教师资格证中小学教综笔试主观题（46）(附答案）

1、教师资格证中小学教综笔试主观题46【试题例如】1.赵老师是学校公认的好教师，在师范院校就读期间，为了成为一名称职的语文教师，除了认真学习本专业各门课程，他还广泛涉猎了其他专业知识。在从事语文教学之后，他经常阅读中外名家名著。从教近，为了提高自己的教育教学与科研水平，他还一直地学习教育学、心理学和现代教育技术等，通过反思自己的教学实践，创新教育教学方式，形成了独特的教学风格和实践智慧。问题：请从教育学角度分析赵老师的知识素养。1.【参考答案】资料中的赵老师种种行为凸显了他具有特别好的知识素养，是值得借鉴的。(1)赵老师具有扎实的学科专业知识，即作为老师所必需的本体性知识。在师范院校期间，赵老师认

2、真学习本专业各门课程，精通所教学科的根底性知识和技能，表白了扎实的学科专业知识。(2)赵老师具有良好的教育专业知识，即条件性知识。他为了提高教育教学与科研水平，一直地学习教育学、心理学和教育技术等，表白了赵老师具备扎实的教育专业知识。(3)赵老师具有广博的文化知识，即作为老师所必需的文化素养知识。赵老师在校期间学习其他专业知识，工作后经常阅读中外名家名著等，表白了赵老师丰厚的文化底蕴。(4)赵老师一直创新，具有丰富的实践经验，即一般的课堂实践性知识。在课堂实践中一直地反思、改进、创新，形成独特的风格和实践智慧，说明了赵老师专门注重课堂实践，注重经验的积存，具有丰富的实践经验。综上所述，赵老师具

3、有特别好的知识素养，是所有老师学习的楷模。2.在一次语文课上，张老师正讲得神采飞扬，学生也听得津津有味。忽然听到一声尖叫，一名少女孩生深色惊慌的站了起来。学生的目光齐聚到这位少女孩生身上。原来，从她的上衣口袋中，爬出一只毛毛虫。这时，张老师平复平复地走到少女孩生面前，轻轻拍了拍她的肩膀，示意她没关系张，让她坐下，然后拿起掉在地上的虫子，轻轻举起，语气轻松地说：同学们看，只只是是一只小虫子，特别一般的小虫子，它是专门吃瓜果蔬菜的害虫，今天又跑到那个地点来恐吓我们的同学，你们说，我们应该如何处理它?踩死它!踩死它!同学们异口同声，因此轻轻一踩，一场风波就此结束。问题：(1)请对张老师处置这次突发事

4、件的方式进行评析。(2)请谈谈对你的启发。2.【参考答案】(1)张老师的做法是正确的。张老师教学过程中灵活地使用了教育机智，表白了教师应有的教学素养。教育机智是教师在教育教学过程中的一种专门定向能力，教师能依据学生新的、专门是意外的情况，迅速而正确地作出推断，随机应变地采纳及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。资料中，张老师面对毛毛虫突发事件时，平复平复地进行了处理，使课堂教学顺利进行下去。资料中张老师对课堂突发事件的处理遵循了教育性原那么，资料中，张老师在面对课堂上出现突发虫子事件，并没有惊慌与手足无措，而是耐心地疏导，使学生克服了对虫子的恐惧，进而稳定了课堂气氛。张老师的做法表白了学生是学习的主体的现代学生观。资料中，张老师并没有直截了当踩死虫子，而是捉到虫子后，由同学们一起决定处理虫子的方法，充分发挥了学生在解决问题中的主观能动性。综上所述，资料中张老师应对课堂突发事件的处理方式是值得学习的。(2)作为一名教师，在教育教学过程中应做到：面对突发事件时，应平复平复对待，因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。教育教学过程中时刻将知识性与思想性相结合，把教育性原那么落实到具体教学之中。教育教学过程中要充分发挥学生的主观能性和教师