三年级语文上册 第三单元期末总复习课件 新人教版 (574)

1、检测内容：第六单元一、选择题(每小题4分,共48分)1下列变化中,发生了化学变化的是( )A石墨导电B在一定条件下石墨转化为金刚石C金刚石切割玻璃D活性炭吸附二氧化氮气体B2(2016,湘潭湘潭)被誉为被誉为“21世纪神奇材料世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子组成的石墨片几层碳原子组成的石墨片, ,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金殊性能的烯合金, ,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是下列对石墨烯和烯合金的说法错误

2、的是( )A石墨烯在一定条件下能与氧气反应石墨烯在一定条件下能与氧气反应B石墨烯是一种新型的化合物石墨烯是一种新型的化合物C烯合金具有优良的导电性烯合金具有优良的导电性D烯合金是一种新型材料烯合金是一种新型材料B3(2016,玉林玉林)下列关于金刚石的认识下列关于金刚石的认识, ,错误的是错误的是( )A质地较软质地较软B由碳原子组成由碳原子组成C可做装饰品可做装饰品 D一定条件下能燃烧一定条件下能燃烧4厕所用清洁剂中含有盐酸厕所用清洁剂中含有盐酸, ,如果不慎洒到大理石地面上如果不慎洒到大理石地面上, ,会发会发出嘶嘶声出嘶嘶声, ,并有气体产生。这种气体是并有气体产生。这种气体是( )A二

3、氧化碳二氧化碳 B二氧化硫二氧化硫C氧气氧气 D氢气氢气AA5(2016,永州永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是物质的用途与性质对应关系不合理的是( )A石墨做电池电极石墨做电池电极导电性导电性B焦炭冶炼金属焦炭冶炼金属可燃性可燃性C金刚石切割玻璃金刚石切割玻璃硬度大硬度大D活性炭除异味活性炭除异味吸附性吸附性B6(2016,广东广东)“绿色发展绿色发展”“”“低碳生活低碳生活”等理念逐渐深入民心等理念逐渐深入民心, ,下列做法不符合这一理念的是下列做法不符合这一理念的是( )A出行多乘交通工具出行多乘交通工具B生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C用废旧报纸制作铅笔

4、杆用废旧报纸制作铅笔杆D农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌BC7关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法：三种物质都含有碳元素,都具有还原性CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是( )A BC D8如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以将气体通过( )A澄清的石灰水 B灼热的氧化铜C炽热的炭 D石蕊试液9(2016,衡阳)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( )不能燃烧不能支持燃烧还原性密度比空气大密度比空气小A

5、 BC DC10下列实验方案正确的是( )A用燃烧的方法除去CO2中的少量COB用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用溶解过滤的方法除去氧化铜中的碳酸钙D用紫色石蕊试液鉴别氧气和二氧化碳D11某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。实验室现有如下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是( )A甲乙丙丁B甲丙乙丁C乙甲丙甲丁D乙甲丙乙丁C121.6 g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,关于该物质的组成有下列判断：一定含有C、H元素；一定不含O元素；可能含O元素；一定含O元素；分子中C、H原子个数之比为

6、1 2；分子中C、H原子个数之比为1 4。其中正确的是( )A BC DCA二、填空题(每空2分,共28分)13(2016,成都)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据图回答下列问题：(1)C60属于_(填“单质”或“化合物”)。(2)C60这种物质是由_(填“分子”或“原子”)组成。(3)C60与金刚石、石墨具有相似的_(填“化学”或“物理”)性质。单质分子化学14“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：(1)上述流程中可循环利用的物质是_。二氧化碳(2)除去机动车尾气中一

7、氧化碳,下列方法中不正确的是_。a把混合气体通过灼热的氧化铜b把混合气体点燃c把混合气体倾倒到另一个容器中(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式_,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是_(用化学方程式表示)。bcCa(OH)2CO2=CaCO3H2O15对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中“木炭还原氧化铜”的实验(见下图),你认为试管A中的物质除木炭与氧化铜外,还存在_。空气(1)根据你所学化学知识猜测：试管A中,除C、CuO外,还可能有物质_(用化学式,下同)参与反

8、应。除木炭可以还原氧化铜外,经反应生成的_也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式：_。要排除环境对该反应的影响,你认为应采取何种措施？_。O2CO抽成真空(或充入氮气等保护气体)(2)请你推测,进入试管B的气体,除二氧化碳外,还可能有_。要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收,应采取什么措施？_。氧气(或空气、氮气、一氧化碳) 将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液(或将试管换成大烧杯、广口瓶,增加澄清石灰水的量)三、实验探究题(16分)16(2016,福州)根据下列实验要求回答问题。(1)写出图中仪器的名称：_；_。试管集气瓶(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,制取装置为_(填标号,下同)和_组合。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,可选用的发生装置为_(填标号)。(4)若用水将右图所示的氧气从瓶内排出,水须从_(填“a”或“b”)端导管口通入。 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2BC 2KMnO4K2MnO4MnO2O2Ab四、计算题(8分)17二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。