卫生三周专题

1、 保保 育育 实实 习习 存在问题存在问题 1、观望、观望 为实习而实习为实习而实习 为工作而实习（四勤）为工作而实习（四勤） 2、不知道干什么？、不知道干什么？ 羞于张嘴、不会问。羞于张嘴、不会问。 3、定位我是老师？、定位我是老师？ 生活老师生活老师 配班教师配班教师 主班教师主班教师解决问题解决问题1、观察、观察 擦桌子、拖地、擦桌子、拖地、 意外伤害的处理等。意外伤害的处理等。 2、勤问、勤问 3、记录、记录4、用心、用心 工作内容工作内容1、清洁消毒、清洁消毒2、生活管理、生活管理3、配合教育活动、配合教育活动4、安全工作、安全工作 保育员一日工作流程保育员一日工作流程 案例：案例：

2、 小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园，星期一早小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园，星期一早上，保育员第一个到班，她打开门后，想到幼儿快上，保育员第一个到班，她打开门后，想到幼儿快来园了，就取来抹布，在活动室擦桌椅、玩具柜，来园了，就取来抹布，在活动室擦桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边擦窗框、窗台，最后然后从寝室至活动室边开窗边擦窗框、窗台，最后拖活动室、寝室地面、摆放桌椅。拖活动室、寝室地面、摆放桌椅。 请指出保育员的做法是否正确？如果是你，该请指出保育员的做法是否正确？如果是你，该如何操作？如何操作？ 开窗通风开窗通风 擦拭擦拭窗框窗框 、窗台、窗台 玩具柜、玩具柜、桌椅桌椅 扶床栏扶床栏

3、拖地拖地 摆放桌椅摆放桌椅准备饮用水准备饮用水 保育员一日工作流程保育员一日工作流程2、接待来园、接待来园晨检晨检、 组织幼儿盥洗、如厕、饮水。组织幼儿盥洗、如厕、饮水。1、入园前准备、入园前准备分发饭菜分发饭菜原则原则少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。 保育员一日工作流程保育员一日工作流程3、早餐、早餐领取消过毒的餐具、分发领取消过毒的餐具、分发餐具餐具、分发分发饭菜。饭菜。幼儿进餐中随时添加饭菜，及时解决各种幼儿进餐中随时添加饭菜，及时解决各种问题问题。餐后收拾餐具；擦拭桌面、地面；清洗消毒餐具。餐后收拾餐具；擦拭桌面、地面；清

4、洗消毒餐具。4、配合教育活动、配合教育活动（1）教学活动：）教学活动：（2）户外活动：）户外活动：5、盥洗、盥洗6、午睡、午睡7、离园、离园 离园前离园前 提醒幼儿入厕提醒幼儿入厕;引导幼儿做好清洁整理工作：脸部的引导幼儿做好清洁整理工作：脸部的清洁清洁,衣服的整理衣服的整理,鞋是否穿的正确鞋是否穿的正确.离园后离园后 清洁活动室、寝室、盥洗室、关窗、断电、锁门清洁活动室、寝室、盥洗室、关窗、断电、锁门擦拭擦拭顺序应为从上到下，面、边棱、腿、各拐角顺序应为从上到下，面、边棱、腿、各拐角都要擦到。使之无灰尘、无擦拭痕迹。都要擦到。使之无灰尘、无擦拭痕迹。擦桌子擦桌子1、餐桌需要擦拭、餐桌需要擦拭

5、23遍，先用遍，先用84消毒液擦拭一遍消毒液擦拭一遍 再用清水擦拭干净。再用清水擦拭干净。2、先将抹布对折成长方形，然后进行擦拭。、先将抹布对折成长方形，然后进行擦拭。 擦半张桌子翻一个面擦一张桌子清洗一次抹布。擦半张桌子翻一个面擦一张桌子清洗一次抹布。 擦拭桌面可采用擦拭桌面可采用“几几”字形擦拭法。字形擦拭法。拖地拖地（1）拖地时要压住拖把，从左向右横拖，到两头时）拖地时要压住拖把，从左向右横拖，到两头时 不要抬起拖把，可将拖把用力一转，把脏物带走。不要抬起拖把，可将拖把用力一转，把脏物带走。（2）拖地时要从房间的里面向门口倒退着拖地，）拖地时要从房间的里面向门口倒退着拖地， 以免自己的鞋

