教师资格国考中小学教综笔试模拟题111(附答案）

1、教师资格国考中小学教综笔试模拟题111一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.中国古代思想家( )说：得天下英才而教育之，三乐也。a.孔子 b.孟子c.荀子 d.老子2.课程方案首先要解决的问题是( )。a.课程设置 b.课程开设顺序c.教学时数 d.学年编制和学周部署3.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习适应?( )a.讨论法 b.多媒体教学法c.指导自学法 d.案例教学法4.人们常说的以己之心，度人之腹表示了社会知觉的哪个特征?( )a.选择性 b.显著性c.投射性 d.两极性5.教学认识的要紧方式是( )。a.直截了当经验 b.科学实验c.社会经验 d.间接经验6.

2、强调直截了当经验为主的课程的典型表示形式是( )。a.综合课程 b.活动课程c.学科课程 d.潜在课程7.教学的内容、方法、重量和进度要适合学生的身心开展，是他们能够同意的，但又要有一定的难度，需要通过努力才干掌握，以促进学生的身心开展，这条原那么是( )。a.因材施教原那么 b.启发性原那么c.稳固性原那么 d.量力性原那么8.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐表白的情感是( )。a.道德感 b.愉悦感c.理智感 d.热爱感9.学习圆的面积s=pi;rsup2;属于( )。a.符号学习 b.概念学习c.命题学习 d.下位学习10.在课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。a.游戏活

3、动 b.学科活动c.科技活动 d.文学艺术活动【参考答案】分页代码1.【答案】b【解析】此题考查的是教育一词的来源。中国古代思想家孟子在孟子尽心上中说得天下英才而教育之，三乐也，这也是教育一词的最早出处。故此题选b。2.【答案】a【解析】此题考查的是课程方案。课程方案是依据一定的教育目的和培养目标，由教育行政局部制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周部署。其中，开设哪些科目，即课程的设置是课程方案的中心问题。故此题选a。3.【答案】c【解析】此题考查的是教学方法。指导自学法是指在教师指导下，学生通过自学来获得知识的方法。这种教学

4、方法的特点是以学生自学为主来理解和掌握新知识，便于发挥学生的主动精神，利于改变学生不能使用教科书、参考书以及动手操作能力差等现象。故此题选c。4.【答案】c【解析】此题考查的是社会知觉。投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜爱不为人同意的观念性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢送的特征。以己之心，度人之腹是一个成语，意思是用自己的方法去推测别人的心思。表示了社会知觉的投射性特征。故此题选c。5.【答案】d【解析】此题考查的是教学认识的要紧方式。教学认识的要紧方式是间接经验，学生要紧通过读书同意现成的知识，然后再去应用和证明，可防止人类历史上曾经历过的曲折

5、和失败，使学生能在最短的时刻内系统的掌握大量的文化科学根底知识。故此题选d。6.【答案】b【解析】此题考查的是课程的类型。强调直截了当经验为主的课程的典型表示形式是活动课程。活动课程又称经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要动身，以活动为中心组织的课程。强调间接经验为主的课程的典型表示形式是学科课程，学科课程要紧是指从各学科领域中精选的局部内容，依照该领域的逻辑结构构成的知识体系。故此题选b。7.【答案】d【解析】此题考查的是教学原那么。量力性原那么又称可同意性原那么，是指教学的内容、方法、重量和进度要适合学生的身心开展，是他们能够同意的，但又要有一定的难度，需要他们通过努力

6、才干掌握，以促进学生的身心健康开展。题干描述符合量力性原那么。故此题选d。8.【答案】a【解析】此题考查的是情感的分类。从情感的社会内容角度来看，人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。其中，道德感是依据一定的道德尺度评价人的思想、意图和言行时所发生的主观体验。它表示在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、国家主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、事业心、荣誉感、自尊心等。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是一种爱国主义情感。故此题选a。9.【答案】c【解析】此题考查的是知识学习的类型。依据知识自身的存在形式和复杂水平，知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。其中，命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义，实际上是学习表示假设干概念之间关系的推断。题干中圆的面积公式属于半径和面积之间的关系，属于命题学习。故此题选c。10.【答案】d【解析】此题考查的是课外活动的要紧内容。文学艺术活动要紧是培养学生对文艺的喜好和开展学生文艺方面的才干。如