁阶段 妈妈的责任妈妈的责任1. 规范自己与孩子自己与孩子的作息时间。2. 蹲下来蹲下来与孩子交流（为今后良好的亲子沟通打下基础） 。3. 孝顺、尊重老人，做孩子的榜样榜样。4. 至少每两周每两周带孩子去1次书店书店。5. 每天晚上陪陪孩子阅读、讲故事；鼓励孩子叙述所见所谓，培养孩子复复述述的习惯。6. 夫妻双方绝对避免当着孩子面当着孩子面吵架。高材生成功家庭教育研究与实践中心7.

9、至少培养孩子掌握1项特长特长：声乐、器乐、绘画、舞蹈、棋类、体育运动等原则：陪伴、坚持、决心。8. 每年至少1次家庭旅行家庭旅行，每月1次郊游郊游。9. 经常在孩子面前夸奖爸爸夸奖爸爸。10. 经常给孩子讲人生观人生观的教育故事。11. 给孩子买一个漂亮的小书架小书架。12. 营养早餐早餐。13. 多多读书、常常反思。( )( )79岁:法与品德的规范 阳光( )79岁:夏风炎热；家长,教练；规范,训练；习惯养成(品行示范榜样) (兴趣志向建立) (学习能力养成)；父母完成学习之旅所交学费(该)孩子成长发展之旅需要养分(要)法心 放下法高材生成功家庭教育研究与实践中心7-97-9岁阶段岁阶段

10、妈妈的责任妈妈的责任6. 至少培养孩子掌握1项特长特长。7. 每年至少1次家庭旅行家庭旅行，每月1次郊郊游游。8. 经常带孩子参观参观科技馆、博物馆、动物园、艺术展，.9. 管理好自己的情绪情绪。10. 家校合作合作。11. 营养早餐早餐。12. 多读书读书、常反思反思。高材生成功家庭教育研究与实践中心1. 规范自己与孩子自己与孩子的作息时间。2. 培养孩子复习、预习、及时完成作复习、预习、及时完成作业业的习惯。一年级引导，二年级督导，三年级好习惯形成。3. 孝顺、尊重老人，做孩子的榜样榜样。4. 每两周带孩子去1次书店书店，每天晚上入睡前10分钟，与孩子聊天聊天，分享校园趣事；睡前故事（孩子

11、讲）。5. 培养孩子解决学习问题的能力：学习工具书提问( )( )1018岁:理与能力的培养空气( )1018岁:秋风溫暖；顾问,保全；理解,包容；因材施教(体谅多变转型)(包容自我融洽)(协助釐定规划)；父母完成学习之旅所交学费(该)孩子成长发展之旅需要养分(要)理身放手理高材生成功家庭教育研究与实践中心10-1210-12岁阶段岁阶段 妈妈的责任妈妈的责任1. 规范自己与孩子自己与孩子的作息时间。（更具体、（更具体、细化）细化）2.2. 巩固巩固复习、预习、及时完成作业的学习习惯，培养孩子建立语文、数学、英语错题错题库库，不定期检查检查。3. 孩子需要，随时随时陪孩子去书店，给足给足买书的

12、钱。4. 从四年级起，要求孩子每月至少阅读一本经典名著经典名著。5. 要求孩子坚持写日记写日记。6. 家校合作合作。7. 召开家庭会议家庭会议，营造和谐的家庭氛围。高材生成功家庭教育研究与实践中心8. 至少培养孩子掌握1项艺术或体育特长特长。9. 每年至少2次家庭旅行家庭旅行，每月1次郊外游郊外游，地点孩子定地点孩子定。10.经常带孩子参观参观科技馆、博物馆、动物园、艺术展等等11.管理好自己的情绪情绪。12.带孩子参观清华、北大等名校参观清华、北大等名校，有条件赴国外短期游学游学。13.组织全家看电影看电影。14.14.管好管好自己的嘴（不唠叨） 。15.营养早餐早餐。16.多读书读书、常反

13、思反思。高材生成功家庭教育研究与实践中心13-1413-14岁阶段岁阶段 妈妈的责任妈妈的责任1. 帮助孩子建立语文、数学、英语错题错题库库，定期检查检查。2. 要求孩子参加体育锻炼体育锻炼，养成每天运动的习惯。3. 孩子需要，随时随时陪孩子去书店，给足给足买书的钱。4. 鼓励孩子写日记写日记、阅读经典名著经典名著。5. 召开家庭会议家庭会议，营造和谐的家庭氛围。6. 继续培养孩子的特长特长。7. 每年至少2次家庭旅行家庭旅行，地点孩子定孩子定。高材生成功家庭教育研究与实践中心8. 鼓励孩子观看教育类、益智类、科普类、励教育类、益智类、科普类、励志类志类等优秀影视节目（人与自然、科技频道、纪录

