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文档简介

1、 如何培养学生良好的学习习惯 汤联小 杨丽娜  习惯是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。 然而在我们班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。例如：1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；2、没有养成当天作业,当天完成的习惯；3、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不仔细，书写不整洁；4、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；5、依赖思想严重，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告

2、诉他怎么做等等。以上这些不良的学习习惯，只要老师平时对学生能做到严格要求，耐心地教育引导，学生以上这些不良学习习惯会逐步克服的。那么，怎样才能使孩子养成良好的学习习惯呢？结合自己教学谈一点体会： 首先培养学生在学习上专心的习惯.我个人的体会是：1、在新学期初,要加强学生课堂常规的训练，宁可少学点知识，也要多花一点时间培养学生认真听课的习惯。2、学生的学习和做作业是否专心认真，跟家长有很大的关系。现在有些家长要求孩子用心做作业，而自已却跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？是不可能的.所以教师和家长要经常沟通,加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平

3、时也应该陪着孩子做作业，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。 其次、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。作息时间表，其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。 再次、培养学生的自信心。信心是进取心的支柱，是具有独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。应重视与保护孩子的自尊心,自信心。多赞扬，少责备，多激励,少批评,有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，也就缺乏自信心。平时多创设培养孩子自信心的环境，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为学生自我评价往往依赖于老师的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。特别对于学困生，学困生的成因很多，有智力发展的先天不足，有家庭关爱的营养不良，有学校教育

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