山西省2014年中考物理试卷(WORD解析版).

1、2014年山西省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1（3分）（2014山西）下列数据最接近实际的是（）A你所在考场的温度约50度B你答题所用2B铅笔的质量约为8gC你正常呼吸一次所用时间约1minD你考试所用答题卡的宽度约30dm考点：温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、考场中的气温虽然比较高，但不可能达到50不符合实际；B、一块橡皮的质量在8g左右，2B铅笔的质量与橡皮差不多，在8g左右符合实际；C、人1min呼吸的次数在2030之间

2、，呼吸一次的时间在23s之间不符合实际；D、中学生拳头的宽度在10cm左右，答题卡的宽度与拳头的宽度差不多，在10cm左右不符合实际故选B点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2（3分）（2014山西）2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（）A机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D机器人的声音在空气中传播速度是3×1

3、08m/s考点：声音的综合利用专题：声现象分析：解决此类问题要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，我们能够听到声音是因为声音通过空气传播到我们耳朵里；音色是由发声体的材料和结构决定的，是判断发声体的依据；在不同的介质中的传播速度不同，在空气中的传播速度为340m/s解答：解：A、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同物体发出的声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，故C正确；D、声音在空气中的传播速度为340m/s，故D错误；故选C点评：本题是一道综合了多个知识点的题目，做

4、题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错3（3分）（2014山西）“人说山西好风光”，下列图片中的现象，属于光的反射形成的是（）A五台山白塔的倒影B晋祠铁人的影子C壶口瀑布上方的彩虹D透过云层的光束考点：光的反射专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的解答：解：A、五台山白塔的倒影属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的所以本选项符合题意B、晋祠铁人的影子是由于光沿直

5、线传播而形成的所以本选项不符合题意C、壶口瀑布上方的彩虹，属于光的色散现象，是由光的折射形成的所以本选项不符合题意D、透过云层的光束，是由于光沿直线传播而形成的所以本选项不符合题意故选A点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的4（3分）（2014山西）如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A海波是非晶体B海波在AB段是液态C海波在BC段吸热，温度不变D海波从开始熔化到完全熔化用时约8min考点：熔化和凝固的温度时间图象专题：应用题；图像综合题分析：要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象

6、在图象中包含了好多知识在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程解答：解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选C点评：此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后在分析

7、时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容5（3分）（2014山西）生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（）A尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B划燃火柴，利用做功来改变物体的内能C人工湖能调节气温，利用水的比热容小D夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象考点：宏观热现象和分子热运动的联系；液化方法及其应用；做功改变物体内能；水的比热容的特点及应用专题：热和能分析：（1）扩散现象表明组成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）改变物体内能的方法：做功、热传递；（3）水的比热容大，吸收或放出相同热量时，温度变化小；（4）“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴解答：解：

8、A、尘土飞扬是固态小颗粒的机械运动，故A错误；B、划燃火柴，利用做功来改变物体的内能，故B正确；C、人工湖能调节气温，是因为水的比热容大，故C错误；D、冰糕周围冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故D错误故选B点评：本题考查了分子的无规则运动、改变物体内能的方法、对水的比热容大的利用和“白气”的形成，综合性较大6（3分）（2014山西）如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联B电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地C若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关D断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电考点：家庭电路

9、的连接专题：应用题；探究型实验综合题分析：根据家庭电路的各设备安装顺序、开关、电灯、插座的正确安装方法等知识逐个分析判断即可解决解答：解：A、由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是并联的，故错误；B、电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地，防止由于冰箱的外壳带电而使得人发生触电事故，故正确；C、在家庭电路中，为了安全，一般把开关接在火线和用电器之间，故甲处接开关，乙处接灯，故错误；D、断开开关S时，站在地上的人接触A点是会触电的，故错误；故选B点评：知道并理解家庭电路的组成是解决该题的关键7（3分）（2014山西）如图为探究电磁感应现象的实验装置在探究

10、过程中，下列说法正确的是（）A保持导体AB在进场中静止不动，电流表指针会发生偏转B只要导体AB在磁场中运动，电流表折针就会发生偏转C当电流表折针发生偏转时，表明机械能转化为电能D利用这一现象所揭示的原理，可制成电动机考点：电磁感应专题：应用题；电动机、磁生电分析：产生感应电流的条件：闭合电路中一部分导体；在磁场中做切割磁感应线运动该过程是将机械能转化为电能的过程解答：解：A、保持导体AB在进场中静止不动，即没有导体做切割磁感线运动，故没有感应电流，故错误；B、只有闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时，电路中才有电流，故错误；C、当产生感应电流时，消耗机械能，产生电能，故是将机械能转化为电能的过

