版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第十五章 磁现象(2课时) 一、中考要求、知识目标1知道什么是磁性、磁体、磁极、磁场、磁感线,能用磁体间的作用规律解答有关的问题。2知道通电导体周围存在着磁场,会用安培定则判断通电螺线管的极性或通电螺线管中的电流方向。了解电磁铁的工作原理和应用;了解电磁继电器的主要构造和工作原理。3知道电动机的工作原理和电动机的优点。二、知识结构三、重难点知识及复习建议1本章的知识特点是抽象的概念多、名词多、物理规律多,在复习的过程中要首先加强概念和规律的理解记忆,防止出现知识错记现象,以免在解题时出现理论上的错误。2磁场的基本性质和磁极间的相互作用是理解本章知识的基础,在复习要注意将现象与本质相联系,加深对
2、知识的理解。 3电流的磁效应是复习的重点,复习时要抓住电流磁场和磁体磁场之间的区别和联系,这些区别就是人们利用电流的磁效应的地方。四、解题方法建议1解答本章知识的题目时,要注意不仅要用感性的直观知识,而且要用想象力进行分析和解决问题,后者更为重要。此外本章的物理概念多,在解题时应特别注意这些物理概念的正确表述、确切含义、相关条件。 2有关磁现象的题目比较简单,考查的都是最基础的知识点。一般情况下,应用课本上的基础知识即可得出正确的结论。 五、例题分析例1 有两根外形完全相同的铁棒:一根有磁性,一根没有磁性。有什么办法可以区分它们?分析 本题由于没有限制不能使用其他器材,故方法多种多样,是一道开
3、放题。可利用磁体的吸铁性、指向性来判断,也可利用磁体间的相互作用和磁体中间部分几乎没有磁性的特点来判断。答案 方法一:根据磁体的吸铁性判断。分别拿这两根铁棒靠近大头针(或铁屑),看是否能吸引大头针(或 铁屑),若吸引就说明有磁性,反之,无磁性。方法二:根据磁体的指向性判断。分别用线将两根铁棒中点系住,悬挂起来,让它们可以在水平面内自由转动,静止后总是一端指南,一端指北的铁棒有磁性;不能总指南北的无磁性。方法三:根据磁极间的互相作用判断。拿铁棒的一端分别去靠近小磁针的N、S极,若出现两次均吸引,则手里的铁棒无磁性;若出现排斥现象,说明手里的铁棒有磁性。方法四:根据磁体中间部分几乎没有磁性的特点判
4、断。手拿一根铁棒,用其一端去靠近放置在桌面上的另一根铁棒的中间部分,若吸引,则说明手中的铁棒有磁性;若不能吸引,则无磁性。例2 为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最为可用的是 ( )A被磁化的缝衣针及细棉线 B带电的小纸球及细棉线C小灯泡及导线 D蹄形磁铁及细棉线解析 判断导线中是否有电流,要根据电流的效应。我们知道电流可以产生热效应,使小灯泡发光,也可以产生磁效应,使旁边的磁体受力。电流不能对带电体产生作用,所以用带电小纸球及细棉线不能判断导线中是否有电流。虽然小灯泡接入导线后,如果有电流会发光,但这一方法不方便,要将原导线截断,串入小灯泡,而且如果原导线中有电流
5、时去截断还不安全。用细棉线吊起蹄形磁铁靠近导线,从理论上讲可以判断导线中是否有电流,但一般的蹄形磁铁较笨重,受磁力后运动现象不明显,而且蹄形磁铁的 N、S极靠在一端,受磁力即使运动,也不是简单的偏转,因此这一方法也不理想。如果用细棉线吊起被磁化的缝衣针靠近导线,若导线中有电流,会使缝衣针有明显的偏转。因此,最可用的一组器材是A。例3 闭合开关后,小磁针静止在如图1所示位置,请标出电源的正、负极。图1解析 根据小磁针N极的指向,可判断出通电螺线管的右端为S极。再用右手螺旋定则,判断出从正面看线圈表面电流方向向上,最后根据线圈绕向,判断出电源的左端为“一”极,右端为“十”极。所以电源左端为负极,右
6、端为正极。六、中考真题演练1下列器材中,没有应用磁性材料的是( B ) A计算机的存储软盘 BVCD播放器用的光盘C电话用的IC卡 D录音机的磁带2用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时,甲能排斥小磁针,乙能吸引小磁针,那么( D ) A甲有磁性,乙没有磁性 B甲、乙都有磁性C甲没磁性,乙有磁性 D甲肯定有磁性,乙不一定有磁性3要改变直流电动机的转动方向,可采用的措施是( C ) A增大或减小线圈中的电流B增大或减弱电动机里的磁场C改变线圈中的电流方向,或对调磁铁的磁极D改变线圈中的电流方向,同时对调磁铁的磁极4两个大头针的针帽吸在条形磁铁的S极上,发现大头针如图2所示,这是因为( A )。A磁化后大
7、头针的针尖都是S极图2B磁化后大头针的针尖都是N极C磁化后大头针的两个针尖,一个是S极,一个是N极D两大头针的针尖都被磁铁的N极吸引,从而分开 5在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为极),这些小磁针静止时的指向如图3所示,则图4中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是(C)图3图4 6如图5所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图6中的( D )图6图57有轨电车在平直的轨道上行驶时,它消耗的电能主要转化为( A )A机械能
