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2、形象落落大方地出现在病人面前，另外，在护病人面前，另外，在护理工作中，理工作中，n强调护生使用职业性规强调护生使用职业性规范语言，做到语言和蔼、范语言，做到语言和蔼、亲切、亲切、n文明，从而使病人乐意文明，从而使病人乐意接受她们的护理。接受她们的护理。第15页/共43页第16页/共43页第17页/共43页第18页/共43页第19页/共43页第20页/共43页第21页/共43页n工作中应灌输慎独精神，通过不断的强调和老师的示范作用来提高实习生的职业修养。第22页/共43页第23页/共43页第24页/共43页第25页/共43页护理风险护理风险与老师关系不和与老师关系不和谐谐科室环境复杂科室环境复杂第26页/共43页第27页/共43页提倡双向交往，是一种信息互换、思想互通的人际交流类型。第28页/共43页第29页/共43页第30页/共43页第31页/共43页第32页/共43页第33页/共43页第34页/共43页第35页/共43页1000有人都一起做，包括我自己。第36页/共43页第37页/共43页第38页/共43页带教老师带教老师实习同学实习同学第39页/共43页

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