二年级数学上册 5.2 认识厘米课件2 苏教版_第1页
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1苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册2认识直尺认识直尺观察直尺,你发现了什么?观察直尺,你发现了什么?0厘米1234567891011cm30刻度刻度0厘米1234567891011刻度线刻度线刻度刻度cm4竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始cm厘米厘米0厘米1234567891011cm51 1厘米厘米cm62个个1厘米厘米3个个1厘米厘米72厘米5厘米89123小红小明东东cmcmcm10 先把尺的先把尺的“0”0”刻度对准物体的刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着尺上的左端,再看物体的右端对着尺上的刻度几,物体的长就是几厘米。刻度几,物体的长就是几厘米。11分别量出三条线段的长度:分别量出三条线段的长度:大约大约( 5 )厘米)厘米01234567890123456789( 5 )厘米)厘米大约大约( 5 )厘米)厘米0123456789cmcmcm12我相信你我相信你你能自己动手画一条长4厘米的线段吗?13这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?小朋友要牢记,小朋友要牢记,物体要放平。物体要放平。用直尺量物体,用直尺量物体,左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几,

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