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文档简介

1、课题Module6 Unit2 It was amazing.课型New教学目标1. 知识与能力目标New words and drills.Talking about a place with past tense.2.情感态度目标：Drawing their interests and training their habits.教材分析本课的教学重点New words and drills本课教学难点Past tense.教学方法情境法，谈话法，任务型教学法教学准备Words cards, pictures, tape, Activity Book教学时间两课时板书设计 Module6

2、Unit2 It was amazing be+动词ing教学板块教 学 流 程Warmer1. Greeting.T: Hello, boys and girls. S: Hello, teacher.2. Revision. Answer some questions about the text in unit 1. PresentationT: How is Stonehenge? S:T: I think it was amazing. Read the title.Listen and find the new words. Then teach the words. Practi

3、ce1. Activity 1. Circle the past tense words and write out their formal form.Compete to say the words.Listen and repeat. Then read after teacher.2.     Activity 2Read the text in their groups. And answer some questions.Where did they have the picnic? What did Mr Smart say? T

4、hen what did they see? What did they do?. Production. Say the poem after the tape.Play a game. Group survey.Do some exercises on their activity books.1. 圆_ 2.解答_ 3. 希望_ 4. 令人惊讶的_ 5.地方_ 6. 建造_ 7. 认为（过）_ 8.损坏的_9. 归还_10.季节_V. Summary1. The main points.2. Dictation.3. Homework.Ask the children to sum up the main p

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