11、程，故正确；D、利用上述现象，制成了发电机，故错误；故选C点评：知道并理解产生感应电流的条件是解决该题的关键8（3分）（2014山西）2014年世界杯足球赛正在巴西进行小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（）踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性足球在空中飞行时受到重力和向前的推力空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止足球在空中飞行过程中运动状态发生改变足球在上升过程中重力势能转化为动能ABCD考点：力作用的相互性；力的作用效果；惯性；重力；动能和势能的转化与守恒专题：运动和力分析：解答此题需要掌握以

12、下知识：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面；机械能之间可以相互转化解答：解：一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力踢球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的说法正确；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性说法正确；足球在空中飞行时受到重力，靠惯性向前飞行，手的推力作用不存在说法错误；空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将以原来的速度和方向做匀速直线运动说法错误；足球在空中飞行

13、过程中，方向时刻变化，说明运动状态发生改变说法正确；足球在上升过程中动能转化为重力势能说法错误故选D点评：此题以全球瞩目的巴西世界杯为素材，考查了力的作用相互性、惯性、力和运动的关系及机械能的转化，体现了物理与社会生活的密切联系9（3分）（2014山西）如图，A、B体积相同B、C质量相等，将他们放入水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底则下列说法正确的是（）AA所受的浮力一定大于B所受的浮力BB下表面所受的压力一定大于A下表面所受的压力CC所受的浮力一定小于B所受的浮力DC所受的浮力一定小于A所受的浮力考点：物体的浮沉条件及其应用专题：错解分析题；浮力分析：（1）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，

14、当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理结合图判断三物体的浮力关系；（2）根据浮力产生原因F浮=F下F上判断下表面所受的压力（3）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮解答：解：（1）由图可知，A漂浮，B悬浮，则V排AVA，V排B=VB，A与B体积相同，V排AV排B，根据F浮=gV排可知：FAFB；故A错误；（2）根据浮力产生原因可知：FA=FA下FA上，FB=FB下FB上，由图可知：FA上=0，FB上0，FA下=FA，FB下=FB+FB上，由（1）中可知：

15、FAFB；FB下FA下，故B正确；（3）B悬浮，C沉底，FB=GB，FCGC；B、C质量相等，则GB=GC；FBFC故C正确；FAFB；FBFCA、C的浮力无法比较，故D错误故选BC点评：本题考查了学生对压强、重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，灵活运用好物体的浮沉条件是本题的关键10（3分）（2014山西）如图电源电压18V保持不变电流表量程00.6A，电压表量程01.5v，小灯泡上标有“6v 3w”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允超过额定电压（灯丝电阻不变）则下列说法正确的是（）A滑动变阻器的滑片向左移动时电流表和电压表示数变大B当电流表

16、示数为0.4A时电压表示数为12VC该电路的最大功率为10.8WD滑动变阻器允许调节的范围是2460考点：电路的动态分析专题：电路变化分析综合题分析：由图可知灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器的电压，电流表测电路中的电流；（1）当滑动变阻器滑片向左移动的过程中，接入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，根据串联电路的电阻分压特点可知滑动变阻器两端的电压变化（2）已知小灯泡的规格“6V 3W”，则可求出灯泡的电阻，然后根据欧姆定律的变形公式U=IR求出灯泡两端电压，再利用串联电路电压的特点求出滑动变阻器两端电压，即电压表的示数（3）已知小灯泡的规格“6V 3W”，则可求出灯泡

17、的额定电流，比较额定电流及电流表的最大量程，可得出电路中允许通过的最大电流，此时滑动变阻器接入电路的电阻最小，根据欧姆定律求出电路的电阻，利用电阻的串联特点求出滑动变阻器接入电路的最小值，再根据P=UI求出此时电路中的最大功率（4）当电压表的示数为15V时，滑动变阻器连入的电阻最大，电路中的电流最小，根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出电路中的电流、滑动变阻器接入电路的最大阻值，再根据P=UI求出灯泡的最小电功率，进一步得出滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围解答：解：（1）当滑动变阻器滑片向左移动的过程中，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小；根据欧姆定律可知电路中的电流变大，即电流表的示

