小学教科研工作计划三篇

1、小学教科研工作计划三篇小学教科研工作计划三篇 日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?以下是我整理的小学教科研工作计划，欢迎大家分享。 小学教科研工作计划1 一、指导思想 全面贯彻落实市区、教育办教科研工作要求，进一步提高教科研的实效性。开展以"发现问题分析问题采取措施解决问题'的"问题科研'的基本路径，充分发挥教科研先导、服务功能，深化课程改革，提高课堂教学效率。 二、主要工作 （一）注重理论学习，积极开展科研活动。 1、结合历城区教育局的"读好书，写好字

2、'活动，开展教师读书工程。老师们要围绕教学中的问题，多读一些教育学、心理学等方面的理论书籍，开展基于问题的专业，并将读书、研究、写作紧密结合，走"读研写'一体的发展路径。教师学期初制定读书计划，本学期至少一本与教育教学和课题研究有关的理论书籍，并上交一篇读书反思，学校积极开展读书论坛活动。 2、开展实效的校本教研活动，各教研组努力做到教研活动主题化、专题化、系列化，在此基础上开展微课题研究。各教研组及时将微课题研究的成果进行展示。展示活动要有计划，有活动资料（课例、发言材料、视频、照片等），有活动记录和活动总结。 （二）加强课题研究，抓好规范管理。 1、切实落实历城区

3、科研工作常规，做好学校xx省课题中小学网络课程资源开发与应用研究子课题小学数学网络课程资源开发与应用研究、历城区规划课题学校文化建设与生活德育的实践研究和小学语文教学促进学生心理健康的方法研究三个课题的研究工作。 积极参加历城区课题研究协作组活动，定期召开本校课题会议，交流课题研究中遇到的问题；加强课题资料的收集和整理，注重电子档案的建设，做好课题的过程性管理和结题的准备工作；组织课题活动展示，促进课题的推进和深化；注重经验的积累和总结。 2、聚焦课堂，促进课题研究。 课题研究的关键是解决教育教学中的实际问题。课堂是进行课题研究的天然实验场。在课题研究中结合本学期的"教科研活方案&#

4、39;，关注"常态课堂'研究，关注课堂的效率和质量，加强教研和科研的相互促进。 3、规范课题过程性管理。 为有效确保课题研究正常有序进行，本学期将在课题主研人员中开展五个一活动： 学期初制订一份课题研究阶段性计划； 每学期填写一份"课题管理基本信息表'； 每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况； 主研人员每学期围绕承担的课题上好实验课或展示活动； 期末要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写经验论文及案例。 4、围绕学校特色建设，开展学校课程研究。 在我校办学理念的指导下，将学校课程的开发和实施作为特色学校建设的突破口和重要载体，实

5、施动态、持续的学校课程开发，努力构建具有学校特色的学校课程开发研究体系。 （三）积极做好经验的总结和提升。 1、继续做好论文、教学案例、优质课例等评选上报工作。 2、本学期继续组织教师向教育科研简报、xx教育、xx教育、当代教育科学等平台投稿，及时交流和展示我校教科研工作的成果。 3、定期提炼优秀科研成果，积极参加历城区第一届教育科研论文评选活动。 小学教科研工作计划2 一、指导思想 我部的工作以"新基础教育'理论为指导，兼顾融合各部门的工作，加快科研日常化的进程。以课题研究性为中心，以教师培训为重点，以学校规划制定为抓手，促进学校的持续发展。 二、工作重点与措施 （一）课题

6、管理 1、开学初，所有课题拟定研究计划，结束时撰写阶段性总结。 2、完善活动机制，每个课题组完成一份资料汇编，开展"三选一'展示活动，即在教师成长论坛上作一场专题学术讲座，围绕课题上一堂研究课，主持一次学术沙龙。 3、教科室加强过程管理：以"科研日'的开展为抓手，采用问职制和课题组用汇报制相结合的方式，促进教师实实在在地进行科研，提高科研的深度，每月一次。本学期主动邀请市区教研部门对学校各课题的研究进展情况进行评估。 4、做好课题的开题和评估工作，重点根据新一轮课题开题要求，会同学校其它部门确立能覆盖学校教育教学的研究领域，并能有利于推进"新基础教

7、育'的研究，确保课题研究不游离，提高其针对性、实效性，努力实现科研"草根化'，用课题带动学校各项工作的创新，落实学校的办学理念。力争省级课题的申报成功。 5、在各学科确立专题研究的基础上，号召个备课组把专题确立为校级课题进行研究，确保专题研究的成果显现。 6、加强科研制度的建设。 （二）教师培训 1、开展网上学习。优选教师需要的教育教学理论方面的文章供教师学习，并在教师自学新一套"新基础教育'丛书的基础上组织交流； 2、会同其它部门开展好教师成长论坛，每月一次。坚持重心下移，努力在形式和内容上有所创新，实现论坛的实效性； 3、继续开展好"晨

8、曦社'工作。工作的形式主要有，会课、读书交流、专题研讨、文体活动，并拓展其它非行政性组织的建设； 4、组织各科教师撰写论文，参加各级各类论文比赛，学校创造条件给教师论文发表积极谋划； 5、编写教师的反思或论文集； 6、协助做好学校制度的梳理整理工作以及校园文化的建设。 （三）组织学校进行三年发展规划 会同其它部门，根据条块进行调研摸底分析反思，确定学校的现状、优势和潜势。明确学校的发展蓝图。 三、月度工作安排 九月份 1、协同各部门对学校各方面的工作（管理改革深化和学校领导团队建设；课程教学改革与学科教师队伍建设；学校科研深化与持续发展能力的提升；学生工作改革与班主任队伍建设；学校文化

9、系统创建与学生整体发展；学校、家庭、.的沟通与学校发展力量的.集聚）进行调研，明确学校的优势、潜势、不足和各方面的目标、措施； 2、成长论坛； 3、各课题组拟定计划； 4、各备课组确定研究的专题并申报校级课题； 5、晨曦社开展工作； 6、拟申报省级课题； 7、召开科研日。 十月份 1、邀请专家来校辅导规划； 2、成长论坛； 3、召开科研日，指导各课题开展研究工作； 4、参与各部门的专题研究； 5、晨曦社开展工作； 6、拟申报省级课题； 7、编写学校每学期两次的"科研动态'。 十一月份 1、修订学校的规划； 2、成长论坛； 3、召开科研日，指导各课题开展研究工作； 4、参与各部

10、门的专题研究； 5、晨曦社开展工作； 6、申报省级课题； 7、召开科研日； 8、修改学校的规划。 十二月份 1、编写学校每学期两次的"科研动态'； 2、成长论坛； 3、召开科研日，指导各课题开展研究工作； 4、参与各部门的专题研究； 5、晨曦社开展工作； 6、省级课题开展研究； 7、进行学校制度的梳理； 8、指导各部门做好规划。 一月份 1、召开科研成果汇报鉴定会； 2、成长论坛； 3、召开科研日，指导各课题开展研究工作； 4、参与各部门的专题研究； 5、晨曦社开展工作； 6、进行学期工作总结，思考下学期的工作。 小学教科研工作计划3 一、指导思想 贯彻全国教育工作会议精神和国家中长期教育规划纲要，确立教育科研为发展教师、发展学生、发展学校服务的工作方向，围绕以教育科研为突破口，以课题研究为载体，致力全面提升学校品位这一总体思路，按照学校工作计划要求，树立科研引路，教