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文档简介
1、四年级语文阅读理解题挺起你的胸膛一位挪威男青年来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。 可惜,主考官没 有看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处的繁华大街上, 勒紧裤带在一 棵大榕树下拉起了小提琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数的人驻足聆听。饥饿 的青年男子最终捧起了自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下 腰拾起地上的钱递给无赖,说:“先生,您的钱掉在地上了。"无赖接过钱,重 新扔到青年男子的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下。” 青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬,说:“先生,谢谢您的资助!
2、 刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起!” 无赖被青年出乎意料的举动震住了, 最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然 后灰溜溜地走了。围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子, 是刚才的主考 官!主考官将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是挺 起你的胸膛。1、根据意思在文中找出相关的词语,填在括号里 身上没有一分钱。停下脚步,仔细地听。超出人们的预料。2、概括第一、第二自然段的主要内容。第一自然段:第二自然段:3、挪威青年比尔面对无赖的傲慢无礼,是怎样做的?在文中用“ ”画出。4、一开始,男青年的命运是怎样
3、的?后来,青年男子的命运发生了怎样的变化? 你从中得到了什么启示?5、本文的题目就在文章里,你能找出来写在文前的横线上吗?1、根据意思在文中找出相关的词语,填在括号里。身上没有一分钱。(身无分文)停下脚步,仔细地听。(驻足聆听)超出人们的预料。(出乎意料)2、概括第一、第二自然段的主要内容。第一自然段:挪威青年去巴黎报考音乐学院,没有被相中,他在一棵大树下演奏, 围观群众掏钱第二自然段:青年用自己的言语劝使无赖将钱捡起来,青年也因此 被主考官带回了学院。3、挪威青年比尔面对无赖的傲慢无礼,是怎样做的?在文中用 “ ”画出。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖,说:“先生,您的钱掉
4、在地上了。”无赖接过钱,重新扔到青年男子的脚下,再次傲慢地说:“这钱 已经是你的了,你必须收下。”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬, 说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起,现在我的钱掉在 地上,麻烦您也为我捡起!”4、一开始,男青年的命运是怎样的?后来,青年男子的命运发生了怎样的变化? 你从中得到了什么启示?一开始,男青年没有钱,只好在外演奏;后来,男青年让无赖帮他将钱捡起来,被主考官带回了学院。启示:我们做人要诚恳,待人诚实。5、本文的题目就在文章里,你能找出来写在文前的横线上吗?挺起你的胸膛羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。太阳隐去
5、了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最 怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象 世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着, 有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴 巴一歪一歪的,是那样永不怠倦地咀嚼着几只羊吃过了草后,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根,这时又被送进口中,进行 第二次、第三次咀嚼。羊吃草,实在有趣。可要是每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊! 我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志, 珍惜大好时光呢?对于我们周围的
6、世界分得清嫩芽和 “土香草”吗?特别是羊吃 草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到消化为止呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。 要是我们 在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢? 问题:1 .联系上下文解释词语。(词语本意和文中的意思)(1) 一丝不苟:(2)不厌其烦:2 .联系上下文填空。对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?这句话中“嫩芽”指 ,“土香草”指,“翻草”是指。这句话的意思是:作者要求我们对于周围的世界 3 .读完这篇短文后,你受到了什么启示?(1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。指
7、做事认真细致,一点儿不马虎。(2)不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。2. (1)我们周围世界的“嫩芽”指有益的知识。(2)我们周围世界的指“土香草”指有害我们健康的知识。(3)经常复习旧知识,温故而知新(4)作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。3.通过这篇故事,我知道:我们应该像羊一样,选择吃嫩草,挑出“土香草”。我们还应经 常像我一样“翻草”,当老师把课文讲完时, 我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样, 聚精会神,一丝不苟地学习,那我们还有什么学不会呢?四年级语文阅读理解题我要启程了妈妈,你却哭了。我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里经闪过一丝黯
8、然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿 比如说明天 心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就想守护我小时的 那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的 一切,幸福、未来和尊严 一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有 力的翅膀,铺向金秋的蓝天 是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后
9、叮嘱我,别忘了 回家的路放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的 祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。我要启程了。再见,妈妈。1 .“我要启程了”是指:(我要离开家乡独立奋斗)。3. “我要启程了。” “妈妈,你却哭了”这是因为:(爱“我”的妈妈担心“我”。)3 .“我要启程了“在文中多次出现,表达了:(“我”离别时的不舍和对未来的憧憬。)4 .你是怎样理解“只要有你的祝愿, 就没有什么能把我的翅膀折断, 我也就一定能为你衔回 绿色,衔回绿色的春天”这句话的?(只要有了母亲的祝愿,就没有什么困难能阻挠我。)5 .读完了
10、这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(谁言寸草心,报得三春晖)阅读短文,回答问题。大年初一的早晨,妈妈笑着问我:“贞贞,新年你最想要的是什么? ”我调皮地对她笑 一笑,依偎在她的怀里,说:“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子”“种子?你想把它们种在哪里? ”妈妈疑惑地说。“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。 我要把它种在澳门最高的山坡上。 在雨露的滋 润下,种子抽出新芽,每一片叶子都是我的眼睛: 我要看看风景幽雅的 妈祖阁;看看凌空飞 架的澳苗大桥;看看新崛起的具有现代气息的建筑群;看看水光微和、波光粼粼的珠海;更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”“恩!那第二粒呢?”
11、“第二粒种子嘛,我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁,种子会很快长成一棵小树苗。 它小小的身影看上去并不起眼,可它会在 五湖四海的游客们到达长城的时候,招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧!它还会用小手掌般的叶片热烈地 鼓掌呢!”“最后一粒种子呢?”妈妈紧接着问:“你打算种哪儿?”“最后一粒种子,当然要种在我家门前罗! ”我向妈妈扮了一个 鬼脸说:“我要让它为 我的家园增添一抹绿色。 当清晨的小鸟儿向我问好时,我会仔细地为种子浇水、施肥, 让它 和我共同成长,共同学习。每当我看见它迎风摇拽的枝条,就会把不开心的事全部忘记。”我停下来,喝了一口放在 茶几的凉白开水,说:“妈妈,这就是我春天的愿望,你能和我一 起去实现吗?” “好,好!”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧!"我拉着妈妈的手奔出家门,在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意 1 .从文中找出下列词的近义词。 调皮一一(淘气 )偎依一一(依偎 ) 流动一一(涌动)摇动一一(摇曳 )2 .读拼音写词语。Zi run cheng xian yi huo you ya (滋润)(呈现)(疑惑)(幽雅) 3“用“一一”画出一个排比句。4 .用“ ”画出一句 比
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