第1课时长方体和正方体的体积_第1页
第1课时长方体和正方体的体积_第2页
第1课时长方体和正方体的体积_第3页
第1课时长方体和正方体的体积_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 第1课时 长方体和正方体的体积（2）教学内容 教材33页练习七第813题。教学目标知识与技能进一步理解体积（容积）的意义，能较熟练的运用体积（容积）计算公式解决问题。过程与方法能解决体积（容积）计算的变式问题，提高运用知识的能力，体会转化思想在解题的作用。情感态度与价值观经历运用长方体和正方体体积公式解决问题的过程，积累解决长方体和正方体体积计算的数学活动经验。教学重点 灵活运用长方体和正方体的体积解决实际问题，进一步加深对体积意义，建立体积单位的正确表象。教学难点 探索不规则物体体积的计算，体验转化的数学思想。教学用具 班班通、课件 教学方法 问题引入 、引导讨论教学资源 课本、教师用书、

2、百度文库课堂教学设计与案例教学课时 1课时教学过程 初次备课二次备课一、复习导入师：前两节课我们学习了长方体和正方体的体积计算，谁能说说这两节课中我们都学到了哪些知识？组织学生回顾汇报，老师根据学生的汇报板书：长方体的体积=长×高×宽 V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a3老师：看来，同学们对长方体和正方体的体积这块知识掌握的还不错，那么今天我们继续学习这方面的知识。二、探究新知1、探索长方体和正方体统一的体积公式。(1)观察。教师：长方体体积公式中的“长×宽”和正方体的体积公式中的“棱长X棱长”各表示什么?(分别表示长方体和正方体

3、的一个面的面积)(将长方体和正方体的图用课件显示“底面”)教师：从刚才的课件显示中你能得出什么样的结论?结论：长方体的体积=底面积×高正方体的体积=底面积x棱长引导学生得出结论：长方体(威正方体)的体积=底面积×高用字母表示：V=Sh 提示：我们只要知道长方体和正方体某一面的面积和垂直于这个面的棱的长度，就可以用底面积×高，这个统一公式算出它的体积。三、巩固练习1、教材33页练习七第8题。强调：在工程上，1的土、沙、石等均简称“1方”。2、教材33页练习七第9题。 学生读题后，独立列式计算。3、 教材33页练习七第12题长方体或正方体的体积=底面积×高，V=Sh这个公式的应用以及变形的应用。4、教材33页练习七第13题强调：只有分别估计出它的长、宽、高，才能估计得更准确。5、长方体生日蛋糕，长2dm，宽是2dm,高是0.6dm，平分成4块长方体，每人分到多大的一块？引导学生讨论交流，独立完成。三、课堂小结这节课你有什么收获？你知道长方体和正方体的体积都应用于生活中的哪些地方？四、布置作业1、完成教材33页练习七第8、9、11题。2、完成练习册中本课时练习。板书设计 长方体和正方体的体积（2）长方体的体积=长×高×宽 V

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论