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1、XXXX小学2015年11月X年级汉字书写单项测试质量分析报告执笔：XXX 审核：XXX一、本年级学生汉字书写现状分析：（跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试情况实行分析）二、本次单项测试主要数据报告： （跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试数据实行分析）表1：滑坡路小学2014年11月X年级汉字书写单项测试成绩分布趋势统计表完成情况三级标准（90分及以上）二级标准（70-89分）一级标准（69分及以下）完成人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比区级年级1班2班3班4班从表1可知：表2：滑坡路小学2014年11月X年级汉字书写单项测试年级、班级相关数据比照表实测人数均分标准差差异系数区级年级

2、1班2班3班4班从表2可知：表3：滑坡路小学2014年11月X年级汉字书写单项测试年级、班级水平要点分项统计表书写准确规范摆放端正均匀字体结构合理卷面整洁干净格式准确无错字摆放端正书写不出格行款整齐结构比例协调书写有体无涂抹人数人数人数人数人数人数人数人数区级年级1班2班3班4班从表3可知：三、能力要点分析：（跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试情况进行分析）第一项(书写正确规范)：考查要点：得分率：问题描述：第二项(摆放端正均匀)：考查要点：得分率：问题描述：第三项(字体结构合理)：考查要点：得分率：问题描述：第四项(卷面整洁干净)：考查要点：得分率：问题描述：四、本次单项测试表现的主要问题及归因分析：（跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试情况进行分析）（一）主要问题：（二）归因分析：五、

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