18、数变大；根据串联电路的电阻分压特点可知，滑动变阻器两端分得的电压变小，即电压表的示数变小，故A不正确（2）由I=可得，灯泡的电阻：RL=12；当电路中电流为0.4A时，灯泡两端电压：U1=I1RL=0.4A×12=4.8V；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器两端电压：U2=18V4.8V=13.2V，故B不正确；（3）灯正常发光时的电流为：IL=0.5A；因此电路中的最大电流：I最大=0.5A，则电路中的最大功率：P最大=UI最大=18V×0.5A=9W，故C不正确；（4）由欧姆定律可得，I最大=0.5A=R最小=24；为保护电压表，滑动变阻器两端的最大

19、电压为15V，此时滑动变阻器连入的电阻最大，电路中的电流最小，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以U=UL+UR，则UL=UUR=18V15V=3V，此时电路中最小的电流为：I=0.25A，则滑动变阻器连入的最大电阻为：R最大=60；故D正确故选D点评：本题关键：一是根据灯的铭牌求出允许通过的最大电流、确定滑动变阻器连入的最小阻值；二是根据电压表的量程求出滑动变阻器两端的最大电压、确定滑动变阻器连入的最大阻值二、解答题（共13小题，满分41分）11（3分）（2014山西）用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇的现象这是由于梳子摩擦后带电会吸引细细的水流；当

20、梳子靠近带负电的小球小球被排斥说明梳子带负 电考点：摩擦起电专题：电流和电路分析：（1）物体经验摩擦可以吸引轻小的其他物体，我们就说这个物体带了电荷，简称带了电（2）根据电荷间的相互作用规律“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”来判断解答：解：（1）摩擦过的梳子可以吸引水流，说明摩擦使梳子带上了电荷，简称带了电（2）当梳子靠近带负电的小球小球被排斥说明梳子带负电故答案为：带电； 负点评：有了吸引轻小物体的性质这是带电，产生响声和火花的是带电积累到一定程度发生的放电12（3分）（2014山西）小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宣传语“风舞九天，鲲鹏万里”，这是因为光发生了漫反射；当他逐渐

21、远离平面镜时他在平面镜中所成像的大小将不变 （选填“变大”、“不变”或“变小”）考点：漫反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：（1）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射（2）根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体大小相等解答：解：科技馆的宣传语表面是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的表面上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到因此光在科技馆的宣传语表面发生漫反射平面镜所成的像与物体大小

22、相等，任何情况下都遵循这一成像规律，所以当他逐渐远离平面镜时，他在平面镜中的像的大小将不变故答案为：漫；不变点评：此题考查光的漫反射和平面镜成像特点，难度不大，属于基础知识13（3分）（2014山西）如图是我国南海舰队执行任务时的场景，舰队并排快速航行时，两船间距离不能太近，这是因为在流体中流速越大的地方，压强越小，容易发生相撞事故；军舰巡航时由柴油机提供动力，柴油机的做功冲程中将内能转化为机械能考点：流体压强与流速的关系；能量的相互转化专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；内燃机的做功冲程将内能转化为机械能解答：解：由流体压强和流速的关系：流速

23、大的地方压强小，流速小的地方压强大；因此两船并排行驶时，两船之间的压强要小于外面的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险柴油机的做功冲程中将内能转化为机械能故答案为：小； 内点评：理解并识记流体压强和气流的关系和内燃机做功冲程能的转化是解答此类题目的关键14（3分）（2014山西）如图，开关S闭合，通电螺线管的左端是S 极，要使它的磁性增强，可将滑片P向左端移动考点：通电螺线管的磁场专题：应用题；电和磁分析：（1）据电源的正极可以判断电流的方向，结合安培定则可以判断该螺线管的NS极；（2）据螺线管磁性强弱的影响因素分析可知，即电流越大，磁性越强，电流越小，磁性越弱；解答：解：据图可知，电流从左

