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1、义务教育课程标准教科书第三单元第三单元 神奇的指南针神奇的指南针1.神奇的小针 条形磁铁条形磁铁缝衣针缝衣针制作魔针制作魔针 研究报告研究报告班级： 姓名:研研究究计计划划研究问题：研究问题：研究猜想：研究猜想：研究方法：研究方法：研究准备：研究准备：研究步骤：研究步骤：研研究究记记录录研究结论：研究结论：新的问题：新的问题：神奇的小针神奇的小针用磁铁摩擦后的缝衣针会产生什么样的新魔力？用磁铁摩擦后的缝衣针会产生什么样的新魔力？制作与实验制作与实验磁铁、缝衣针、细线、笔等磁铁、缝衣针、细线、笔等 1 1、用磁铁摩擦缝衣针；、用磁铁摩擦缝衣针；2 2、用摩擦后缝衣针做实验；、用摩擦后缝衣针做实验
2、； 3 3、观察缝衣针会产生哪些新的现象，并做好记录。、观察缝衣针会产生哪些新的现象，并做好记录。 2 2、自由转动的缝衣针停、自由转动的缝衣针停止后总指向南北；止后总指向南北；1 1、摩擦后的摩擦后的缝衣针：缝衣针：2 2、自由转动的自由转动的缝衣针：缝衣针：1 1、缝衣针两端的魔力不同；、缝衣针两端的魔力不同；3 3、这些魔力是磁铁给它的。、这些魔力是磁铁给它的。魔针的制作要求：魔针的制作要求：1、只能用磁铁的一端对缝衣针进行摩擦。、只能用磁铁的一端对缝衣针进行摩擦。2、摩擦时，只能向缝衣针的一个方向摩，不能来回摩。、摩擦时，只能向缝衣针的一个方向摩，不能来回摩。 1、将线系在小针的中间，
3、悬挂时调、将线系在小针的中间，悬挂时调整细线的位置使小针水平。整细线的位置使小针水平。 2、先改变小针的指向，、先改变小针的指向，再让小针自由停下来。再让小针自由停下来。 3、这时仔细观察小、这时仔细观察小针的指向，并作好记录。针的指向，并作好记录。注意：这样的实验重复注意：这样的实验重复3次以上。次以上。 实验要求实验要求 指南针的家史指南针的家史司司 南南指南鱼指南鱼指南针指南针古代罗盘古代罗盘 指南针是我国古代四大发明之一。早在指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前，我们的祖先多年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早的磁性指南仪器，也是指南针的就用磁石制作了司南，这是世界上最早的磁性指南仪器，也是指南针的祖先。后来，人们又发明了指南鱼、罗盘等。现代航海用的针，即使在祖先。后来，人们又发明了指南鱼、罗盘等。现代航海用的针，即使在惊涛骇浪中
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