生活与哲学总复习

1、v1.0可编辑可修改高三年级政治总复习第一轮必修 4生活与哲学第一单元学案【全书基本框架】第一课 美好生活的向导知识结构考点阐释一、生活智慧与时代精神(一)哲学是什么考点1:哲学与世界观和方法论1.哲学(1) 哲学的产生 认识世界，办好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲学。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。温馨提示：哲学上讲的世界，包括三部分：一是自然界，二是人类社会，三是人的思维或认识。这与 我们说的通常意义上的世界有所不同。 哲学不是从人们的主观情绪中凭空产生的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。 哲学源于人们对实践的追求和对世界的思考。一一哲学需要

2、惊异。哲学应当提供让人惊异、惊讶、惊醒的创新论断。温馨提示：人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界。温馨提示：如何理解“哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。“哲学智慧产生于人类的实践活动”这一论断主要强调的是作为人类认识成果的哲学来源于实践，强调的是认识对实践的依赖性。思考是实现由感性认识上升到理性认识的两个必要条件之一，“哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考”这句话主要是强调没有人们对实践的追问和对世界的思考，就不会有作为系统化、理论化的世界观，作为理性认识的哲学。“哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考”这句话主要是强调思考在

3、作为理性认识的哲学形成中的作用。可见，“哲学智慧产生于人类的实践活动”与“哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考”这两句话强调的侧重点不同，“哲学智慧产生于人类的实践活动”是最根本性的。(2) 哲学的含义 哲学的本义：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。 “哲学是爱智慧”与“哲学是智慧”二者有重大区别。哲学是智慧。智慧是辨析判断、发明创造的能力，这只表明智慧的主要内容。哲学更是对智慧的“爱”和“追求”。哲学智慧不是现成可得的，要获得它，首先必须对它有执著追求 之心、无限热爱之情。惟此才能激荡出无穷的智慧。哲学是“现世的智慧”。马克

4、思此处所云“现世”，是指“产生它的那个时代”。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政 治在精神上的反映，产生它的那个时代，就是它的“现世”。可见，“哲学是现世的智慧”这一论断有两个方面的含义：一是哲学是智慧之学，二是哲学是时代的产物、具有时代性。11v1.0可编辑可修改(2)世界观与方法论的关系区别联系方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。4.哲学与世界观和方法论的关系哲学是世界观和方法论的统一。如图所示:世界观一一人们对整个世界总的看法、根本观点用来观察问题、处理问题哲学世界观哲学区别含义人们对整个世界以及人与世界 关系的总的看法和根本观点。哲学是系统化理论化的世界观，是对自然、社会和思维

5、各种知识的概括、总结和反思。特点自发形成的、零散的自觉形成的、系统化、理论化存在人人都有不是人人都知联系A. 哲学与世界观的研究对象都是整个世界；B. 哲学是系统化、理论化的世界观；C. 哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。必须反对的错误倾向A. 反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。B. 反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。哲学具体科学含义和研哲学是人类对自然、社会和思维的各种具体科学揭示的是自然、社会和哲学是文化的活的灵魂”哲学自身作为文化的一种形态，有精华与糟粕之分。哲学是文化的活的灵魂，是指哲学中那些合 理的内容、积极的方面、精华的部分，而不是泛指一切

6、哲学内容。哲学是文化的活的灵魂主要表现在两个方面：首先，哲学是自己时代的文化中的精华内容。文化 是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化具有非常丰富的表现形式，如思想、 理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。哲学总是以这样或那样的方式来 概括自己时代的实践经验和认识成果，凝聚自己时代最美好、最珍贵的精神财富，从而成为自己时代 的文化中的精华内容。其次，哲学从世界观和人生观的层面以某种思维方式和价值观为各种文化形式 导引发展方向。人类社会及其文化发展的历史轨迹表明，一个民族有什么样的哲学精神，它就会有什 么样的文化形态；一个民族的哲学思维越是趋于健全和成熟，

7、其文化自觉性也就越高，与之相伴随的 则是各种创造活动空前活跃和文化繁荣时代的到来，其道理就在于此。温馨提示：并不是所有的哲学都是使人智慧之学。因为哲学作为一门学说，有科学和与非科学之分。 人类传承下来的大多是哲学的精华。文中所讲的“哲学”正是从这个角度讲的。辨析：“使人聪明的学问只有哲学”不科学。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，学习哲学可以使人聪明。但使人聪明的学问不仅仅只有哲学，学习科学文化知识也能使人聪明。哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学的智慧产生于人类的实践活动；哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学含义：哲学是系统化理论化的 世界观，是对自然、社会和

8、思维各种知识的概括、总结和反思。2. 世界观3. 方法论(1) 方法论的含义：是人们认识世界和改造世界的根本方法。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。二者是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观。方法论一一人们认识和改造世界根本原则、根本观点【典型例题】(2010江苏24) “双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心 和忘我的奉献精神。这表明A. 理想信念对“双百”人物的成长起决定作用B. 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D. 培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

9、【答案】C考点2:哲学与其他学科的关系1 .具体知识的内容： 一类是认识和改造自然的知识，即自然科学知识，如物理学、化学、生物学等； 一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学、政治学等； 还有一类是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识，如心理学、逻辑学等。2.二者关系22v1.0可编辑可修改区别究对象知识进行概括、总结和反思的一门学问。研究对象是整个世界及人与世界的关系。思维某一具体领域的规律和奥秘。研究对象是世界某一特定领域。任务揭示整个世界变化发展的最一般的本质 和最普遍的规律。揭示世界某一具体领域的特殊规 律。作用为人们认识世界、改造世界提供方法论 指导。

