六年级上册数学圆的认识PPT学习教案

1、会计学1六年级上册数学圆的认识六年级上册数学圆的认识长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形第1页/共44页你能找出哪些圆？第2页/共44页圆和以前学过的图形有什么不同呢？第3页/共44页圆内的点圆上的点 平面上的一个圆，把平面上的点分成三类：圆上的点，圆内的点和圆外的点。思考：平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分？圆外的点第4页/共44页折一折看圆是轴对称图形。第5页/共44页折一折折过若干次后，可以发现什么？第6页/共44页圆心认一认第7页/共44页认一认半径r第8页/共44页连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心第9页/共44页01234675圆心到

2、圆上任意一点的距离都相等。量一量第10页/共44页想一想半径r第11页/共44页认一认半径r直 径 d第12页/共44页直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。第13页/共44页想一想半径r直 径 d第14页/共44页d=2r r =d2 第15页/共44页 在同一个圆里：（1）直径有什么特点？无数条 都相等（2）半径有什么特点？无数条 都相等（3）它们之间有什么关系？ d=2r r =d2 第16页/共44页填表。半径/cm直径/cm250.61.88.32第17页/共44页填一填。圆的半径是（ ）,直径是（ ）。圆的半径是（ ）,直径是（ ）。长方形的长是（ ）,宽是（ ）。第1

3、8页/共44页你会画圆吗，用什么方法画圆？第19页/共44页试一试，画一画，第20页/共44页你还能想办法画一个圆吗？第21页/共44页用圆规画圆第22页/共44页第23页/共44页01234675例如：画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米第24页/共44页 圆的画法：v1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。v2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上v3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周第25页/共44页2厘米（1）圆的位置与什么有关系？（2）圆的大小与什么有关系？第26页/共44页第27页/共4

4、4页第28页/共44页同心圆 等圆圆心相同，半径不同半径相同，圆心不同第29页/共44页为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？第30页/共44页分别用硬纸板做成下面的图形。AA第31页/共44页描出滚动过程中A点留下的痕迹。A第32页/共44页描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA第33页/共44页中心与路面距离相等中心与边缘距离相等中心与边缘距离不相等中心与路面距离不相等分析第34页/共44页 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆

5、形的数学道理第35页/共44页第36页/共44页我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用o表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。半径r直 径d圆心半径直径圆心半径第37页/共44页填一填123（1）（ ）号线段表示直径。（2）（ ）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。23直径第38页/共44页（1）半径是射线，直径是直线。( )对的打“”错的打“”（2）圆的直径都相等。( )（3）直径是圆内最长的线段。( )（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( )第39页/共44页第40页/共44页 “一切立体图形中最美的是