59-2011年教学工作述职报告

1、.2011年教学工作述职报告尊敬的各位同仁：一学年又在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。在过去的一年里，我与老师们一样，在沈校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受全体老师帮助的极好机会。下面就教学工作的思路和做过的工作向老师们作简要汇报，请大家批评指正。一、思路和目标在学校整体计划的指导下，坚

2、持贯彻“规范落实，反思改进、提高质量”的工作思路。加强流程管理，提高课堂教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以提高优秀学生的竞争力为切入口，以构建和谐备课组氛围为纽带，以促进师生发展，提高教学质量为最终目标。二|、策略与措施1.抓常规：加强基础环节管理，规范教学常规。2.促学习：落实先进教育理念，提升教师专业素质。3.重研究：加强课堂教学有效性，学生学习方法的研究，整合教科研工作。4.树典型：加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。5.提质量：一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。三、具体工作1.以课堂为重点，提高教学质量。课堂教学是提高教学质量

3、的主阵地。学校抓住常规教学的各个环节要素，对备课、听课、作业批改等认真检查督促，详细纪录检查情况，以“聚焦课堂，提升质量”为中心工作，制定课堂评价表，开展“骨干教师展示课”活动，促进教师专业发展。积极推进三中课堂“有效教学”三年行动计划。深入初三，及时把握教情学情，推动毕业生备考工作。各年级认真细致地做好考试命题及质量分析工作：命题是提高教学质量的重要环节，在规范命题的同时，加强命题指导。在考试结束后，及时做好质量分析工作，认真分析，不断调整教学策略。研究制定教学的考核措施，促进教学工作的持续健康发展。2.以培训为着力点，推动师资建设。我们除按上级的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还

4、组织各学科教师到杭州采荷中学，风帆中学参加教研组观摩活动，平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长和备课组长会议，形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。深入教师，广泛访谈，寻求教师专业化发展的有效策略，主持并开展了各年级的调研。四、存在的问题及今后努力的方向回首过去，展望未来，我深深地感觉，我的有关教学管理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以适应教学管理发展的需要；此外，我的有关教育管理的艺术水平与素养还有待于进一步提高。思考管理的角度还缺少深层次，要着眼于全局。工作中创新的魄力与勇气还有待提高。下面要做的事太多太多，例如：作业的有效性问题、课堂效率的提高、学生教辅资料的使用、教师的专业化发展、学生综合素质的提高前面的路还很长，有盲区、有困惑、有不解，但我会一直努力！各位同仁，此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位教职员工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。今后我将一如既往地在老师们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为三中的发展而尽一份微薄之力。' k: ) F7 f  v- 7 1 u: G传媒人