6、把地踩脏。以免自己的鞋把地踩脏。（3）教室与卫生间的拖把分开使用。教室与卫生间的拖把分开使用。（4）雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖）雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖 油腻地板用热水、碱水拖。油腻地板用热水、碱水拖。分发饭菜分发饭菜原则原则少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。 原则原则 少盛多添。少盛多添。 饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。 个别照顾个别照顾饭量小，吃饭慢、身体弱：饭量小，吃饭慢、身体弱： 先盛先吃。先盛先吃。肥胖儿：少添主食、多吃菜。肥胖儿：少添主食、多吃菜。分发饭菜分发饭菜分

7、发饭菜分发饭菜原则原则少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中，先盛汤再盛饭菜。 一摸一摸二看二看 咽喉咽喉 皮肤和精神皮肤和精神三问三问 饮食、大小便、睡眠情况饮食、大小便、睡眠情况四查四查 是否携带不安全的物品是否携带不安全的物品晨检晨检晨检记录表姓名姓名晨检结果晨检结果幼儿在家中的健康状况幼儿在家中的健康状况日期日期记录人记录人一摸：摸婴幼儿的一摸：摸婴幼儿的额头、颌下和腮部。额头、颌下和腮部。摸额头：摸额头：将手心放在婴幼儿的前额，感受婴幼儿前额的将手心放在婴幼儿的前额，感受婴幼儿前额的温度，是否明显高于自己的手温，温度，是否明显高于自己的手温，判

8、断是否发烧判断是否发烧摸颌下摸颌下是为了了解下颌部是为了了解下颌部淋巴结是否肿大淋巴结是否肿大。将手指轻触下颌骨的下缘向下至颈部两侧，检查将手指轻触下颌骨的下缘向下至颈部两侧，检查是否有肿大。是否有肿大。摸腮部摸腮部是要了解婴幼儿的腮部是否有肿大的现象。是要了解婴幼儿的腮部是否有肿大的现象。准备饮用水准备饮用水保育员有哪些失误？保育员有哪些失误？晨检晨检 分发餐具分发餐具按座位的次序发放，保证一人一碗一盘。按座位的次序发放，保证一人一碗一盘。碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分勺子和筷子时，手应抓捏在子或筷子应放在

9、盘子上。分勺子和筷子时，手应抓捏在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。保育员应能指导中大班幼儿分发餐具。保育员应能指导中大班幼儿分发餐具。美术教学活动美术教学活动教育活动前教育活动前 保育员应协助教师保育员应协助教师准备好教具和材料准备好教具和材料（纸、笔、浆糊、（纸、笔、浆糊、擦手布等）。擦手布等）。教育活动中教育活动中 提醒提醒幼儿保持正确的幼儿保持正确的姿势姿势。如果提醒后幼儿仍无改正，。如果提醒后幼儿仍无改正，保育员应作个别辅导，甚至是示范。保育员以保育员应作个别辅导，甚至是示范。保育员以“像不像像不像”来评价幼儿的美术活动，还代替幼儿作画，这样打击和压来评价幼

10、儿的美术活动，还代替幼儿作画，这样打击和压抑了幼儿的积极性。对幼儿可以进行一些示范帮助，但不抑了幼儿的积极性。对幼儿可以进行一些示范帮助，但不能替代。能替代。教育活动后教育活动后 保育员与幼儿、教师一起保育员与幼儿、教师一起收拾和整理收拾和整理活动中使用的工活动中使用的工具和材料，及时把幼儿在活动中的作品特别是保留价值的具和材料，及时把幼儿在活动中的作品特别是保留价值的作品进行作品进行归类、整理归类、整理，标上日期放到档案盒中。，标上日期放到档案盒中。 幼儿与教师离开后应整理环境。幼儿与教师离开后应整理环境。 户外体育活动户外体育活动活动前活动前 1、安全检查安全检查 根据活动目标协助教师做好

