规则作文指导_第1页
规则作文指导_第2页
规则作文指导_第3页
规则作文指导_第4页
规则作文指导_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、规则作文指导四年上册第八单元四年上册第八单元-规则规则规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规定出来供大家共同遵守的制度或章程。在规则面前,我-习作要求:习作要求: 国有国法,家有家规,有了规则,遵守规则,国有国法,家有家规,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活,选择以下一种情况写一人们才能和谐有序地生活,选择以下一种情况写一写。写。v 在规则面前,我在规则面前,我-v 为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则。为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则。 如果人人都能自觉遵守各种规章制度,如果人人都能自觉遵守各种规章制度,也就是自觉遵守各种规则,我们的社会将也就是自觉遵守各种规则,我们的社会将是多么的

2、美好呀!是多么的美好呀!可是可是警警 醒醒 ! 规则无处不在规则无处不在 马路上:红灯停,绿灯行,不能超速,不逆行,公交车自觉购票。马路上:红灯停,绿灯行,不能超速,不逆行,公交车自觉购票。 公园里:爱护卫生、爱护公物,不折断花草树木。公园里:爱护卫生、爱护公物,不折断花草树木。 学校里:学校里:“四项评比四项评比”细则、课堂纪律、细则、课堂纪律、 班规班规 。 运动场:打篮球、游戏等规则。运动场:打篮球、游戏等规则。 家庭生活常规、超市里、医院里、社村里。家庭生活常规、超市里、医院里、社村里。 在规则面前,我_ 一、开头一、开头(略写)(略写)没有规矩,不成方圆没有规矩,不成方圆有了规则有了

3、规则才能有序的生活。才能有序的生活。二、中间二、中间 (详写)(详写) 交代交代时间时间 地点、人物、事情的起因地点、人物、事情的起因 那是那是我我 事情的经过事情的经过:详写事情的来龙去脉详写事情的来龙去脉 心理描写:心理描写:心想心想. 喜出望外、兴奋不已、忐忑不安、愁眉苦脸、垂头丧气喜出望外、兴奋不已、忐忑不安、愁眉苦脸、垂头丧气 愤愤不平、暴跳如雷、后悔不已、幡然醒悟愤愤不平、暴跳如雷、后悔不已、幡然醒悟 语言描写:语言描写:说的话说的话. 动作描写:动作描写:一系列的动作一系列的动作. 动词的准确运用动词的准确运用. 神态描写:神态描写:喜怒哀乐喜怒哀乐三、结尾三、结尾(写感悟)略写

4、(写感悟)略写 通过通过.事,我懂得了事,我懂得了. 在规则面前,我选择了在规则面前,我选择了诚实诚实规则规则面对什么样的规则面对什么样的规则面对规则时的矛盾心理面对规则时的矛盾心理在规则面前的做法在规则面前的做法交钱后的感觉交钱后的感觉开头 每当看到同学们捡到东西交给每当看到同学们捡到东西交给老师的时候,我就会想起那一老师的时候,我就会想起那一次我在规则面前战胜了诱惑,次我在规则面前战胜了诱惑,想起想起 想起想起 想法想法 夸奖夸奖 掌声掌声 邪恶邪恶面对什么样的规则面对什么样的规则自己怎么上学(天气、心情)自己怎么上学(天气、心情)怎么发现地上躺着十元钱的怎么发现地上躺着十元钱的地上躺着的

5、十元钱什么样子地上躺着的十元钱什么样子可用词句可用词句 天气晴朗天气晴朗 蔚蓝蔚蓝 万里碧空万里碧空 朵朵白云朵朵白云 高高兴兴高高兴兴 咦,那是什么?怎么有点儿像钱咦,那是什么?怎么有点儿像钱呢?呢? 三步并作两步三步并作两步 卷成一个小卷儿卷成一个小卷儿 皱巴巴的皱巴巴的 脏兮兮的脏兮兮的 像个小乞丐似的像个小乞丐似的 不仔细看,根本看不出它是一张不仔细看,根本看不出它是一张十元的人民币十元的人民币面对诱惑时的矛盾心理面对诱惑时的矛盾心理 天上掉馅儿饼啦!天上掉馅儿饼啦! 噢,这可是钱啦!整整十元钱!对噢,这可是钱啦!整整十元钱!对于我来说,完全可以算得上是一笔于我来说,完全可以算得上是一

6、笔巨大的财富。哈哈,我发财啦!巨大的财富。哈哈,我发财啦! 让我想想,我拿来买什么呢?嗯,让我想想,我拿来买什么呢?嗯,买钢笔,我那支钢笔早就该换了!买钢笔,我那支钢笔早就该换了! 哦,算了,还是买哦,算了,还是买吧吧面对规则时的矛盾心理面对规则时的矛盾心理 一个正义的声音告诉我:一个正义的声音告诉我:“ ” 不是你的东西怎么能要呢?不是你的东西怎么能要呢? 不要见钱眼开不要见钱眼开 我怎么能把不属于自己的东西我怎么能把不属于自己的东西据为己有呢?最后,正义战胜据为己有呢?最后,正义战胜了邪恶,我决定一到学校就把了邪恶,我决定一到学校就把钱交给老师钱交给老师交钱交钱交钱时老师怎么表扬我交钱时老

7、师怎么表扬我教室里响起了全班同学热教室里响起了全班同学热烈的掌声烈的掌声我又高兴又惭愧,高兴的我又高兴又惭愧,高兴的是是 惭愧的是惭愧的是 在规则面前,我战胜了自己 每当看到同学们捡到东西交给老师的时候,我就会想起那次在规则面前,我战胜了诱惑想起自己当时的想法,想起老师的夸奖,想起同学们热烈的掌声。那一天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,太阳公公温柔地照射着大地。我背着书包高高兴兴地上学去了。咦,那是什么?怎么有点像钱呢?我三步并作两步跑过去,捡起来一看,果然是钱,还是十元呢!它卷成一个小卷儿,皱巴巴的,脏兮兮的,像个小乞丐似的,不仔细看,根本看不出它是十元钱。噢,天上掉馅儿饼啦!发财啦!这十

8、元钱完全可以算得上是一笔巨大的财富,哈哈,可以买东西吃了!让我想想,买什么呢?嗯,买油炸土豆吧!我仿佛看见金灿灿的油炸土豆正笑眯眯地等着我把它吞进肚子里。哦,算了,我还是买气球吧!不,棒棒糖更好吃!我的头脑里冒出了好多好吃的、好玩的,我都不知道该买什么了。正在我犹豫不决的时候,一阵微风吹起了我胸前的红领巾,我心里咯噔一下,豁然开朗:我怎么能这么贪心呢?我还是少先队员吗?我怎么能把别人的钱据为己有呢?这时,我的头脑里出现了两种不同的声音,一个邪恶的声音告诉我:又没有人看见,谁知道你捡到钱了!拾金不昧,捡到不退,不要白不要,要了也白要!一个正义的声音告诉我:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,不要见钱眼开!最后,正义战胜了邪恶,我决定做个拾金不昧的好孩子。我飞快地跑进学校,一进教室就把钱交给了老师。老师亲切地表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论