8、 B光能 C化学能 D内能8降低供给直流电动机的电压,将( C )A改变运转方向 B增大运转速度C减小运转速度 D转向和转速都不变图79如图7所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接入电路的方式可以是( A ) AG接F,E接B,D接H BG接F,E接A,D接HCG接E,F接B,D接H DG接E,F接A,D接H图810如图8电流看不见、摸不到,我们可以根据电流所产生的 热效应 来认识它;磁场看不见、摸不到,我们可以根据磁场对物体所产生的 磁效应 来认识它。这正是科学的力量所在。11小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入如图 9所示的电路中,闭
9、合开关S后,要使螺线管吸引大头针图9的数量增多,变阻器的滑片P应向 b 端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度 变亮 (填“变亮”、“变暗”或“不变”)。图1012在如图10所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了 导 体,此时小磁针的_N_极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过 磁场 发生的,玻璃球内能的改变是通过 热传递 的方法实现的。13电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是 可以随时控制磁性的有无 (写出一个即可)。电磁铁在生产和生活中的应用很
10、多,在电炉、电铃、电灯中,用到电磁铁的是电铃。图1115如图11所示,在实验探究“磁场对电流的作用”中,当接通电源时,我们看到金属杆运动起来了,这说明 通电导线在磁场中会受力转动 。如果要让金属杆反向运动,请你想出两个可行办法:(1) 改变电流的方向 ; (2) 改变磁场的方向 。16请在图12中画出地磁场磁感线的方向并标出地面附近小磁针的N、S极。 17图13中两个通电螺线管相互吸引,画出这两个螺线管线圈的绕法。图14图13图12 18小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图14所示。(1)利用如图所示装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流
11、大小的关系,原因是 电流大小无法改变 ,在电源电压不变的情况下她还应选择一个 滑动变阻器 。(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的 A 。 A小铁钉 B铝钉 C细铜屑19如图15所示,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线,试在不剪断该导线的情况下,设计两种不同的方法,判断该导线中是否有电流,并根据你的设计填写下表。所用器材主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法方法一方法二图15第十六章 电动机和发电机(2课时) 一、中考要求、知识目标1知道什么是电磁感应现象、产生感应电流的条件、影响感应电流方向的因素。2知道在电磁感应现象中机械能转化为
12、电能。3知道交流发电机的工作原理及电能的输送过程;知道高压触电的原因及其防护措施。二、知识结构三、重难点知识及复习建议1对于电能的产生,主要是要复习并掌握各种发电方式的能量转化过程。 2感应电流产生的条件是本章复习的重点,复习时要加强对探究过程的复习,加深对知识的理解和记忆。 3对于电动机,要重点复习电动机的原理装置图。四、解题方法建议1本章知识和生活的联系较为密切,在解题的过程中,要注意与生活中的一些现象进行结合,像干电池的污染、电能的输送等。2发电机和电动机的原理和装置图常以选择题的形式出现。区分电磁感应和磁场对电流的作用时可从实验装置着手,实验装置有电流表(或用电器)的是电磁感应,实验装