11、场地、运动器具检查、根据活动目标协助教师做好场地、运动器具检查、准备工作。准备工作。2、协助教师做好幼儿户外活动前的必要准备。、协助教师做好幼儿户外活动前的必要准备。 如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等。如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等。 活动中活动中 协助教师协助教师及时为孩子增减衣服，及时为孩子增减衣服，为幼儿擦汗、为幼儿擦汗、并对体弱儿给予特殊照顾。并对体弱儿给予特殊照顾。活动后活动后 保育员应帮助幼儿整理衣物，并协助指导幼儿收保育员应帮助幼儿整理衣物，并协助指导幼儿收拾整理好活动器材。拾整理好活动器材。找出保育员在幼儿盥洗中出现的工作失误，并指出找出保育员在幼儿盥洗中出现的工

12、作失误，并指出洗手的正确步骤。洗手的正确步骤。盥盥 洗洗1、应保持盥洗室地面清洁干爽。、应保持盥洗室地面清洁干爽。2、应准备足够的肥皂和洗手液，数量与水龙头的数量相同、应准备足够的肥皂和洗手液，数量与水龙头的数量相同 或隔一个水龙头一个。或隔一个水龙头一个。3、保育员应该督促指导幼儿认真洗手。、保育员应该督促指导幼儿认真洗手。洗手洗手卷好袖子。卷好袖子。 拧开水龙头，将手打湿。拧开水龙头，将手打湿。关水龙头，搓香皂。关水龙头，搓香皂。 两手心相搓。两手心相搓。右手搓左手手背、手指、手腕（换反方向手）右手搓左手手背、手指、手腕（换反方向手）两手五指分开，手指交叉洗手指缝。两手五指分开，手指交叉洗

13、手指缝。打开水龙头冲洗干净。打开水龙头冲洗干净。关水龙头，在水池内甩手。关水龙头，在水池内甩手。用毛巾擦手，将毛巾打开放在左手心上，用毛巾擦手，将毛巾打开放在左手心上， 右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）。右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）。挂毛巾（秋冬春季擦护手油）。挂毛巾（秋冬春季擦护手油）。1、午检、午检 ： 一摸一摸 二看三问四查二看三问四查 2、细心巡视，及时纠正、细心巡视，及时纠正 幼儿不良睡眠姿势。幼儿不良睡眠姿势。3、暂时保管幼儿的小玩具，、暂时保管幼儿的小玩具， 使幼儿保持良好的情绪。使幼儿保持良好的情绪。意外伤害的应急处理意外伤害的应急处理一、小外伤一、小外伤1、跌倒蹭破皮

14、肤：、跌倒蹭破皮肤：先观察伤口的深浅先观察伤口的深浅 伤口较浅仅蹭破表皮：伤口较浅仅蹭破表皮：伤口有渗血：伤口有渗血：只需用凉开水将伤口处的泥沙清理干净即可。只需用凉开水将伤口处的泥沙清理干净即可。生理盐水清洁伤口，碘伏消毒，生理盐水清洁伤口，碘伏消毒，不需不需包扎。包扎。2、划伤、划伤：伤口较深，有出血伤口较深，有出血（1）止血）止血 用干净的纱布按压伤口止血。用干净的纱布按压伤口止血。（2）消毒）消毒 在伤口周围用碘伏由内向外消毒，敷上消毒纱布，在伤口周围用碘伏由内向外消毒，敷上消毒纱布， 用绷带包扎。用绷带包扎。（3）如果是）如果是玻璃器皿玻璃器皿扎伤，应先用扎伤，应先用清水清水清理伤口

