漳县中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【整理版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。漳县中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【整理版】漳县中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【整理版】1：人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（）判断题对错 2：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 3：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 4：班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班

2、级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。单项选择题a、平行管理b、常规管理c、民主管理d、目标管理 5：巴金的爱情三部曲不包括（）。单项选择题a、雾b、电c、雨d、春 6：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 7：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）单项选择题a、无明显变化b、先慢后快c、前后均衡d、先快后慢 8：以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。单项选择题a、关系概念b、属性概念c、操作性概念d、集合概念 9：在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。单项选择题a、性质b、结构的变化c、内容和手段

3、d、教育者的观念 10：教学中运用巩固性原则要注意（）。多项选择题a、准备好问题b、在理解的基础上巩固c、重视组织各种复习d、善于启发诱导e、在扩充改组和运用中积极巩固 11：道德认知的教育干预方法包括（）多项选择题a、短期训练法b、课堂讨论法c、人格发展法d、学业课程法e、价值观辨析法 12：教材的主体部分是（）。单项选择题a、讲授提纲和讲义b、教科书和参考书c、教科书和讲义d、讲义和参考书 13：我国正式实施的第一个现代学制是（）单项选择题a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬子一癸丑学制d、壬戊学制 14：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）单项选择题a、迁移b、技能c、态度d、心向 15：

4、波斯纳提出的教师成长公式为（）单项选择题a、经验加能力b、经验加机遇c、经验加反思d、能力加机遇 16：变经验型为科研型，是指靠（）提高教育教学质量。单项选择题a、继承教育传统b、教育科学研究c、在学生身上多花时间d、多次重复加深记忆 17：口头语言发展的关键期是45岁。（）判断题对错 18：关于综合课程，下列描述中正确的是（）。多项选择题a、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程b、强调学科之间的关联性与统一性c、是基于各门学科内在联系编制而成的课程d、它是针对学科课程而言的e、可以取代学科课程 19：2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是（）单项选择题a、中小

5、学教师职业道德要求(试行草案)b、中小学教师守则c、中小学教师职业道德规范d、中小学教师职业道德规范(试行) 20：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（）判断题对错 21：教育行政法律关系的基本特征是（）单项选择题a、平等性b、双边性c、有偿性d、隶属性 22：王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）单项选择题a、当地县教育局b、当地县人民政府c、地市教育局d、省教育厅 23：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）。单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德

6、学习 24：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）判断题对错 25：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）单项选择题a、回忆提问b、理解提问c、应用提问d、综合提问 26：个体身心发展的不均衡性要求（）单项选择题a、教育教学工作要抓关键期b、教育工作要循序渐进c、因材施教、有的放矢d、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 27：当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。单项选择题a、关注发展b、关注学生c、关注情境d、关注生存 28：在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（

7、）。单项选择题a、科学技术的控制人b、生产力c、政治经济制度d、文化权威者 29：学生的（）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。单项选择题a、主体性b、创造性c、依赖性d、向师性 30：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）判断题对错 31：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）单项选择题a、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的b、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化c、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策d、教育政策是教育法规的保证

8、 32：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题a、客观性b、计划性c、可比性d、公平性 33：一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）单项选择题a、120b、84c、83d、100 34：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）单项选择题a、杨绛b、丰子恺c、孙犁d、秦牧 35：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）判断题对错 36：使用最广泛的课堂观察方法的是（）单项选择题a、目视法b、扫视法c、巡视法d、提问法 37：教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、(1)和教师心理健康教育等。教育方针政策法律法规

9、教师职业道德规范单项选择题a、b、c、d、 38：在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。单项选择题a、课堂中发生的细节b、自己的教学是否成功c、课堂管理问题d、学生对新材料的理解情况 39：环境是指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切外部因素。（）判断题对错 40：心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。多项选择题a、原型操作、原型定向、原型内化b、原型操作、原型内化、原型定向c、原型内化、原型定向、原型操作d、原型内化、原型操作、原型定向e、原型定向、原型操作、原型内化 41：下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。(2015年上半年)单项选择题a、体罚学生屡教不改的b、侮辱学生

10、，影响恶劣的c、连续两年教学业绩排在末位的d、故意不完成教育教学任务造成损失的 42：下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）单项选择题a、环境对人的身心发展有重要影响b、遗传对人的身心发展起决定性作用c、教育对人的身心发展起主导作用d、社会环境对人的身心发展不起决定性作用 43：知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，其中基础性的要素是（）。单项选择题a、知b、情c、意d、行 44：发现教学是个别化教学的一种。（）判断题对错 45：根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）判断题对错 46：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（）。多项选择题a

