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文档简介

1、1CChange(变化) CCharnce (机会(j hu)) CChallange (挑战)第1页/共15页第一页,共16页。21234567宇宙不二(b r)法则新生(xnshng)成长颠峰问题混乱重组沉积第2页/共15页第二页,共16页。3宇宙(yzhu)不二法则1234567新生成长颠峰问题混乱重组沉积初级阶段成长(chngzhng)阶段成型阶段衰落阶段 帮助员工尽快适应环境 意识观念态度70%知识技能30% 适度安排相关的技能训练课程,加深其专业程度 意识、观念、态度50%知识技能50% 适度的训练、调职或升迁机会 意识、观念、态度20%管理技能80% 适当以福利等方法疏导面临的问

2、题 意识、观念、态度60%管理技能40%新生、成长颠峰、问题、混乱重组沉淀第3页/共15页第三页,共16页。4ForgetitForgetitFor get it!For get it!是为了(wi le)更好的获得获得获得舍弃第4页/共15页第四页,共16页。5创新不在于采取什么新创新不在于采取什么新措施,而在于舍弃的是措施,而在于舍弃的是什么?什么? 彼得德鲁克 创新起始于舍弃,创新起始于舍弃,它不在于实施新措施,它不在于实施新措施,而在于舍弃的是什么?而在于舍弃的是什么? 彼得彼得德德鲁克鲁克第5页/共15页第五页,共16页。6谁是领导谁是领导(ln (ln do)do)?第6页/共15

3、页第六页,共16页。7 如果人们不是被某个人领导(ln do),而是被某种思想所领导(ln do),那会如何?第7页/共15页第七页,共16页。87 6 1 5 4 02 4 8 6 1 95 6 5 1 7 21 3 7 6 4 66 2 6 5 8 7第8页/共15页第八页,共16页。9愿景、理想和任务必须(bx)转化为明确的目标成果。如果你没有明确的目标成果此处就是你的葬身之地。第9页/共15页第九页,共16页。10生活中明确的人总是领导着不明确的人!向何方第10页/共15页第十页,共16页。11我们努力我们努力(n l)(n l)追求的追求的是什么?是什么? 效果效果 VS VS 道理

4、道理第11页/共15页第十一页,共16页。12凡事凡事(fnsh)(fnsh)效果导向效果导向 不管黑猫白猫,能抓到老鼠(lo sh)就是好猫。 邓小平第12页/共15页第十二页,共16页。13谁是精神病人? 重复过去相同的行为(xngwi),却妄想拥有不同结果的人。第13页/共15页第十三页,共16页。14第14页/共15页第十四页,共16页。15感谢您的观看(gunkn)!第15页/共15页第十五页,共16页。NoImage内容(nirng)总结1。CChange(变化)。CChallange (挑战)。意识、观念、态度60%。颠峰、问题、混乱。For get it。创新不在于采取什么新措施,而在于舍弃(sh q)的是什么。彼得德鲁克。第5页/共15页。Who is the

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