24、端流入，从右端流出，据安培定则可知，此时该螺线管的左端是S极，右端是N极；由于其磁性的强弱与电流的强弱有关，即电流越大，磁性越强，故滑片应该向左移动，此时有效电阻变小，电流变大，磁性变强；故答案为：S；左；点评：知道并能正确的利用安培定则、同时理解螺线管磁性强弱的影响因素是解决该题的关键15（3分）（2014山西）如图，用F=10N水平拉力，使重为l00N的物体A，沿水平方向在ls内匀速直线运动了0.5m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为20 N，拉力F的功率为10W考点：滑轮组绳子拉力的计算；功率的计算专题：机械与功分析：物体匀速直线运动，动滑轮对物体的拉力F和摩擦

25、力是一对平衡力；有两段绳子承担摩擦力，根据F=f计算出物体A摩擦力的大小；绳子自由端移动的距离是物体移动距离的2倍，即s=2s，根据W=Fs计算出拉力做的功，再根据功率公式P=计算出功率大小解答：解：有两段绳子承担物体A的摩擦力，所以摩擦力f=2F=2×10N=20N；绳子自由端移动的距离s=2s=2×0.5m=1m，拉力做的功W=Fs=10N×1m=10J，拉力的功率P=10W故答案为：20；10W点评：本题考查了滑轮组的特点、功和功率的计算，难度不大，能够正确理解滑轮组的特点是解题的关键16（3分）（2014山西）为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止，请你在杠杆

26、上画出所施加最小动力Fl的示意图，并作出阻力F2的力臂考点：杠杆中最小力的问题；力臂的画法专题：作图题；图像综合题分析：使用杠杆时，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此只需找出使动力臂最长的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可支点到阻力作用线的垂直距离是阻力臂解答：解：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，最省力，即动力臂最长，由图知OB比OA长，所以OB做动力臂最长，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F的方向，如下图所示：做出阻力作用线，则支点O到阻力作用线的垂直距离为阻力臂L2点评：根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最

27、远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力17（3分）（2014山西）家庭电路中有时会发生短路现象例如，改装电路时不小心，是火线和陵县直接连通造成短路；电线绝缘皮刮破或烤焦，电线盒用电器使用年限过长，绝缘皮破损或老化，也会使火线和零线直接连通或电器进水造成短路根据前面学过的知识可知，由于导线的电阻很小，短路时电路中的电流非常大，会产生大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾这是某物理课本中关于“安全用电”的一部分内容阅读后，请你根据所学的物理知识解释：短路时“电路中的电流非常大”和“很容易造成火灾”的原因考点：电热专题：

28、电和热综合题分析：家庭电路中电流过大的原因有两种，一是用电器短路，二是用电器总功率过大解答：答：根据I=，因为短路时，火线与零线直接接触，电路中只有导线，导线的电阻很小，电源电压不变，所以电路中的电流非常大；再根据Q=I2Rt可知，在电阻和通电时间一定时，导线上的电流越大，产生的电热越多，使得导线的温度急剧升高，很容易造成火灾点评：本题考查了家庭电路中电流过大的原因18（3分）（2014山西）探究凸透镜成像规律的实验中：（l）小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是测量凸透镜的焦距（2）实验中，当蜡烛、凸透镜和

29、光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰放大（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有幻灯机（写出一种即可）要使烛焰在光屏上所成的变小，蜡烛的位置不动，透镜应远离（选填“靠近”或“远离”）蜡烛，同时调节光屏位置考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：探究型实验综合题分析：（1）根据焦点和焦距的定义，可以确定操作的目的（2）利用凸透镜成像的规律可以确定成像的情况及应用；凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，所成的像越小；解答：解：（1）白纸上的最小最亮的亮斑是该凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离为焦距，所以这一步操作的目的是为了测量凸透镜的焦距（2）由图

30、可知，物距小于像距，所以物体通过凸透镜成倒立、放大的实像利用凸透镜的这种成像情况制成了幻灯机（投影仪）；要使烛焰在光屏上所成的变小，应增大物距，蜡烛的位置不动，透镜应远离蜡烛，同时调节光屏位置故答案为：（1）测量凸透镜的焦距；（2）放大；幻灯机； 远离点评：此题是探究凸透镜成像的实验，考查了焦距的测量方法、凸透镜成像规律要熟记规律，特别注意成像特点与物距之间的关系19（3分）（2014山西）各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业小明测量一块实心复合材料的密度（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺

31、母向右（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该C（选填选项前的字母）A向右调平衡螺母 B向右盘中加祛码 C向右移动游码当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为16.4g（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是820kg/m3（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：密度小，可

