胡家庙学区师德师风教育活动工作总结

1、胡家庙学区师德师风教育活动工作总结 胡家庙学区师德师风教育活动工作总结 胡家庙学区师德师风教育活动工作总结 依据县教育局淳教发【201*】92号文件精神，结合我学区的师德师风现状，我们把师德师风集中教育活动做为我学区教师思想工作的重点，扎实有效地开展了一系列师德师风建设活动。广大教师积极响应，广泛参加，使我校师德师风集中教育活动运行有序，效果显然。现就活动状况总结如下：一、提升熟悉，强化领导 今年6月以来，我们把师德师风建设，作为提升教师思想素养，造就高素养教师队伍的一项重点工程，切实抓紧抓好。为保证该项活动开展得扎实有效，学校成立了师德师风建设年活动领导小组，并依据教育局的具体要求，结合我校

2、实际，研究制订出了胡家庙学区师德师风建设年活动方案,方案分宣扬、学习、查摆、整改、总结等工作步骤，从而保证活动健康有序的开展。二、广泛宣扬，强化效果 伴随活动的开展，我们认真召开了两个会议，一是学校领导班子会议，研究制订出各项工作制度。二是及时召开了全体教职工大会，学习县教育局强局长在师德建设年动员大会上的讲话和淳化县中小学师德建设年活动实施方案，并研究制订了我学区在此项活动中的活动方案。会上首先传达了强局长的讲话及相关市县文件，着重学习了咸阳市教育系统教职工表彰奖励办法、咸阳市教育系统教职工纪律处分办法。会上还布置了我学区开展活动的具体要求和安排，使每位教师都清楚在活动中应该怎样做，具体做什

3、么，并深入领会活动的意义。 三、强化理论学习，提升思想素养 学校有计划有步骤地抓好学习教育活动，积极组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、宪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，提升教师的法律意识，加强依法治校的能力和水平。特别是组织教师认真学习了中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、咸阳市中小学教师行为八不准，指导每位教师和学校签订了两个责任状。 1严肃工作纪律，强化教师职业道德责任状。2依法治校，净化育人环境责任状。 通过学习，对教师进行了职业道德教育，提升了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养、教育

4、每一名学生。 四、丰富活动载体，开展系列活动 1、在常规教育中灌输师德。学区帮助各年级部确定不同学年段的德育内容和要求，改善教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。如学校为形成一个优良的班风、校风，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。认真上好每一节班会，班主任老师认真制定班会内容。进一步利用好小广播、黑板报等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教育，以提升学生各方面的素养。强化对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥少先队的职能作用。面向全体学生，持续深入开展以转化学习后进生为重点的系列活动

5、。配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。在常规教育中渗透德育内容，教师普遍感到责任心重了，工作作风端正了，营造了优良的师德氛围。 2、强化德育队伍建设。学校以师德建设集中教育活动为契机，构建一支政治素养高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。如学校依据师德建设的要求，严格考核班主任工作，包括天天评、卫生、黑板报、班级布置、班会状况、班主任进教室办公等。对各项工作进行不定期抽检，每月以量化形式公布，并以数据的形式计入班主任考核之中。 3、创建和谐优美的校园环境。学校强化校园卫生工作，落实责任到班，做到“每日一小扫、每周一大扫，保持天天检查，使校园环境卫生幽雅清洁。经过全

6、校师生的共同努力，本学期中心校争创“绿色文明校园获得成功。 4、扎实开展师德师风教育活动。 首先，打印咸阳市教师行为八不准、教师禁语等，教师人手一份，并张贴至教室和办公室显眼的地方。同时通过开班队会要求学生监督，发现有教师在言行上有违禁的举报到学区，使活动开展更进一步，这样，既规范了教师的言行，也给学生的言行起到了示范作用。 其次，学区要求每位教师要写一篇以师德建设为主题的活动感言，对照群众反映激烈的假设干问题，制定个人在师德建设年中的师德修养计划一份，交学校存档。 最后，师生互动，在全校开展“三爱爱学校、爱事业、爱学生为内容，以“让社会满意，让家长放心，让学生成才为目标的系列教育活动。开设榜

7、样示范专栏，保持以正面教育为主，让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己，让自己为是教师而自勉、自慰、自豪。并适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献的口号，为生负责，为人师表。五、存在的问题与建议 俗话说：“学校无大事，到处有教育。教师无小节，到处是楷模。是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。在这一点上，我们觉得还有许多工作没做好，比喻我们的有些教师时间观念不强，迟到早退、私自调课等现象时有发生。还有，业务理论学习亟待提升；工作中还缺乏革新精神；在工作中有时想的不够全、不够细。因此，我们一定注意自我形象的塑造，强化业务学习，只有这样，我们才干成为学生学习的楷模。为进一步强化师德师风建设，彻

8、底改正行业不正之风，全面提升教师的整体素养，大力构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。值此我县师德建设集中教育活动之际，我们认为还应从以下几个方面入手： 1、更进一步强化制度建设，规范办学行为。严格按照县局的有关政策要求，做到不违规、不随意操作，按规章办事。 2、更进一步开展师德师风建设，规范教师行为。组织教师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要认真做到“二遵守，“三热爱、“六不准，即遵遵守法律律法规，遵守社会公德；热爱事业、热爱学校、热爱学生；不准体罚学生，不准参加赌博、不准以教谋私，不准叱责家长、不准言谈粗俗、不准搞违规家教。以此来规范教师行为，提升教师

9、职业道德素养。全体教职工能遵守高尚情操，发挥奉献精神，自觉抵制社会不良风尚影响。 3、保持家访制度，强化学校与家长的双向沟通。学校主动与学生家长联系，特别是针对乡村学校的留守孩子要本着对党对人民高度负责的精神，强化管理并有记录，虚心听取和接受家长对学校和教师的看法和建议。 师德师风教育活动工作总结 胡家庙学区 扩大阅读：胡家庙中心校师德师风演讲赛总结 胡家庙中心校师德演讲比赛活动总结 依据胡家庙学区关于在全学区开展师德师风集中教育活 动安排看法，我们利用一个下午的时间，我校在电教室教室举行了“爱岗敬业悉心育人师德演讲赛，本次演讲，比我们预想的要好，老师们都能响应学校号召，积极地支持学校的工作，

10、演讲时大多数老师都能脱稿，虽然有的老师由于紧张背的不熟，但我们知道老师们都尽了最大的努力老师们也都把本次演讲当作一件事去完成，而不是敷衍了事，应付应付就行了，这些都是这次演讲活动的优点。 本次活动的不够之处是老师们演讲稿的内容理论的东西太多，踏踏实实发生在自己身上的事太少，我们举办这次活动的目的实际上就是想通过你们的演讲讲出一些在工作生活中我们不知道的事，让我们感动的事。这一点老师们做的不够好。总的来说，演讲赛上老师们个个精神饱满，激情飞扬，用朴实的语言歌颂了自己在工作中“立师德、铸师魂、练师功、树师表的誓言。通过演讲活动，老师们不仅要明确了自己身上所肩负的责任，更要懂得“轮师当有德，无德不能为师道理，正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教