10、为人们认识世界、改造世界提供 具体方法指导。联系二者是共性和个性、一般和个别的关系 。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。反对错误倾向一是把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法； 二是轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法。温馨提示：哲学与具体科学的关系不是整体与部分的关系。图示：特殊规律基础概括、指导特殊与普遍的关系辨析：“哲学与具体科学毫不相干”错误。哲学与具体科学是密不可分的。一方面，哲学是在具体科学发展的基础上发展起来的，具 体科学是哲学发展的基础，离开具体科学，哲学就会干涸枯萎；另一方面，哲学为具体科

11、学提供世界 观和方法论的指导，缺乏世界观与方法论的指导，科学家就会失去方向。因此轻视具体科学或轻视哲 学的认识都是错误的。哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，但它不是具体科学知识的简单的机械“叠加”，也不是具体科学的“大综合”。当然否认哲学对具体科学的指导作用也是错误的。辨析：“哲学是科学之科学”、“哲学可以取代具体科学”、“哲学高于具体科学”、“哲学是一门百科全 书”错误。哲学和具体科学是人类智慧的一部分，在地位上是没有高下之分的，它们只是在研究对象 上有所不同，所以既不可以相互替代，也不可以相互包含。具体科学揭示的是自然的、社会和思维的 某一领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行

12、新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质 和最普遍的规律，它们的研究对象是一般与个别的关系。所以以上观点都是不正确的。哲学不能也不必去完成具体科学应该完成的任务。全面理解“哲学”概念1. 从哲学的本义看，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。2. 从哲学与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，即系统化理论化的世界观。3. 从哲学与方法论的关系看，哲学是关于方法论的学说。4. 从哲学与世界观和方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一。5. 从哲学与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。6. 从哲学与时代的关系看，哲学属于思想文化范畴，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反

13、映。 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。【典型例题】(2010新课标文综20) “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世 界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与 科学关系的论断的合理性在于 认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A. B . C . D .【答案】C考点3:哲学与时代精神1. 哲学与时代的关系(哲学与时代的经济、政治和文化的关系：)一定形态的经济和政治决

14、定一定形态的文化，一定形态的文化是一定形态的经济和政治的反映。一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。哲学属于思想文化范畴，是一定社会和时代的精 神生活的构成部分。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(1) 哲学源于时代，是时代精神的总结和升华。 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上 的反映。(2) 哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。(3) 面对一定时代社会生活的诸多内容，哲学可以正确或比较正确地进行反映，也可以不那么正确乃至错误和歪曲的进行反映，因此，哲学并不都是自己时代的精神上的精华，真正的哲学才是时代精神的精华。2. 真正的哲学是时代精神上的

15、精华33v1.0可编辑可修改(1) 什么样的哲学是真正的哲学判断是否真正哲学的关键就在于看它是否反映了自己时代的任务和要求，看它是否代表了时代的 主流和历史的前进方向，是否正确的总结了时代的实践经验和认识成果，而不在于它的个别结论。(2) 什么是“时代精神上的精华”在马克思看来，就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人民，是人们最精致、最珍贵和看 不见的精髓都集中在哲学思想里。(3) 真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它正确地反映了自己时代的任务和要求， 牢牢地把握住了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。因而只有真正的

16、哲学 才是自己时代的精神上的精华。辨析：“哲学都是时代精神的精华”错误。第一，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。第二，面对一定时代社会生活的诸多内容，哲学者可能正确或比较正确地进行反映，也可能不那么正 确乃至错误和歪曲地进行反映。因此，哲学并不都是自己时代的精神上的精华。第三，真正的哲学正确反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了 时代的实践经验和认识成果，因而只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。考点4:哲学的作用1. 哲学(自觉或不自觉地)影响我们的学习、工作和生活。温馨提示：哲学并不神秘，哲学就在我们身边。辨析：“生活本身就是哲学”错误

17、。生活本身并不是哲学：第一，从含义上看，生活是人类的实践活动，包括认识世界的活动 与改造世界的活动；而哲学是人们在生活实践活动的基础上总结出来的系统化理论化的世界观，是对 具体科学的一种概括与总结。第二，从本质上来看，生活是人类的一种活动，是客观的；而哲学是一 种理论，是一种思想体系，是主观的。第三，从哲学的产生来看，只有生活本身而缺少对生活的系统 审视与总结也是不能产生哲学的，并不是有了人类的生活就会自然而然地产生哲学。2. 哲学的作用：真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实 践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确

18、对待进与退、得与失、 名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的 路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。辨析：“所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界”人们生活的更好的医书，指导人们生活得更好、指导人们正确地认识与改造世界是哲学的重要历史使 命，但并不是所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。它能不能完成这一历史使命，还 要看哲学本身是否正确与科学，正确的科学的哲学能够指导人们更好地认识世界和改造世界，而不正 确、不科学的哲学也会把人们引向歧途。因此绝不能认为所有的哲学都能正确地指导人们正确地认识 和改造世界。3. 哲学的功能哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。4. 哲学对社会变革的作用：社会变革的先导。(1) 哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新 人的观念，解放人的思想。(2) 哲学对社会变革的作用， 还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标, 指引人们追求美好的未来；动员和掌