32、以减轻飞机和汽车的质量，以提高速度、节约能源等考点：固体的密度测量实验专题：实验题；测量型实验综合题分析：（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）在测量前的调平用平衡螺母，在测量过程中的调平，应该用游码或砝码，据此题中的条件分析即可判断；同时在天平读数时，被测物体的质量=砝码的质量+游码的示数；（3）据丙图中可以计算出该材料的体积，而后再据质量和体积计算出密度即可；（4）由于测量过程中，复合材料上面会沾有一些水，故使得测量的体积偏大，据密度公式可知，密度偏小；再据实际情况，说明该材料在生活中的应用即可解答

33、：解：（1）指针偏左，平衡螺母向右调节，使横梁平衡；（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，即说明此时右盘所放的砝码的质量较小，故应该像右调节游码，使得天平再次平衡；据图可知，此时天平标尺的分度值是0.2g，故此时待测物体的质量是：m=10g+5g+1.4g=16.4g；（3）据丙图中的可知，此时的体积为60mL，据丙图中的可知，此时的体积为40mL，故复合材料的体积是：V=60cm340cm3=20cm3；故该材料的密度是：=0.82g/cm3=820kg/m3；（4）由于测量过程中，复合材料上面会沾有一些水，故使得测量的体积偏大，据密度公

34、式可知，密度偏小；据题可知，该复合材料的密度偏小，故在生活生产中，可以用该材料减轻飞机和汽车的质量，以提高速度、节约能源等；故答案为：（1）右；（2）C；16.4g；（3）0.82×l03； （4）偏小；密度小，可以减轻飞机和汽车的质量，以提高速度、节约能源等点评：该题考查了天平的正确使用、量筒的正确使用、密度的测量及测得值偏大、偏小的判断，是一道综合题，但难度不大20（3分）（2014山西）在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有：电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干滑动变阻器规格有“10、lA，“50、1.5

35、A，）两个（1）图甲是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于A端（选填“A或B”），闭合开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：断开开关换接“50、1.5A”滑动变阻器重新实验（3）小壮改正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的IU图象，根据图象可知小灯泡的额定功率是0.625W；图中从原点到M点再到N点的曲线；反映灯丝的电阻是变化的（4）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑

36、动变阻器的过程中应注意的事项：缓慢调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍考点：电功率的测量专题：测量型实验综合题分析：（1）电流表串联在电路中，电压表并联在小灯泡两端，滑动变阻器串联并且一上一下接线，连接电路；（2）闭合开关前，将滑片置于阻值最大处，根据连接确定移动方向；闭合开关后，小灯泡发光过亮，是由于所使用滑动变阻器阻值太小；（3）利用曲线图和额定电压，确定灯泡的电流，再利用P=UI求出电功率；分析曲线变化确定小灯泡的电阻变化；（4）本实验中电压表测灯泡两端的电压，灯泡的与实际功率、实际电压的大小，为防止灯泡被烧坏，调节滑动变阻器可以观察电压表的

37、示数来进行解答：解：（1）根据电流表串联在电路中，电压表并联在小灯泡两端，滑动变阻器串联并且一上一下接线，连接电路；如下图：（2）闭合开关前，将滑片置于阻值最大处，根据连接确定滑片应该置于A端；闭合开关后，小灯泡发光过亮，是由于所使用滑动变阻器阻值太小；接下来应该断开开关，换用“50、1.5A”的滑动变阻器重新做实验；（3）根据图象可知U=2.5V时，I=0.25A，则P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；图中从原点到M点再到N点的曲线；可以看出小灯泡两端电压增大，电流也随着增大，反映灯丝的电阻是变化的；（4）为了避免灯丝烧断，可以调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定

38、电压来进行实验故答案为：（1）如下图：（2）A； 断开开关换接“50、1.5A”滑动变阻器重新实验；（3）0.625； 变化的；（4）缓慢调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍点评：本题考查了连接电路的注意事项、连接实物图、曲线图的分析、电路故障的判断等，是中招常见的实验探究题类型21（3分）（2014山西）小强受航天员王亚平在太空授课的实验情景启发，他设计了如图所示实验：在竖直悬挂的弹簧下吊一个物体，当把静止的物体从0点沿竖直方向向下拉至A点，放手后，物体在0点上下来回振动物体振动的快慢与什么因素有关？小强提出猜想一：物体振动的快慢与它的质量有关；

