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文档简介

1、本课设计思想一、指导思想本课以快乐体育为指导，以育人为宗旨，以素质教育为核心，实施快乐体育。通过跳绳的游戏、练习，让学生熟练地掌握运动技能技艺，灵活运用。在教学活动中，让学生成为教学活动的主体，学习的主人，从而扩展了其体质、个性、能力发展的自由空间，“主动学习，愉快发展”。二、课的结构与组织教法课的结构以活动内容实施过程的顺序划分为：准备部分、基本部分、结束部分。准备部分：课堂常规后，通过拍手操，激发学生活动的积极性，发展学生的协调能力及节奏感，并激发兴趣。基本部分：通过游戏“行进间跳绳接力赛”培养学生团结协作，勇于拼搏的精神；以“跳绳”为主要学习内容，让学生掌握基本动作要领、方法，通过互相交

2、流、帮助，促进同学的合作，增进了友谊。培养学生合作意识和能力，融洽师生关系，提高师生亲和力、信任感，为学生营造一个和谐平等、友爱互助的人际环境。结束部分：通过放松活动，使身心得到放松和恢复，愉悦身心；最后小结，结束本课。跳 绳 教 案教学内容1、跳绳2、行进间跳绳接力赛教学重点、上、下肢协调配合教学难点：跳绳节奏教学目标1、通过跳绳的练习，使学习掌握正确的动作要领，并发挥自己思维拓展能力。2、发展学生耐力、弹跳力、灵敏性、协调性。3、培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，感受人与人合作的快乐。教学过程教学内容组织与教法时间强度准备部分（一）课堂常规：1、体育委员整队集合，清点人数，师生问好；2、宣

3、布本堂课的任务及要求。3、检查服装、安排见习（二）拍手操1、伸展运动 4×8拍2、下蹲运动3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动7、跳跃运动组织:要求：集合“静、齐、快”组织：六列横队站成体操队形教法：1、老师示范、领做2、学生跟做要求：1、动作标准幅度大，舒展26小小教学过程教学内容组织与教法时间强度基本部分（三）进行间跳绳接力赛××××××××××××12中（四）跳绳：动作要领、方法：练习方法：1、脚上动作，并脚跳2、手腕摇绳动作3、完整动作4、分组练习，自己创编动作5、互相评价要求：1、遵守规则2、全力以赴，争取胜利组织： 要求：练习认真2、注意安全20中结束部分1、放松2、小结3、师生再见！组织：×××××××××××××××××××

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