13、置有电源的便是磁场对电流的作用。 五、例题分析例1 如图1所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位置(即线圈平面与磁感线垂直的位置)开始绕OO轴转动,则下列说法中正确的是( )图1A根据电磁感应原理,线圈在转动过程中时刻有感应电流产生B线圈转动的前半周中,线圈中电流方向不变C线圈平面与磁感线方向平行时,线圈中无电流D线圈转动过程中,各边都在不停地切割磁感线图2解析 闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时,电路中会产生感应电流,但是如果将图1开始时线圈所在的位置画成如图2所示,就可看出线圈在转动的一瞬间,并没有切割磁感线,也就是说当线圈平面与磁感线方向垂直时,线圈中没有感应电流产生,其他各时
14、刻ab、cd边都切割磁感线,所以A、C两选项错误。ad、bc两边尽管不停旋转,但与磁感线并不相切割,D选项错误。在线圈转动的半周中,ab、cd边切割磁感线但方向不变,过了线圈平面与磁感线方向垂直的位置后,它们切割磁感线的方向才发生变化。例2 甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳”,当甲、乙同学沿 方向站立摇绳时,电流表的指针偏转最明显。解析 地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极根据产生感应电流的条件,甲、乙两同学应东西方向站立使“导线绳”做切割磁感线运动,电流表指针才有明显偏转。所以答案填:东西。图3例3 当你唱卡拉OK
15、时,要用到话筒(麦克风)。话筒的种类很多,图3是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音使膜片 ,与膜片相连的线圈也跟着一起 ,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的 ,经放大后,通过扬声器还原成声音。解析 声音是由物体振动产生的。当对着话筒说话时,声音的振动使膜片发生振动,与膜片相连的线圈也随着膜片振动的频率而振动,线圈在磁场中运动,能产生感应电流,且电流变化的频率是随声音变化而变化的然后,这种感应电流经扩音机放大,最后通过扬声器把电流还原成声音因此,这种话筒是利用电磁感应现象工作的。所以答案是:振动 振动 感应电流。六、中考真题演练1下列关于电和磁的说法正确
16、的是( D )A磁体周围的磁感应线是真实存在的B只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流C电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关D电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的2我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的:( A )A通电导体在磁场中受到力的作用 B 电磁感应现象 C磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用 D 电流周围存在磁场3关于高压触电及防护,下列说法错误的是( A )A如果发现附近有断落到地面的高压电线应立即跑过去用干燥的木棍挑开B站在高压输电线上的小鸟安然无恙是因为两脚间无电压差C不要靠近变压器D高压输电线断落时不可
17、走近 4关于电池和发电机,下列说法正确的是( C ) A发电机是将电能转化为机械能的装置 B火力发电是把化学能直接转化为电能 C干电池是把化学能转化为电能的装置 D5号干电池提供的电压比1号干电池大图45如图4所示,闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,用“”表示导体横截面,箭头表示导体运动方向,其中不能产生感应电流的是( B )6以下叙述中符合物理学史的是( C )A首先发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第B物理学家焦耳用实验的方法研究了电流跟电压和电阻的关系C最早发现地磁场磁偏角的科学家是中国的沈括D最在发现电磁感应现象的科学家是奥斯特7要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法正确的是( A
18、 )A改变导体切割磁感应线的方向 B改变导体切割磁感应线的速度C改变导体的粗细 D 改变导体所处磁场的强弱8落在高压线上的鸟儿不会触电死亡,这是因为( D )A高压线上有绝缘外皮 B鸟儿对电流的承受能力比较强C鸟儿脚上的角质层是绝缘的D鸟儿双脚落在同一条导线上,没有电流流过鸟的身体9请选择相对应的能量转化方式,并用线连接起来。(1)火力发电站 A电能转化为机械能(2)干电池在使用时 B太阳能转化为电能(3)阳光照在硅光电池上 C化学能转化为电能(4)电流通过电热器 D电能转化为内能(5)电流通过电动机10火力发电厂“吃”的是煤,“发”的是电,在整个发电过程中能量转化的情况如图5所示,请你在方框
