小学体育-四年级-武术-组合动作-单元计划

1、学习必备欢迎下载小学体育四年级武术组合动作 单元计划殷剑明课教学教学目标教学重教法措施场地备次内容难点设计注1、初步学1、教师完整示范。习组合动2、示范讲解抱拳预备， 学抱 拳 作中抱拳 重点：动生集体练习，先上肢，再预 备 预备、马步 作协调配合脚、眼神。 马 双劈拳、弓3、示范讲解马步双劈拳。体操1步 双 步冲拳、并4、师生齐练马步。队形劈 拳 步推掌动5、师带领练习双劈拳。 先 弓 作，使学生难点：双慢动作，再逐渐加快，强步冲掌握正确劈拳动调动作路线。拳 动作方法。 作轨迹6、上下肢合练。并 步2、发展学7、师示范弓步冲拳，讲解。推掌生的柔韧、8、学生集体练习马步转弓灵敏、协调步。能力。

2、9、师带领先慢后快练习上3、培养学肢动作，冲拳有力。生热爱祖10、上下肢合练。国的情感11、师示范讲解，并步推以及认真掌。负责、 团12、师生一起做练习。结协作的13、教师带领复习四个动精神。作。14、学生完整练习，优秀展示。1、初步学1、教师完整示范。习组合动2、教师示范下肢动作： 并作中里合步上脚踢腿转体腿击响、弓 重点：动弓步。里 合 步勾手推 作正确、3、教师带领集体练习。体操腿 击 掌，使学生协调4、教师示范弓步勾手推队形2响 掌握正确掌，带领学生做练习。弓 步 动作方法。5、教师示范击脚动作， 讲勾 手2、发展学难点：击解位置关系。推掌生的柔韧、脚 点 位6、教师带领慢动作上下肢灵

3、敏、协调置配合的练习。学习必备欢迎下载能力。7、学生自主练习，教师指，3、培养学纠错。生热爱祖8、教师带领练习两个动国的情感作，学生练习。以及认真9、优秀展示。负责、 团结协作的精神。1、初步学1、教师示范讲解两个动习组合动作。转 身 作中转身 重点：动2、教师分解示范脚步动3震 脚 震脚弓步 作准确作，学生练习。体操弓 步 冲拳、提膝3、学生独立完成脚步动队形冲 拳 推掌，使学作，教师指导、纠错。 提 生掌握正 难点：震4、教师示范讲解上肢动膝推确动作方踏与压作。掌法。掌 冲 拳5、学生随教师先慢、 后快2、发展学配 合 协练习。生的柔韧、 调6、教师领做完整动作。灵敏、协调7、学生自主练习

4、，教师指能力。导。3、培养学8、教师强调手脚在转身当生热爱祖中的位置关系。国的情感9、师生练习，学生练习，以及认真教师指导。负责、 团10、教师带领练习提膝推结协作的掌。精神。11、学生练习。12、两个动作连贯练习，教师指导。13、优秀展示。1、初步学1、教师示范讲解动作。习组合动2、教师示范、讲解脚步动作中单拍 重点：动作。脚、弓步顶作准确3、教师带领学生较慢速度肘、收势，练习。4单 拍 使学生掌4、学生独立练习，教师指体操脚 -握正确动 难点：拍导。队形弓 步作方法。脚高度、5、教师示范讲解上肢动学习必备欢迎下载顶 肘2、发展学手 臂 位作。 收生的柔韧、 置。6、学生在教师带领下练势灵敏

5、、协调习。能力。7、学生独立练习，教师指3、培养学导。生热爱祖8、教师完整动作领做， 学国的情感生慢做。以及认真9、学生独立练习，教师提负责、 团示、指导。结协作的10、优秀展示。精神。1、复习组1、教师完整示范。合动作，使2、教师分节领做，学生分学生能够 重点：动节练习。复 习 独立完成， 作准确3、学生分节练习，教师指全 套 做到动作导、纠错。体操动作正确。4、教师带领完整动作练队形52、发展学难点：动习。生的柔韧、 作幅度5、学生分组完整练习。灵敏、协调6、分组轮流完整练习， 同能力。组指导、评价。3、培养学、分组展示。7生热爱祖8、教师集中纠错。国的情感9、分组练习，组内相互帮以及认真助。教师轮流指导。负责、 团10、优秀展示。结协作的考核精神。、教师公布考核标准。1、检查学1生掌握武 重点：动2、教师带领进行完整练术组合动 作准确习。6作情况。3、分组练习。2、发展学难点：动4、轮流