15、，用镊子清除碎清理伤口，用镊子清除碎 玻璃片，消毒后进行包扎。玻璃片，消毒后进行包扎。3、挤伤、挤伤 门、抽屉挤伤门、抽屉挤伤若无破损，可用水冲洗、冷敷。疼痛难忍时，可将受伤的若无破损，可用水冲洗、冷敷。疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，可缓解疼痛。若有出血，应消毒、包扎、手指高举过心脏，可缓解疼痛。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4、扭伤、扭伤 无伤口，皮肤肿胀，剧烈疼痛，伤处周围青紫。无伤口，皮肤肿胀，剧烈疼痛，伤处周围青紫。 A 立即冷敷立即冷敷 B 立即热敷立即热敷 C 立即搓揉立即搓揉 D 不能立即搓揉不能立即搓

16、揉E 24小时后热敷、按摩小时后热敷、按摩 F 24小时后冷敷、按摩小时后冷敷、按摩5、扎刺的处理（带刺的花草、木棍、竹棍等）、扎刺的处理（带刺的花草、木棍、竹棍等） 用自来水或生理盐水清洗干净；然后用消毒过的针或镊子用自来水或生理盐水清洗干净；然后用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，并挤出瘀血。然后碘伏消顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，并挤出瘀血。然后碘伏消毒。如果刺扎在指甲里，或是金属刺，送医院处理。毒。如果刺扎在指甲里，或是金属刺，送医院处理。 二、异物的处理二、异物的处理1、眼内异物、眼内异物 （小沙粒，（小沙粒， 小飞虫）小飞虫） 用温开水或眼药水滴入眼中，冲出异物；用

17、温开水或眼药水滴入眼中，冲出异物； 翻开眼睑用消毒棉签或干净柔软的手帕轻轻拭出异物。翻开眼睑用消毒棉签或干净柔软的手帕轻轻拭出异物。异物嵌入角膜时，应立即送往医院处理。异物嵌入角膜时，应立即送往医院处理。忌用手揉眼忌用手揉眼，以，以免擦伤角膜。免擦伤角膜。2、鼻腔异物、鼻腔异物 (豆粒、小珠子、纽扣、小纸团豆粒、小珠子、纽扣、小纸团) 深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻孔，用力擤鼻，将深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻孔，用力擤鼻，将异物排出异物排出。若异物不能擤出，应立即送医院处理。若异物不能擤出，应立即送医院处理。 切勿用镊子夹取圆形异物，否则会将异物捅向鼻子深处，切勿用镊子夹取圆形异物，

18、否则会将异物捅向鼻子深处，甚至落入气管，危及生命。甚至落入气管，危及生命。 3、咽部异物、咽部异物 以鱼刺、骨头碴、瓜子壳、枣核等较多见，常扎在扁桃体以鱼刺、骨头碴、瓜子壳、枣核等较多见，常扎在扁桃体或其周围，引起疼痛，吞咽时疼痛加剧。或其周围，引起疼痛，吞咽时疼痛加剧。A 喝醋软化喝醋软化 B 吞咽食物吞咽食物 C喝水喝水 D 用镊子取出用镊子取出 切不可采用吞咽食物的方法切不可采用吞咽食物的方法,否则会将异物推向深处，加否则会将异物推向深处，加重损伤，若扎破大血管重损伤，若扎破大血管,更是十分危险。若无法取出异物，应更是十分危险。若无法取出异物，应立即送医院处理立即送医院处理。4、喉、气管

19、异物、喉、气管异物（1）0-1岁：（俯卧手上，拍后背）岁：（俯卧手上，拍后背） 让小婴儿俯卧在救护者手上，用手托住其下巴让小婴儿俯卧在救护者手上，用手托住其下巴（手可放在膝盖上），使孩子身体略向前倾（头低脚（手可放在膝盖上），使孩子身体略向前倾（头低脚高），用另一手掌根在小儿两肩胛骨中间用力向前向高），用另一手掌根在小儿两肩胛骨中间用力向前向下拍击五次，使异物排出。若异物未排出，可在宝宝下拍击五次，使异物排出。若异物未排出，可在宝宝两乳头连线下一横指的位置用两指胸部挤推。循环。两乳头连线下一横指的位置用两指胸部挤推。循环。（2）23岁（岁（海姆利克手法）海姆利克手法） 救护者站在患儿身后，用两

