2.《文本网页制作》单元教学设计.

1、网页制作技术 Dreamweave课程任务教学设计方案教师：序号:教学项目 （任务）名称文本网页制作课时数4教学内容主要知识点1.建立站点的目录结构、文件和文件夹命名方式2.设置网页的首选参数和页面属性3.输入、编辑、设置文本4.项目列表、特殊符号、换行、分段等操作重点、难点1.重点：站点的目录结构、页面属性设置、文本属性、换行和分段2.难点：首选参数、文字属性、项目符号、特殊符号等教学目标知识目标1.掌握文件夹和文件的命名规则、目录结构要求2.了解页面属性设置的意义3.了解文本的作用及操作方法技能目标1.能正确建立站点的目录结构2.能正确给文件和文件夹命名3.能在DW中设置首选参数和页面属性

2、4.能用多种方式输入和编辑文本（空格、分行、分段）5.会在属性面板中设置文本属性6.能使用和修改项目列表7.能在网页中插入特殊字符、水平线、日期等符号方法能力1.培养学生的自我学习能力2.培养学生的借鉴和参考的能力3.培养学生的独立观察和思考能力职业素养1.培养学生的沟通和适应能力2.培养学生的团队协作能力3.培养学生的学习能力学生情况分析学生已经具有计算机基础、Photoshop、平面设计等知识，也具有一疋的观祭能力、分析能力和思维能力，但由于他们的学习积极性和主动性不足，学习方法上 也存在欠缺，因此，学习易受到外因的影响，持续时间也不长久。教学环境要求多媒体计算机机房，安装了windows

3、操作系统、Dreamweaver、Photoshop等软件教学方法讲授法、任务驱动法、项目教学法、演示法、探究法、练习法教学手段多媒体计算机、视频录像、演示文稿、教学过程设计教学步骤教学内容学生活动时间分配1.呈现教学目标2.30分钟微练习13.创设情境， 提出大 任务1或项目1难度：初阶4.学生在教师指导 下完成任务1.教师点名，学生签到2.教师呈现一张文本网页，通过分析该网页来向学生提出今天的教学目标。3.教师在投影中呈现教学目标1.教师使用“讲、练结合”的方法让学生完成小任务。-PPT显示任务内容-任务1:建立一个站点，并设置站点目录结构（要点：强调站点的重要意义、目录结构的设置、文件命

4、名要用字母，尽量不用中文）任务2:输入文本、编辑文本、设置文本属性、 换行、分段、设置空格（要点：2种文本输入方法、属性面板的操作，让学生对比分段和换行的区别）任务3:项目列表、编号列表、特殊付号输入（要点：如何设置列表、空格、横线。注意学生的操作）2.任务完成之后，教师记录学生完成情况，并 点评。11.教师提出一个综合任务，并向学生呈现网页的效果图2.具体任务要求：a）建站点，设置好首选参数和页面属性b）新建页面，输入并设置文本C）改变文本属性d）保存网页e）浏览网页效果3.注意要点：教师向学生提供教学的资源和具 体操作步骤，并引导学生进行自主学习。（微视频、具体的操作步骤）1.教师向学生讲

5、解和演示完成任务的方法2.教师可以提供具体的步骤、微视频等学生练习1获取资源，准备开始学生练习115分钟30分钟15分钟55分钟15.任务总结与评价11.教师将学生完成任务时出现的问题进行汇总2.教师重点讲解冋题的解决方法1学生解决问 题110分钟16.教师布置新的任务2（难度：中阶）11.教师布置大任务2，和任务1相类似2.教师规定任务完成时间，学生独立完成任务115分钟17.学生独立完成新 的任务（教师计时，）1.为了提高学生的积极性，教师可以考虑使用计时竞争的方法，前20名完成的学生将加分。2.教师巡视，为学生提供适当的帮助。独立完成任 务55分钟8.教师做单元总结 与评价1.教师检查学生作业，2.教师可以将学生的作业在课堂上分享，并予 以点评。提交作业5分钟作业课