五年级数学下册期中考试重要知识点复习

1、五年级数学下册期中考试重要知识点复习（查阅课本167 页）姓名：评价：第一单元1、 _叫做因数和倍数？举例说明：_2、说说如何求一个数的因数？例如：20 的因数有：_说说如何求一个数的倍数？例如：20 的倍数有： _一个数的最大因数是（），一个数的最小倍数是（），一个数的因数的个数是（），一个数的倍数的个数是（）。3、 _ 叫 做 偶 数 ？ 举 例 （ 从 最 小 开 始 列 举 ）：_ 叫 做 奇 数 ？ 举 例 （ 从 最 小 开 始 列 举 ）：_4、 2 的倍数的特征是：_5 的倍数的特征是：_3 的倍数的特征是：_2 和 5 的倍数的特征是：_2、 3、 5 的倍数的特征是：_5、

2、 _ 叫 做 质数？举例（20以内质数）：_ 叫做合数？举例（20以内合数）：_最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）（）和（）既不是质数也不是合数。6、奇数 +偶数 =（），奇数 +奇数 =（），偶数 +偶数 =（） 质数×质数 =（）第二单元1、长方体和正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。长方体中， （）的面完全相同。（）的棱长度相等。长方体一般是由_ 围成的立体图形。_ 叫做长方体的长、宽、高。长方体中，最多有（）个面是正方形， （）条棱长度相等。正方体是由 _ 的立体图形。正 方 体 是 _ 的 长 方 体 。 用 集 合 图 表 示 它

3、们 的 关 系 ：_2、什么样的图形才能拼成正方体？（复习以前印发的图形：一四一，二二二，一三二，三三）3、长方体或正方体_ ，叫做它的表面积。生活中，只有5个面的物体有：_，只有4 个面的物体有：_4、 _ 叫做物体的体积。常用的体积单位有_、_、_，可以分别写成_、_、_。说一说每一种体积单位分别是棱长多长的正方体？大约接近于生活中什么物体的体积？5、相邻体积单位之间的进率是（）。6、 _ 叫做容积。计量容积，一般就用（）。计量液体的体积， 常用容积单位（）和（），也可以写成（）（、）。7、一个物体的体积和它的容积有什么区别：_ ，相比较来说， （）大一些。8、说一说如何测量一个梨的体积（

4、概述排水法）？9、默写公式。长方体的棱长总 和 =_ ， 长 方 体的 表面积=_ ，长方体的体积：_ 或_正方体的棱长总 和 =_ ， 正 方 体的 表面积=_ ，正方体的体积：_ 或_10、 箭头上写出进率。立方厘米立方分米立方米毫升升低级单位高级单位高级单位低级单位11、拿一根铁丝，不管折成什么形状，这些形状的（用一些铁水，不管铸成什么形状，这些形状的（）相等。）相等。第三单元1、 _ 叫做单位“ 1”_ 叫 做 分数。_ 叫做分数单位。例如：（）2、分数与除法的关系：(a÷ b=()b 03、 _ 叫做真分数。 _ 叫做假分数 _ 叫做带分数。真分数 1 。 假分数带分数11

5、1674、假分数化成整数或带分数。8=（）÷（） =（）2 =（）÷（）=（）5、 _ 叫做分数的基本性质。6、8 和3 和24 的最大公因数是（7 的最大公因数是 （），我发现了： _ 。），我发现了： _ 。7、 _ 叫做约分。_ 叫做最简分数。重点题71、9 表示_。79 千克表示_，还表示_。2、从0,5,7,8这四个数中选3 个，按要求组成三位数。奇数：_ ，偶数：_2的倍数：_，5的倍数：_，3的倍数：_2和3的倍数：_， 2 、3和5的倍数：_3、把 2 米长的绳子平均截成4、 35dm 3=（） ml5、求 64 和 80 的最大公因数。5 段，每段占总长的（3783L=（） dm =（），每段长（）立方米）米。列举法：短除法：6、男生有15 人，女生有17 人，女生是男生人数的几分之几？7、将 48 本练习本和 64 支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给多少名同学？8、用 60c