20、双臂紧抱幼儿腰腹部，救护者站在患儿身后，用两双臂紧抱幼儿腰腹部，一手握拳，用拇指侧顶在胸部与肚脐连线的中点，另一手握拳，用拇指侧顶在胸部与肚脐连线的中点，另一手重叠在握拳的手上，向内向上快速的挤压上腹部，一手重叠在握拳的手上，向内向上快速的挤压上腹部，压后放松，反复操作。压后放松，反复操作。（3）无知觉者：）无知觉者： 让患儿仰卧，救护者双手掌根重叠，放在上腹让患儿仰卧，救护者双手掌根重叠，放在上腹部，快速向上冲击性按压；部，快速向上冲击性按压；5、外耳道异物：水、小石块、钮扣、豆、小昆虫等。、外耳道异物：水、小石块、钮扣、豆、小昆虫等。头倒向有异物的耳朵，单腿跳头倒向有异物的耳朵，单腿跳 ；

21、灯照或吹入香烟的烟雾。不可用小棍桶、镊子夹。灯照或吹入香烟的烟雾。不可用小棍桶、镊子夹。 小结：小结：眼内异物忌揉；耳鼻异物忌捅；咽异物忌吞咽。眼内异物忌揉；耳鼻异物忌捅；咽异物忌吞咽。气管异物忌抠。气管异物忌抠。 （1）立即用冷水浸冲）立即用冷水浸冲15分钟，局部降温，然后脱掉被分钟，局部降温，然后脱掉被热源浸透的衣服（若衣服粘在皮肤上，不可强脱，应送热源浸透的衣服（若衣服粘在皮肤上，不可强脱，应送医院处理）再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。医院处理）再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。 （2）I度烧（烫）伤：可在局部涂獾油或烧伤膏。度烧（烫）伤：可在局部涂獾油或烧伤膏。 （3）度或度或度烧（烫）

22、伤：可用消毒纱布或度烧（烫）伤：可用消毒纱布或干净床单等覆盖伤面，不要挑破水疱，不可涂抹干净床单等覆盖伤面，不要挑破水疱，不可涂抹烧伤药膏，防止局部感染。迅速送往医院治疗。烧伤药膏，防止局部感染。迅速送往医院治疗。三、烧（烫）伤三、烧（烫）伤在幼儿烧在幼儿烧(烫烫)伤中因开水、热粥、热汤等烫伤者占首位；伤中因开水、热粥、热汤等烫伤者占首位； I 度：仅表皮受损，表皮红、肿、痛。但不起水疱。度：仅表皮受损，表皮红、肿、痛。但不起水疱。度：伤及真皮，局部红肿有水疱，疼痛剧烈。度：伤及真皮，局部红肿有水疱，疼痛剧烈。度：损伤皮肤全层，累及肌肉和骨骼。度：损伤皮肤全层，累及肌肉和骨骼。四、鼻出血四、鼻出血（1）捏住鼻翼，一般压迫）捏住鼻翼，一般压迫10分钟可止血。分钟可止血。（2）用湿毛巾冷敷前额、鼻部。）用湿毛巾冷敷前额、鼻部。（5）若不能止血，可用纱布卷、脱脂棉等塞鼻。若不能止血，可用纱布卷、脱脂棉等塞鼻。五、头部摔伤五、头部摔伤1、出血：、出血： 止血，清洁纱布按压止血。止血，清洁纱布按压止血。2、未出血：、未出血：24小时观察，若有嗜睡、恶心、呕吐，头小时观察，若有嗜睡、恶心、呕吐，头痛、哭闹等立即送往医院。痛、哭闹等立即送往医院。3、教育幼儿摔伤头部后务必要告诉成人。、教育幼儿摔伤头部后务必要告诉成人。六、惊