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文档简介

1、口算天天练 0143.5 9.50.010.253.2 1.799+1.77.842.5 87.6-55-17.6 复习：上节课我们学习了什么？上节课我们学习了什么？谁来介绍一下分数？谁来介绍一下分数？说说说说 的意义，并画图说的意义，并画图说明。明。43一、用下面的分数表示图中阴影的部分，对不对？为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ）把单位“1”平均分成（ ）份,表示这样（ ）份的数。说一说每个分数所表示的意义。 61 71 151 181 10011 13 31 13 34 42 23 38 8猜猜一共有几枝？1616猜猜一共有几枝？13猜猜一共有几枝？自主检测 填空。 表示把( )平均

2、分成( )份，表示这样的( )份，它的分母是( )，表示( )，分子( )，表示( )。 五（1）班的三好生人数占全班的，表示把( )看做单位“1”，它的分数单位是( )，它有( )这样的分数单位。再添上( )个这样的单位是1。 一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的( )，每人分得( )块，每人分到的是这盒巧克力的( )。 在括号里填上适的数在括号里填上适的数81 里面有（ )个 11个 是（ ） 是3个（ ） （ ）个 是 是（ ）个（ ） （ ）个（ ）是 7571817383351996判断题 (对的打“”，错的打“”) 把一堆西瓜分成8份，每一份是总数的。

3、( ) 把一捆铅笔分成4份，每一份是。 ( ) 把5米长的木料平均锯成7段，每段占全长的。 ( )圈一圈：在每个图里表示出圈一圈：在每个图里表示出 。 31 单位单位“1”的变化，会引起每一份个数的变化。的变化，会引起每一份个数的变化。但是因为都是把单位但是因为都是把单位“1”平均分成平均分成3份，所以这样份，所以这样的一份都可以用的一份都可以用 表示。表示。 31挑战1：用分数表示下面的涂色部分。红色区域占长方形面积的（ ）黄色区域占长方形面积的（ ）蓝色域占长方形面积的（ ） 41 81 162挑战挑战2：一盒巧克力共有一盒巧克力共有16块，块，平均分给平均分给4位同学位同学，每每块块巧克力是这盒巧克力的（巧克力是这盒巧克力的（ ），），每人每人分得分得（ ）块，每人分到的是这盒巧克力的（块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。）。挑战挑战3：把一根把一根4米长的绳子米长的绳子平均分成平均分

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