11、、学习策略由规则和技能组成b、学习策略是学习的调节和控制技能c、学习策略是内隐的学习规则系统d、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体e、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 47：皮亚杰认为，在自律或合作道德阶段，儿童的思维广度、深度及灵活性都有了质的飞跃，其道德自律意识进一步增强，儿童开始出现了利他主义。判断题对错 48：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）单项选择题a、较高水平b、中等水平c、较低水平d、不一定 49：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）单项选择题a、备课b、上课c、布置作业d、评定成绩 50：教师教学监控能力的三个方面不包括（

12、）单项选择题a、教师对自己的教学活动的事先计划和安排b、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈c、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制d、教师的角色改变技术 51：群体对每一个成员的吸引力称为（）单项选择题a、群体动力b、群体凝聚力c、群体规范d、课堂气氛 52：教育活动的出发点和归宿点是（）单项选择题a、教育内容b、教育质量c、教育目的d、教育方针 53：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。单项选择题a、神话起源说b、生物起源说c、心理起源说d、劳动起源说 54：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题a、教育

13、目的b、教育媒介c、教育理论d、教书方法 55：打篮球属于（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、徒手型操作技能d、开放型操作技能e、闭合型操作技能 56：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）单项选择题a、主动感对内疚感阶段b、勤奋感对自卑感阶段c、自我同一性对角色混乱阶段d、自我整合对绝望感阶段 57：群体教学是初级的集体教学形式。（）判断题对错 58：行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）单项选择题a、华生b、弗洛伊德c、马斯洛d、杜威 59：规章制度属于学校文化中的（）单项选择题a、学校物

14、质文化b、学校组织和制度文化c、教师亚文化d、学生亚文化 60：“一丝不苟”中的“丝”的含义是（）。单项选择题a、计量单位b、丝线c、丝绸d、发丝 查看答案1：答案错误 解析 1218岁，正是中学阶段，此阶段的发展任务是培养自我同一性。 2：答案d 解析 3：答案b 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。 4：答案d 解析 略 5：答案d 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。 6：答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，它属于联结学习理论。 7：答案d 解析 系统暂无解析 8：答案a 解析

15、 关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。 9：答案c 解析 10：答案b,c,e 解析 ad两项是运用谈话法教学时的基本要求。 11：答案a,b,c,d,e 解析 12：答案c 解析 教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。 13：答案b 解析 14：答案b 解析 15：答案c 解析 16：答案b 解析 教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供保障，教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。 17：答案错误 解析 口头语言发展的关键期是2岁，45是学习书面语言的关键期。 18：答案a,b,c,d 解析

16、综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。 19：答案c 解析 2008年修订的中学教师职业道德的文件是中小学教师职业道德规范。 20：答案错误 解析 21：答案d 解析 隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系，因此，教育行政法律关系的基本特征是隶属性。 22：答案a 解析 当教师在其合法权益受到损害时，应该向主管学校的教育行政机关提出申诉，因此需要向当地县教育局提出申诉。 23：答案b 解析 24：答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 25：答案b

17、 解析 理解提问的主要目的是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度。(本解析由张恩凯提供) 26：答案a 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。 27：答案d 解析 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等： 28：答案c 解析 29：答案d 解析 题干描述的是学生向师性的具体表现。 30：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 31：答案d

18、 解析 32：答案d 解析 33：答案a 解析 根据比率智商的计算公式：智商=（智力年龄/实际年龄）x100，某人智力年龄是12岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是120。因此，本题选择a选项。 34：答案b 解析 受老师李叔同(弘一法师)的影响，丰子恺早年创作的散文有佛教思想的印记。 35：答案正确 解析 略。 36：答案a 解析 教师在课堂上的观察能使教师及时的了解学生的思维活动与学习情况，到目前为止，普遍用到的观察法有目视法和调查法两种。（1）目视法，是大多数场合运用的观察法，主要包括：扫视法、巡视法、盯视法和凝视法；（2）调查法，由于此种方法在使用中需要准备较多的东西而比较少用。因此

19、，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 37：答案d 解析 教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范和教师心理健康教育等。 38：答案d 解析 39：答案正确 解析 40：答案e 解析 e【解析】本题考查对心智技能阶段顺序的掌握。心智技能的形成阶段依次为原型定向、原型操作和原型内化。 41：答案c 解析 中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 42：答案b 解析 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性，遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征，遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响，遗传素质具有一定的可塑性。因此，本题选择b选项。(本解析由何龙提供) 43：答案a 解析 “知”是基础，“行”是关键。 44：答案错误 解析 45：答案错误 解析 根据迁