19、中填入相应的能量形式。图511写出两个我国已经建成并发电的核电站 大亚湾核电站 、 秦山核电站 。12如图6所示示波器上的电流波形图,其中 乙 是直流电, 甲 是交流电,家庭我们使用的是 甲 。 图717-23图617-2313潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的. 每天的涨潮与落潮蕴含着巨大的能量,这种能量可以用来发电. 如图7所示,在利用潮汐发电的过程中,能量的转化情况是海水的动能传递给发电机,通过发电机转化为 电_能;图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是 乙_;与火力发电相比,潮汐发电的优点是 没有污染 。14广西目前已经并网发电的最大发电站是位于我市境内的岩滩水力发电站,其坝高是135
20、m,一期工程装机容量是1.21×106 kW。当蓄水位达到130 m时,坝底受到水的压强是 1.3×106 Pa;若每年能正常发电250天,则年发电量是 7.26×109 度;厂房里的每台大型发电机都是旋转 磁极 式发电机。15闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流,那么感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系呢?小明用同一根导体在一个大蹄形磁体内,沿垂直于磁感线的方向,以不同的速度切割磁感线,得出了如下数据:运动速度v(m·s-1)0.080.160.120.2感应电流IA0.20.40.30.5 根据以上实验数据,你发现了什
21、么? 在同一磁场中,同一导体做切割磁感线运动的速度越大,产生的感应电流越大 。 第十七章 材料、信息、能量和能源(4课时)一、中考要求、知识目标1知道古代和现代人们传递信息的方式;了解电磁波的波谱、特征和作用;知道光纤通信的特点和应用。2常识性了解材料的分类特性及应用。3知道自然界中能量的多种存在形式;知道能量之间可以进行转移和转化,理解能量的守恒定律。4知道能源的分类及能源对社会发展的重要作用;常识性了解些新能源及其特点。二、知识结构三、重难点知识及复习建议1中考对本章知识考查的要求比较低,考查的内容和形式都比较简单,除了电磁波波长、频率及波速的关系外,均以简单的知识识记和再现为主,所以在复
22、习的过程中以加强记忆基础知识为主。2对于现代信息高速公路,中考要求、知识目标较低,了解即可。光纤通信的原理(光在光纤中的传播过程) 曾在一些市区的中考题中出现过。3材料的知识考查是为了促进学生了解周围的世界,了解当今社会材料的发展,开拓学生的视野,激发学生求知欲和探索精神。考查的要求很低,内容和形式也非常简单,以简单的识记和知识再现为主,不涉及深层的知识理解和运用,所以在复习的过程中以巩 固基础知识为主线。4物质的导电性是本章的重点知识,复习时要注意时常见的材料按导电性进行分类。 5能量内容较少,知识也较简单,重点掌握能源的分类,核能、太阳能的利用及各类能源的不同特点。6复习本章时可先对本章知
23、识进行分类,写出本章的知识结构,然后总结、分析、记忆各知识,以起到事半功倍的效果。7复习核能时注意要联系前面分子结构和化学的相关知识。四、解题方法建议1解答信息考查对知识的识记和理解的题目时,要用到“比照法”,即将题干所陈述的内容 和理论知识相比照,再做出判断。2解答现代通信技术的题目要注意理论和生活经验的结合。3材料的试题和生活的联系紧密,以现实中常见的材料为载体,以考查对知识的识记和理解为主,解题时主要将题目所陈述的内容和理论知识相比照,再做出判断。4解答有关材料的利用对环境造成的污染的题目时,可以从清洁材料的开发与应用、现有材料的有效利用和回收等方面进行回答。5分析能量的题目时,特别要分
24、清能源与能量区别,分清各种能量之间的区别和联系以及能量的转化和转移。6解答能量与热学或电学综合题时,要以能量守恒定律为主线,搞清能量之间的等量关系,并且要多考虑对环境的影响。 五、例题分析例1 地球同步卫星造价很高,我们从小就知道月亮绕着地球转,月亮是地球的卫星,为什么不选择月球做地球的通信卫星?解析 月亮离地面太远,电磁波信号容易衰减,时间延迟现象严重,不易定位。例2 在各种形式的能量转化过程中,下列说法中正确的是( )A机械能一定守恒 B各种形式的能量都守恒C只有机械能转化为内能 D各种形式的能的总量定守恒解析 能量守恒定律告诉我们能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,只会从一种形式转化为其
25、他形式,或从一个物体转移到另个物体,在转化和转移的过程中能量的总量保持不变。如果有一种形式的能消失,一定会有等量的其他一种或几种形式的能产生,如电动机工作时也会发热消耗了电能,产生了等量机械能和内能,即各种形式的能的总量是守恒的。所以正确答案是D。六、中考真题演练1以下那种方式可以储存的信息量相对最少?( D )A一张光碟 B一本字典 C 一盘英语磁带 D 石碑刻字2下列有关电磁波的说法中正确的是( C )A电磁波的传播需要介质B电磁波是沿某一特定的方向在空间向远处传播的C在月球上宇航员面对面交谈听不见,而是靠无线电话来交谈D水波、声波是一种自然现象,而电磁波是一种人为制造的现象3下列说法中正