39、猜想二：物体振动的快慢与弹簧拉伸的距离有关（1）请你提出猜想三：物体振动的快慢与弹簧的材料有关（2）小强找来质量不同的祛码、计时器（停表）、刻度尺等器材，验证他的猜想，所测量的部分实验数据记录如下表：实验序号弹簧拉伸的距离x/cm砝码的质量m/g振动50次的时间t/s145022.75265023.00385022.72分析表格中的数据，可以得出结论：在质量相同时，物体振动的快慢与弹黄拉伸的距离无关考点：控制变量法与探究性实验方案专题：探究型实验综合题分析：（1）严格地说，猜想无所谓对错，只要提出猜想，都是正确的，但猜想不是瞎想，应该围绕实验目的和实验现象展开；（2）由表格数据分析可知，几组实

40、验中的砝码质量都相同，当小球距离O的距离不同时，小球来回振动所需的时间相同解答：解：（1）物体振动快慢的原因是多方面的除了已经列举的以外，还可以提出：弹簧的材料有关，与弹簧的粗细有关，等等（2）从表中数据可以看出，小球质量相同，改变到O点的距离，小球来回振动所需的时间不变，所以得出结论：在质量相同时，物体振动的快慢与弹黄拉伸的距离无关故答案为：（1）弹簧的材料（弹黄的粗细等）；（2）在质量相同时，物体振动的快慢与弹黄拉伸的距离无关点评：此题考查了对弹簧振子实验表格分析以及结合控制变量法研究分析多因素问题的能力；正确利用控制变量法分析数据得出实验结论是解题的关键22（3分）（2014山西）“圆梦

41、”实践活动小组正在自制测量仪器，下列是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度A用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计（要求：量程0100，分度值2）B用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计（要求：量程5N，分度值0.5N）C用纸条制作的卷尺（要求：量程2m，分度值1cm）（1）你的选项是A（A或B或C）；（2）你标注刻度的过程是：把自制温度计的玻璃泡放人冰水混合物中，待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0；把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100；在0刻线和100刻线之间分成50等份，标出各刻线和对应的部

42、分数字；在自制温度计的适当的位置标出单位考点：控制变量法与探究性实验方案专题：探究型实验综合题分析：（1）在1标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和BA点标0，B点标100，AB之间100等分，作出标线，每条刻度线为1（2）力的作用效果与力的大小有关，物体受到的力越大，作用效果越明显弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长弹簧测力计就是根据弹簧的伸长量来显示力的大小（3）选取标准刻度尺，在0和2m处做出标记，在1m之间分成100等份，每一等份就是1cm解答：解：（1）选A，用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计（要求：量程0

43、100，分度值2）标注刻度的过程：把自制温度计的玻璃泡放人冰水混合物中，待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0；把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100；在0刻线和100刻线之间分成50等份，标出各刻线和对应的部分数字；在自制温度计的适当的位置标出单位其他答案如下：（2）选B，用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计（要求：量程5N，分度值0.5N）标注刻度如下：悬挂弹簧（或橡皮筋）让其自由下垂，在刻度板上指针所指的位置标出0刻线和数字0；用标准的弹簧测力计拉自制的弹簧测力计的挂钩，当标准弹簧测力计的示数为5N时，在自制弹簧测力计刻度板指

44、针所指位置标出5刻线和数字5；在0刻线与5刻线之间分成10等份，标出各刻线和对应的部分数字；在自制弹簧测力计刻度板上适当的位置标出单位N（3）选C，用纸条制作的卷尺（要求：量程2m，分度值1cm）用标准刻度尺紧靠纸条，并与纸条一侧保持平行，在纸条对应标准刻度尺零刻度线位置标出0刻线和数字0；在纸条对应标准刻度尺2m刻度线位置，标出200刻线和数字200；在0刻线和200刻线之间分成200等份，标出各刻线和对应的数字；在自制刻度尺适当的位置标出单位cm 故答案为：（1）A；（2）把自制温度计的玻璃泡放人冰水混合物中，待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0；把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100；在0刻线和100刻线之间分成50等份，标出各刻线和对应的部分数字；在自制温度计的适当的位置标出单位点评：本题考查了温度计、测力计、刻度尺的标度问题，知道各测量工具工作原理与标度方法是解题的关键23（5分）（2014山西）如图是我国自主研发的战略重型运输机“