病毒-PPT学习教案_第1页
病毒-PPT学习教案_第2页
病毒-PPT学习教案_第3页
病毒-PPT学习教案_第4页
病毒-PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1病毒病毒-这是什么?甲型流感的元凶甲型流感的元凶第1页/共30页第2页/共30页第3页/共30页一、病毒的发现过程一、病毒的发现过程第4页/共30页知识抢答知识抢答 1 1、是谁最早发现了病毒的存在、是谁最早发现了病毒的存在?什么时候?什么时候?伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基1919世纪世纪2、人类真正看到病毒形态是什么时候?借助什么仪器?2020世纪世纪电子显微镜电子显微镜第5页/共30页二、病毒的形状大小二、病毒的形状大小第6页/共30页第7页/共30页甲型流感病毒甲型流感病毒第8页/共30页烟草花叶病毒烟草花叶病毒第9页/共30页噬菌体噬菌体第10页/共30页第11页/共30页3、病毒

2、、病毒的种类的种类 植物病毒植物病毒 动物病毒动物病毒 细菌病毒细菌病毒 (噬菌体)噬菌体)第12页/共30页三、病毒的结构和生活三、病毒的结构和生活第13页/共30页第14页/共30页第15页/共30页1、病毒选择什么样的方式生存?为什么?2、病毒的藏身之处在哪儿?3、病毒怎样繁殖后代?4、它的生活会对其他生物产生什么影响?(寄生在活细胞里)(寄生在活细胞里)(活细胞里)(活细胞里)(复制繁殖)(复制繁殖)(细胞的结构受到破坏,功能丧失)(细胞的结构受到破坏,功能丧失)第16页/共30页设想:病毒离开活细胞以后会怎样?设想:病毒离开活细胞以后会怎样?第17页/共30页(结晶体)(结晶体)第1

3、8页/共30页第19页/共30页第20页/共30页1、有害方面、有害方面引发各种疾病引发各种疾病第21页/共30页利用病毒达到转基因治疗利用病毒达到转基因治疗 制造疫苗制造疫苗利用昆虫病毒作为农药可以利用昆虫病毒作为农药可以杀死害虫杀死害虫 2、有益方面(减毒病毒)(减毒病毒)第22页/共30页第23页/共30页说一说说一说 在生活中,我们该养成哪些良好的卫生习惯,才能有效减少病毒的感染?在生活中,我们该养成哪些良好的卫生习惯,才能有效减少病毒的感染?第24页/共30页1 1、以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的(、以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的( )A A、草履虫、草履虫 B B、烟草

4、花叶病毒、烟草花叶病毒 C C、海带、海带 D D、向日葵、向日葵B B2 2、下列疾病由病毒引起的是(、下列疾病由病毒引起的是( )。)。A A、胃病、胃病 B B、肺炎、肺炎 C C、流感、流感 D D、近视、近视C C3 3、下列生物中,没有细胞结构的是(、下列生物中,没有细胞结构的是( )。)。A A、细菌、细菌 B B、草履虫、草履虫 C C、病毒、病毒 D D、霉菌、霉菌C C练一练练一练第25页/共30页6 6、病毒的结构简单,由(、病毒的结构简单,由( )和内部的(和内部的( )组成。病毒只能)组成。病毒只能寄生在(寄生在( )内,一旦离开活细胞)内,一旦离开活细胞,就变成(,就变成( )。)。 蛋白质的外壳蛋白质的外壳遗传物质遗传物质活细胞活细胞结晶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论