26、确的是( D )A收音机使用长波 B电视使用短波C影碟机和电视机都可以接收电磁波 D红外线和紫外线传播的速度一样4有线电报的发明者是( D )A贝尔 B法拉第 C 奥斯特 D莫尔斯5下列不是利用电磁波工作的设备是( C )A电磁炉 B电取暖器 C电饭锅 D电视机遥控器6能把声音和图像转化为电流的装置分别是(B )A耳机和摄像机B话筒和摄像机C话筒和显像管D耳机和显像管7可见光和不可见光都是电磁波,关于可见光和不可见光以下说法错误的是( A )A速度不同 B波长不同 C频率不同 D以上说法都不对8使用因特网不能实现的是( C )A观看中央电视台的节目 B给美国的朋友发送电子邮件C直接从商场将苹果
27、传输到家里 D以上三条都不能实现9下列现象可以证明电磁波的存在的是( D )A听到山那边的歌声B海边传来海浪声和阵阵的海鸥鸣叫声C在家附近的电焊机工作时,使电视机屏幕上出现白点或细白线D在家里听音乐时还能听到楼下菜市场的噪音10下列不属于信息传播载体的是( B )A竹简 B人的大脑 C图书 D互联网图111雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108 m/s),当遇到障碍物时要发生反射雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波。如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图18-5所示,已知雷达监视
28、屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4s,则被监视目标与雷达的距离最接近 ( B ) A4.5×104 m B6×104 m C9×104 m D1.2×105 m13将电能转化为内能的设备是( C )A电铃 B发电机 C电饭锅 D电动机14能量转化与守恒是自然界的基本规律之一,下列过程中化学能转化为电能的是( C )A风力发电 B水力发电 C干电池放电 D电动机带动水泵冲水15关于我国能源的利用和能源的节约,下列说法正确的是( B )A我国化石燃料储量丰富,可以说是取之不尽,用之不竭的B在能源的利用中,应注意环境保护C能源的利用促进了人类文明的发展,没
29、有任何负面影响D能源的大量开发和使用,不会造成环境污染16打桩机的打桩锤从5 m高处自由落下时,锤与桩因冲击力作用表面温度升高,这说明( D )A机械能守恒 B动能守恒 C势能守恒 D能量守恒17近年来,许多城市都做出了限制放烟花爆竹的规定,其原因主要是燃放烟花爆竹会( D )A污染水源 B产生温室效应C污染土壤 D污染空气、产生噪声、易发生火灾18 甲骨文 是我国古代最早的文字,它是将文字、符号刻录在 龟谷 兽骨 13当导体中有迅速变化的电流时,在周围空间会有 电磁波_向外传播, 微波_通讯就是利用电磁波来传输信号的。19光纤很细,有内外两层,为了减少衰减,光纤的包层内外两层 折射能力 不同的物质组成。使得光不断被 折射 曲折前进。20气味是动物常用的信息,而人类拥有一些特有的信息,如 语言 。电磁学的发展使人们可以采用电磁波传递信息,我国发射的第一颗卫星使用的电磁波的频率约为2×107 Hz,对应的波长为 15 m。由计算机联成的互联网,在现代生活中正发挥着越来越重要的作用,其中一个作用的实例是: 异地的病人得到国内外高水平名医的诊治 。21现代人使用电话已十分普遍,简单的电话是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学生技能竞赛与训练方法
- 企业征信的自我检查清单
- 餐厅环境卫生与食品安全培训汇报
- 创新产品的结构设计思考
- 《插画艺术在文创产品中的应用研究》
- 《基于线型激光扫描的井下输送带煤流量检测系统研究》
- 搭建汽车游戏课程设计
- 城市交通规划与改善方案
- 思维类课程设计
- 《基于秸秆热转化冷热电多联产模式研究》
- 高速公路安全封路施工标志标牌示意图
- 计算机科学前沿技术课心得体会
- 窗玻璃的可见光透射比.遮阳系数
- 监理工作程序流程图(共24页)
- 《体验民主》
- 分布式光伏发电项目现场踏勘信息表
- 黑龙江省普通高中学生学籍档案3
- PSAM卡发卡程序使用手册
- SQL Server 2000查询分析器的使用
- 一汽集团战略性人力资源培训体系设计
- 《国际货物运输》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论