申报中学一级教师个人述职报告工作报告

1、4 / 4文章来源网络整理，仅供参考学习申报中学一级教师个人述职报告一、基本情况本人*，男，汉，出生于19*年*月1 、*年7月毕业于*师范学校。2 、*年7月获得*中师生教师职业技能训练考核合格证。特 申报转为中学一级*教师。3 、19*年11月获得月计算机运用培训合格证。4 、20*年9月获得小学二级教师资格证。5 、19*年5月获得普通话（二级乙等）水平测试等级证书。6 、20*年11月获得小学一级教师资格证。7 、20*年7月获得*大学专科学历证书。8 、20*年1月获得贵州省中小学教师继续教育（2019 2019年） 合格证。9 、20*年5月获得*继续教育登记证。10 、20*年1

2、月获得*系专业本科学历证书。11 、20*年12月中学二级教师。12 、20*年12月获得中学二级教师资格证。二、申报理由从19*年参加工作以来，拥护党的路线、方针、政策，坚持四 项基本原则，遵守中华人民共和国宪法和法律。 具有良好的思想政治 素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，严格遵守*关于进一步 加强和改进师德建设的实施意见（*）,为人师表，教书育人，积 极推进素质教育，努力工作，团结协作，学风、教风端正。身体健康， 能全面履行本岗位职责。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教 学业务能力，教学效果好，学校及学生满意。三、工作总结（一）.倾心教育为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教

3、书育人”、“文以载道” 重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇尚的品德修 养。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素 养，利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助 学生树立正确的人生观，科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按 照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃假日的休息，回校做好有关 工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从在集体 利益。在学校和教师的心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。（二）精心施教，形成特色教学时学校的中心任务，学校以教育为 主，这是办好学校最基

4、本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机的结合起来，充 分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到 难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得白然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求白己，始终以 一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、 辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。备一一备 教材、备学生、备重点、备难点、备课堂中各种突发因素；辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生：考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时不

5、漏。教学过程中，能根据学生的 具体情况，及时教学计划和状态，改进教学方法，白始至终以培养学 生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的 个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显 得到提高。在切实抓好教学管理和教学调控工作的工作的同时， 坚持深入教 学一线，与教师共同制定并实施各种教学计划， 共同探讨各种教学问 题及解决问题方法，广泛联系教学，了解实际情况，提高教学管理水 平；有目的、有计划地听课、评课，以事实为依据，以客观的态度， 从教学理论、教学创新和教学效果角度进行评价，促进教育水平的提 局。三、教学实绩从教以来，在较好地完成教学工作的同时，我还完善于进行教学 研究，积累教学经验，不断锤炼白己的教学基本功。1 、教学成果2 、撰写教学论文。20*年，论文初中*探究式教学的探究 与实践发表在*，被评为“ *教研成果一等奖” 浅谈如何 培养农村中学生学习*的兴趣发表在*，被评为“ *教研成 果一等奖”。3 、20*年*月获得*人民政府颁发的“优秀教师”荣誉证。20* 年*月获得*人民政府颁发的“优秀教师”荣誉证。20*年9月获得*人民政府颁发的“优秀班主任”荣誉证。4 、继续教育。几年来