14、片、开讲啦、一站到底等）9. 家校合作合作。10.培养孩子正确的消费观消费观。11.组织全家看电影。看电影。12.12.管好管好自己的嘴（不唠叨）13.营养早餐早餐。14.14.多多读书读书，常反思反思。15.重视孩子的法制观念教育、性教育、恋爱观法制观念教育、性教育、恋爱观。高材生成功家庭教育研究与实践中心初三阶段初三阶段 妈妈的责任妈妈的责任1. 家校合作合作。2.2. 管好管好自己的嘴。（不唠叨）3.3. 营造营造和谐的家庭氛围。4.4. 禁止禁止看电视。5. 要求孩子参加体育锻炼体育锻炼。6. 鼓励孩子阅读经典名著阅读经典名著。7. 假期家庭旅行家庭旅行，去孩子想去的地方。8. 组织全

15、家看电影看电影。9. 管理好自己的情绪情绪。10.对孩子的态度：鼓励、肯定、倾听、全力支持鼓励、肯定、倾听、全力支持。11.营养早餐早餐。12.多读书读书、常反思反思。13.重视孩子的法制观念教育、性教育、恋爱观法制观念教育、性教育、恋爱观。高材生成功家庭教育研究与实践中心( )( )18岁以上 :志与应用的实践 机会( )18岁以上 ；冬风凜烈；朋友,啦啦隊；尊重,支持；鼓励演出(协助执行准备)(信任鼓掌叫好)(支持调整再造)；孩子成长发展之旅需要养分(要)父母完成学习之旅所交学费(该)志活放放飞小结：（1）.儿童发展规律五大原则：连续的、有先后顺序 的、不平衡的（多元智能之前因）、个体间有

16、 差异的、有关键期的。（2）.关键能力建构由器官功能到认知机能，到社会 化自我系统统整建立逐步发展而来。（3）.关键期：不赞成揠苗助长，提早开工，而是在 个体本身已有生理、心理的充分准备条件时， 才适时地给予适当的刺激，才会获得适宜成效。（4）.如果在关键期，儿童没有得到正确、适宜、适量 的刺激与培养，失去天机，会造成终身遗憾！而 这来自外在环境的刺激与培养多来自父母。 序号儿童发展关键期年龄阶段1 语言发展关键期2 形象视觉发展关键期3 感官发展关键期4 认知渴求关键期5 学习外语关键期6 自我认知关键期 7 手眼协调(细)关键期8 职业体验关键期9 大动作发展关键期10 人际关系关键期11

17、 音乐感受发展关键期12 阅读能力关键期13 生涯规划关键期14 情商建立关键期（ 918岁 ）（ 36岁 ）（ 04岁 ）（ 06岁 ）（ 710岁 ）（ 312岁 ）（ 920岁 ）（ 06岁 ）（ 1618岁 ）（ 03岁 ）（ 318岁 ）（ 35岁 ）（ 814岁 ）（ 1825岁 ） 孩子能力及建立方法:(能)父母能力及建立方法:(能)06岁(关键期)感官发展关键期(06岁)形象视觉发展关键期(04岁)音乐感受发展关键期(35岁)语言发展关键期(36岁)大动作发展关键期(03岁)手眼协调(细)关键期(06岁)感官认知 :语言美育体育为主(情感)自理游戏探索说话阅读无律陪伴 身教接触

18、 出游刺激 照养对话 学习安全感家风探索机会为主有教无类（能）（能）能力平衡 跷跷板79岁学习外语关键期 (312岁)认知渴求关键期 (710岁)阅读能力关键期 (814岁)部分认知:学习能力德育智育：为主(是非观）习惯学习家务阅读他律榜样 示范分享 习惯对话 訓練共识 管理榜样习惯辅志为主多元发展（能）（能）能力平衡 跷跷板 孩子能力及建立方法:(能)父母能力及建立方法:(能)1018岁情商建立关键期 (918岁)自我认知关键期 (920岁)职业体验关键期 (1618岁)人际关系关键期 (318岁)部分认知:学习能力社会化群育:劳育为主(价值观)自律耐挫体验思考榜样理解支持保护了解特质情感支援自由空间为主因材施教能力平衡 跷跷板（能）（能） 孩子能力及建立方法:(能)父母能力及建立方法:(能)18岁以上生涯规划关键期(1825岁) 生存能力境育自育为主( )尊重放飞为主适性发展（能）（能）能力平衡 跷跷板 孩子能力及建立方法:(能)父母能力及建立方法:(能)世界观各年龄的生理心理阶段生理阶段心理阶段01岁信任对怀疑13岁自主对羞怯36岁主动感对内疚6、712岁勤奋感对自卑感1218岁角色同一性对角色混乱1825岁友爱亲密对孤独2560岁繁殖对停滞60岁以后完美感无憾对